根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),桂林電子科技大學(xué)在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上桂林電子科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在331至331分,位次為85523至27019位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江蘇高考考生需要考在331至331區(qū)間才能上桂林電子科技大學(xué)。
一、江蘇考多少分能上桂林電子科技大學(xué)
1、2022年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2022年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2022年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要525分,錄取最低位次為81427名;
4、2022年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):物理(物理+化學(xué))最低分需要527分,錄取最低位次為79238名;
5、2021年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):物理(物理+化學(xué))最低分需要501分,錄取最低位次為85523名;
6、2021年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要511分,錄取最低位次為75086名;
7、2020年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):理科最低分需要347分,錄取最低位次為83058名;
8、2020年江蘇考生上桂林電子科技大學(xué):文科最低分需要331分,錄取最低位次為27019名;
二、桂林電子科技大學(xué)在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年桂林電子科技大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | - | - | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | - | - | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 525 | 81427 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 527 | 79238 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 540 | 65402 | 省政府 |
2、2021年桂林電子科技大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 501 | 85523 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 506 | 80328 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 511 | 75086 | 省政府 |
3、2020年桂林電子科技大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 347 | 83058 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 331 | 27019 | 省政府 |
高考成績怎么查詢位次
1、高考成績查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;
2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績,位次和各項科目成績一起列出,名次號就是全省位次
3、省級教育信息網(wǎng)查。使用考號和身份證號在教育網(wǎng)上查高考成績時會顯示名次。
4、查詢高考全省位次,等高考成績出來后,招生考試網(wǎng)上會公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到。
查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次,則需要對照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次為準(zhǔn),如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和大學(xué)是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
二本性價比高的師范大學(xué)有哪些
二本最好的有曲阜師范大學(xué)
曲阜師范大學(xué)位于孔子故里山東曲阜。學(xué)校的漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)實力較強(qiáng)。學(xué)校最為出名的就是其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的校園管理。學(xué)校的學(xué)生也是十分好學(xué),考研率非常高。因此,如果學(xué)生自律能力差,或是想在本科期間認(rèn)真學(xué)習(xí),將來考取一所不錯大學(xué)的研究生,那么就可以選擇曲阜師范大學(xué)。
二本性價比高的有沈陽師范大學(xué):
位于遼寧;學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)任,水平也比較高。總體來說師范專業(yè)的口碑還是很不錯的,近些年的發(fā)展趨勢逐漸向好。
因為地理位置的緣故,報考難度不算很大,但實力還是很靠譜的。師資力量比較好,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。
三、桂林電子科技大學(xué)最新介紹
桂林電子科技大學(xué)坐落于世界著名的風(fēng)景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市,是國家工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局與廣西共建高校、國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校、廣西重點建設(shè)高校。 學(xué)校始建于1960年,1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立桂林電子工業(yè)學(xué)院,2006年更名為桂林電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年,時任**江澤民同志親臨學(xué)校視察,并為學(xué)校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。學(xué)校蟬聯(lián)“全國文明校園”榮譽(yù)稱號。 辦學(xué)條件 學(xué),F(xiàn)有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū),分別位于桂林國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風(fēng)景區(qū)、北海市銀海區(qū),校園總面積4153畝。學(xué)校圖書館建筑面積4.5萬余平方米。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書219萬余冊,電子圖書282萬余種,數(shù)據(jù)庫90余個,中外文期刊(含紙質(zhì)、電子)39000余種。