江蘇高考平行志愿錄取規(guī)則及避免退檔技巧

2023年江蘇省的高考志愿采用的是“平行志愿”。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則執(zhí)行，對于總分在分?jǐn)?shù)線以上卻未被錄取的考生將會按照從高分到低分排序進行一次性投檔。以下是小編收集整理的江蘇的高考志愿投檔規(guī)則及錄取狀態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，供考生參考。

1、江蘇高考志愿錄取規(guī)則

2023年江蘇省高考的各批次均實行平行志愿錄取方式，因為2023年江蘇高考為新高考，不分文理科。高考模式為“3+1+2”模式，“3”為全國統(tǒng)考科目，“1”為首選科目，“2”為再選科目。

2023年江蘇高考平行志愿錄取規(guī)則主要表現(xiàn)在三個方面，分別為：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”、“遵循志愿”、“一次投檔”，以下是關(guān)于2023江蘇新高考平行志愿錄取具體信息；

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先

當(dāng)你的成績達到院校最低投檔線后，省考院需要把你的檔案投向這所院校，投檔順序按照你的志愿表院校順序來投遞。

2、遵循志愿

各省考院在投檔的時候是按照志愿順序檢索的，也就是說志愿表中過了投?檔線的學(xué)校，哪個志愿在最前面，就會優(yōu)先投檔到該志愿的學(xué)校。所以我們在志愿順序的設(shè)置上，必須是從最優(yōu)選到最差選擇，逐個排序。

3、一次投檔

一個考生在一個批次里面只能被投檔一次，也就是說，如果投檔到這個學(xué)校或者這個專業(yè)不錄取的話，就會被退檔，退檔后這個批次的所有志愿就全部作廢了。

招錄取工作結(jié)束后，對未完成計劃的�？圃盒＝M織進行補錄，具體辦法另行公布。

2、如何避免退檔的技巧

①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢，錄取分?jǐn)?shù)高說明是“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低說明是“小年”�！按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運用。

②對上一年新開設(shè)的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開設(shè)的專業(yè)，可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。

3、江蘇高考志愿怎么填報穩(wěn)妥

一、了解自己的興趣愛好和特長

填報高考志愿最重要的是要了解自己的興趣愛好和特長�？忌鷳�(yīng)該根據(jù)自己的興趣和特長選擇相應(yīng)的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

二、考慮就業(yè)前景

當(dāng)今社會，就業(yè)前景是一個非常關(guān)鍵的考慮因素。在填報高考志愿時，考生應(yīng)該關(guān)注所選專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)市場需求，選擇有前途的專業(yè)，這樣才能保證自己的職業(yè)發(fā)展。

三、考慮學(xué)校和專業(yè)的綜合實力

考生在填報高考志愿時，應(yīng)該綜合考慮學(xué)校和專業(yè)的綜合實力，選擇優(yōu)秀的學(xué)校和專業(yè)。考生可以通過學(xué)校的排名、師資力量、專業(yè)設(shè)置、科研實力等方面來評估學(xué)校和專業(yè)的實力。

四、合理分配專業(yè)志愿

在填報高考志愿時，考生應(yīng)該合理分配專業(yè)志愿，不要把所有志愿都填在一個學(xué)校或?qū)�業(yè)上，以免影響自己的錄取機會。同時，考生也應(yīng)該根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和實力選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。

五、及時關(guān)注招生政策和錄取信息

考生在填報高考志愿時，應(yīng)該及時關(guān)注招生政策和錄取信息，了解各個學(xué)校和專業(yè)的錄取要求和錄取情況，以便更好地安排自己的志愿填報。

六、多咨詢專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐

在填報高考志愿時，考生可以多咨詢專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐，了解各個專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)特點、就業(yè)前景等信息，從而更好地選擇適合自己的專業(yè)。

總的來說，在填報高考志愿時，考生應(yīng)該了解自己的興趣愛好和特長、考慮就業(yè)前景、學(xué)校和專業(yè)的綜合實力，合理分配專業(yè)志愿，及時關(guān)注招生政策和錄取信息，多咨詢專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐等。只有這樣，才能更好地選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校，為自己的未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。