吉林考多少分能上遼寧工程技術(shù)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧工程技術(shù)大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上遼寧工程技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在482至543分，位次為19331至3386位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在482至543區(qū)間才能上遼寧工程技術(shù)大學(xué)。

一、吉林考多少分能上遼寧工程技術(shù)大學(xué)

1、2022年吉林考生上遼寧工程技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要489分，錄取最低位次為19331名;

2、2021年吉林考生上遼寧工程技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要482分，錄取最低位次為18172名;

3、2020年吉林考生上遼寧工程技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要517分，錄取最低位次為17784名;

4、2020年吉林考生上遼寧工程技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要543分，錄取最低位次為3386名;

二、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧工程技術(shù)大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	489	19331	省政府

2、2021年遼寧工程技術(shù)大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	482	18172	省政府

3、2020年遼寧工程技術(shù)大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	517	17784	省政府
2020	吉林	文科	本一A	543	3386	省政府

高考填志愿的時(shí)間

高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績(jī)出來的十天左右就可以填報(bào)志愿了，但是也有的省份時(shí)間比較長(zhǎng)，而且本科批和�？婆�的時(shí)間也是不一樣的，本科批的時(shí)間是比較靠前的，一般會(huì)差十天左右，但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。各批次志愿填報(bào)時(shí)間均為填報(bào)志愿當(dāng)天9:00-17:00。

如果覺得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快，不夠去選擇好學(xué)校，可以提前估分，在成績(jī)沒有出來之前，估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線，然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi)，去找一些自己喜歡的學(xué)校。在分?jǐn)?shù)出來之后，如果沒有太大的差別，我們就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。

高考填報(bào)志愿時(shí)間

安徽省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-8月9日;

北京市志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-7月22日;

福建省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月30日-8月8日;

甘肅省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-8月8日;

廣東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-7月4日。

廣西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-7月2日

貴州省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-6月30日

海南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-8月2日

河北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月2日

河南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月4日

黑龍江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月8日

湖北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月11日

湖南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月8日

吉林省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-8月7日

江蘇省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月28日-7月28日

江西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-7月2日

遼寧省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月19日-6月30日

內(nèi)蒙古省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月4日

寧夏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月23日-8月4日

青海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-7月1日

山東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月3日

山西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-8月13日

陜西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-6月27日

上海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：7月28日-8月21日

四川省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月25日-7月5日

天津省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日至7月31日

西藏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月26日-7月1日

新疆省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月25日-7月4日

云南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月24日-6月30日

浙江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月29日-8月1日

重慶省志愿填報(bào)及截止時(shí)間：6月27日-6月30日

平行志愿還有沒有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

三、遼寧工程技術(shù)大學(xué)最新介紹

學(xué)校創(chuàng)建于1949年，1978年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)88所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)之一。1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位，1993年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位，1996年由阜新礦業(yè)學(xué)院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學(xué)，1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動(dòng)站，2012年遼寧省人民政府與原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學(xué)校，2013年獲批為國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2019年入選遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的10所國(guó)內(nèi)一流大學(xué)之列。 學(xué)�，F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝。在冊(cè)學(xué)生3.9萬人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生2.8萬人。學(xué)校著力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)，形成了以工為主，工、管、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)擁有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站、8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科、3個(gè)遼寧省一流學(xué)科、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；擁有11個(gè)國(guó)家一流專業(yè)、8個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、7個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、10個(gè)遼寧省一流專業(yè)、10個(gè)專業(yè)通過國(guó)際工程教育認(rèn)證；擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、15個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；建有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)國(guó)家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、7個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局科技研發(fā)平臺(tái)；建有國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，2個(gè)遼寧省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)、17個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、3個(gè)省級(jí)工程研究中心、1個(gè)省級(jí)社科基地�，F(xiàn)有專任教師1500余人，其中具有高級(jí)職稱教師800余人、具有碩士以上學(xué)位教師1300余人；擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、11個(gè)遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)興遼英才計(jì)劃高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，俄羅斯自然科學(xué)院院士2人、兩院院士（雙聘）7人、*1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者52人、遼寧省攀登學(xué)者9人、遼寧特聘教授19人、二級(jí)教授17人；有3名教師被確定為新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選，1名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，1名教師入選第一批遼寧省學(xué)術(shù)頭雁，21名教師被評(píng)為省教學(xué)名師，30名教師入選“興遼英才”計(jì)劃，112名教師入選遼寧省百千萬人才工程。學(xué)校形成了以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng)、以“太陽石精神”、以“家文化、和文化、廉文化、創(chuàng)文化”為主要內(nèi)容的特色文化。 學(xué)校始終堅(jiān)持把本科教育作為立校之本，建設(shè)一流本科和一流專業(yè)，著力培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，具有國(guó)際視野和“太陽石精神”的一流應(yīng)用創(chuàng)新型人才。2017年被教育部評(píng)為全國(guó)首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年被教育部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，連續(xù)兩次被教育部評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，2010年被教育部評(píng)為全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。建校以來，為國(guó)家培養(yǎng)了14萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有10余名校友先后當(dāng)選為中央委員、候補(bǔ)委員和中紀(jì)委委員；有國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)，有數(shù)十名國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)、省委書記、省長(zhǎng)、市委書記、市長(zhǎng)，有4名校友當(dāng)選為中國(guó)工程院院士和中國(guó)科學(xué)院院士，有30余名校友擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)；有一大批校友擔(dān)任國(guó)有或民營(yíng)大中型企業(yè)掌門人。 遼寧工大人正高舉**偉大旗幟，以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，以更加飽滿的激情、更加敏銳的思維、更加開闊的胸襟、更加務(wù)實(shí)的舉措、更加過硬的作風(fēng)，不忘初心，牢記使命，全面實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略、質(zhì)量提升戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，為全面建設(shè)特色鮮明的國(guó)內(nèi)一流研究應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。