具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺和智慧校園平臺。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校開設(shè)有本科專業(yè)79個,其中,國家級一流專業(yè)建設(shè)點20個、通過工程教育認(rèn)證專業(yè)12個(含住建部行業(yè)認(rèn)證1個)、國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級特色專業(yè)5個;現(xiàn)有國家級一流本科課程5門,有國家級精品課程、國家級雙語教學(xué)示范課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程共7門。學(xué)校獲得“十一五”和“十二五”國家級規(guī)劃教材9種。學(xué)校獲得高等教育國家級教學(xué)成果獎6項。學(xué),F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點4個;博士后科研流動站3個;碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點19個;碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別11個;是碩士研究生推免工作高校。“工程學(xué)”學(xué)科、“材料科學(xué)”學(xué)科、“計算機(jī)科學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1% 。 師資隊伍 學(xué),F(xiàn)有教職工3200余人。教師隊伍中有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者6人、國家“百千萬人才工程”人選6人、中科院“*”5人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選7人、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者2人、國務(wù)院政府特殊津貼專家32人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員9人、廣西八桂學(xué)者11人、廣西特聘專家8人、廣西優(yōu)秀專家8人、廣西“十百千”第二層次人選18人、廣西八桂青年學(xué)者3人、廣西杰出青年基金獲得者22人、廣西教學(xué)名師10人、廣西卓越學(xué)者6人、廣西高校“*”23人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃領(lǐng)軍人物和卓越人才3人;有教育部“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個、廣西人才小高地3個、廣西高校創(chuàng)新團(tuán)隊6個。 人才培養(yǎng) 學(xué),F(xiàn)有全日制在校學(xué)生43000余人。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃實施高校、教育部大學(xué)英語教學(xué)改革示范點學(xué)校,學(xué)校是全軍邊防軍人子女預(yù)科生培養(yǎng)單位。現(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心5個、國家級工程實踐教學(xué)中心2個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個;全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”2個;全國學(xué)校共青團(tuán)新媒體運(yùn)營中心專業(yè)工作室支持單位1個;教育部大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室1個。 學(xué)校是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,擁有全國首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地被共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)命名為“全國青年科技創(chuàng)新示范基地”。學(xué)校被評為“2012-度國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作先進(jìn)單位”。學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等比賽中屢獲佳績,曾獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽最高獎“索尼杯”。學(xué)校在全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜五輪總排行榜中位列全國第46名。 科學(xué)研究 學(xué)校承擔(dān)了一批國家科技重大項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家自然科學(xué)基金重大科研儀器專項、國家自然科學(xué)基金面上項目、國家社會科學(xué)基金特別委托項目等高水平的國家級科研項目。近五年,新增國家級科研項目327項;發(fā)表SCI、EI收錄論文2000余篇,出版學(xué)術(shù)著作150余部,獲得省部級科研成果獎勵96項。 學(xué),F(xiàn)有國家級工程研究中心1個、教育部重點實驗室1個、教育部工程研究中心1個、廣西重大科技創(chuàng)新基地3個、廣西重點實驗室9個、廣西工程技術(shù)研究中心9個、廣西工程研究中心3個、國際聯(lián)合創(chuàng)新平臺1個、廣西協(xié)同創(chuàng)新中心3個、廣西人文社會科學(xué)研究基地2個。學(xué)校大學(xué)科技園獲批為國家大學(xué)科技園,學(xué)校大學(xué)科技園眾創(chuàng)空間獲批為“國家級眾創(chuàng)空間”。學(xué)校獲批為首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、獲批2020年度國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校。 國際交流 學(xué)校和“一帶一路”沿線國家、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲與非洲的80余所大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)校每年選拔優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校訪學(xué)或?qū)W習(xí)深造、并長期招收國際學(xué)生。學(xué)校是教育部“中國政府獎學(xué)金”“絲綢之路獎學(xué)金”和“廣西政府東盟國家留學(xué)生獎學(xué)金”的接受培養(yǎng)單位,現(xiàn)有中英和中愛等中外合作交流項目。學(xué)校與柬埔寨馬德望大學(xué)現(xiàn)有共建孔子學(xué)院一所。 今天,桂林電子科技大學(xué)在“正德厚學(xué)、篤行致新”校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”桂電精神的引領(lǐng)下,深入推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),著力打造一流本科教育,朝著建設(shè)成為電子信息特色鮮明的國內(nèi)高水平大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗。