江蘇考多少分能上吉林動(dòng)畫學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，吉林動(dòng)畫學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院的分?jǐn)?shù)在289至289分，位次為159118至48939位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在289至289區(qū)間才能上吉林動(dòng)畫學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上吉林動(dòng)畫學(xué)院

1、2022年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要471分，錄取最低位次為56251名;

2、2021年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要480分，錄取最低位次為53160名;

3、2022年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要438分，錄取最低位次為159118名;

4、2021年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要424分，錄取最低位次為147591名;

5、2020年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為146330名;

6、2020年江蘇考生上吉林動(dòng)畫學(xué)院：文科最低分需要289分，錄取最低位次為48939名;

二、吉林動(dòng)畫學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年吉林動(dòng)畫學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	471	56251	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	438	159118	省教育廳

2、2021年吉林動(dòng)畫學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	480	53160	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	424	147591	省教育廳

3、2020年吉林動(dòng)畫學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	316	146330	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	本二	289	48939	省教育廳

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面，一般旁邊會(huì)有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的位次。

詳細(xì)的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績(jī)分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績(jī)分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績(jī)分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績(jī)分檔表界面，在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個(gè)考生在同一類別里只有一個(gè)位次，原高考，同一個(gè)考生可能有多個(gè)名次。

高考可以報(bào)多少個(gè)學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報(bào)1~6個(gè)志愿，有的省份要求可以填報(bào)1~10個(gè)志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個(gè)志愿可以填報(bào)1個(gè)學(xué)校與6個(gè)專業(yè)或1個(gè)學(xué)校4個(gè)專業(yè)等，隨著新高考的實(shí)施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進(jìn)行填報(bào)。

1、北京（新高考）

（多可報(bào)30所大學(xué)，180個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：30個(gè)

2、天津（新高考）

（多可報(bào)50或25所大學(xué)，300或150個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個(gè)，普通本科批次B階段25個(gè)。

3、海南（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，144個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

4、上海（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校4個(gè)專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

5、山東（新高考）

（多可報(bào)96所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：96個(gè)

6、浙江（新高考）

（多可報(bào)80所大學(xué)，80個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：80個(gè)

7、山西

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

8、遼寧

（多可報(bào)16所大學(xué)，96個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：16個(gè)

9、江蘇

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

10、河南

（多可報(bào)6或9所大學(xué)，30或45個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、5個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批9個(gè)

11、湖北

（多可報(bào)9所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

12、湖南

（多可報(bào)10所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

13、廣西

（多可報(bào)6所大學(xué)，36個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

14、重慶

（多可報(bào)6所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

15、四川

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

16、西藏

（多可報(bào)10所大學(xué)，40個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、4個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

17、陜西

（多可報(bào)6或12所大學(xué)，36或72個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批12個(gè)

18、甘肅

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

19、青海

（多可報(bào)12或6所大學(xué)，72或36個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一段12個(gè)，本科二段6個(gè)

20、寧夏

（多可報(bào)4或8所大學(xué)，24或48個(gè)專業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：批本科4個(gè)，第二批本科8個(gè)

21、新疆

（多可報(bào)9或18所大學(xué)，54或108個(gè)專業(yè)。）

三、吉林動(dòng)畫學(xué)院最新介紹

吉林動(dòng)畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月，2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校。 目前，學(xué)校下設(shè)動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計(jì)與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院共12個(gè)學(xué)院及體育俱樂部，開設(shè)動(dòng)畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等36個(gè)本科專業(yè)(含中外合作辦學(xué))，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)五個(gè)學(xué)科門類，形成了動(dòng)漫游、設(shè)計(jì)、影視、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能、文商管理與品牌營(yíng)銷、民用航空共六大專業(yè)集群。其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色高水平學(xué)科1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)特色高水平專業(yè)3個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有本科在校生12000余人，面向全國(guó)30個(gè)省市、自治區(qū)招生，大部分省份與重點(diǎn)院�；蚱胀ü�辦院校同批次錄取。畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率始終保持在 90% 以上。2015年，被教育部評(píng)為“全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”。2017 年，被教育部評(píng)為“全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�2018年被教育部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄� 學(xué)校圍繞國(guó)家和吉林省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承“自尊、自強(qiáng)、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“開放式國(guó)際化、學(xué)研產(chǎn)一體化、創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”三大辦學(xué)特色，本著“為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為行業(yè)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)、為國(guó)家負(fù)責(zé)”的五負(fù)責(zé)辦學(xué)宗旨，全面深化“社會(huì)化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場(chǎng)化意識(shí)、工業(yè)化體系、商品化價(jià)值”六化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動(dòng)學(xué)�？焖侔l(fā)展、健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，為國(guó)家和地方培養(yǎng)了4萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，圍繞“學(xué)研產(chǎn)一體化”辦學(xué)定位，實(shí)施“精準(zhǔn)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項(xiàng)目制”，面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞動(dòng)漫游類、設(shè)計(jì)類、影視類、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能類、文管與營(yíng)銷類等五大體系，全面搭建學(xué)產(chǎn)對(duì)接實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。以產(chǎn)業(yè)群帶動(dòng)專業(yè)群建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)高端項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)變革，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)高端人才，全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、文化底蘊(yùn)深、藝術(shù)修養(yǎng)高的應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷提升技術(shù)創(chuàng)新支撐作用，全面促進(jìn)教育、文化、藝術(shù)、技術(shù)、市場(chǎng)的有機(jī)融合，建有“現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“游戲與互動(dòng)媒體技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“吉林省產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”、“吉林動(dòng)漫文化研究基地”，聯(lián)合21所高校和企業(yè)創(chuàng)建吉林省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家科技部科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)；公開發(fā)表 SCI、EI、CSSCI、北大核心檢索論文及國(guó)家級(jí)論文100余篇；獲得專利16項(xiàng)；參與制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn) 8 項(xiàng)，獲吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校不斷加快國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，先后承辦“中國(guó)?吉林國(guó)際動(dòng)漫游戲論壇”、“中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)峰會(huì)”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇40 余次。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者和外國(guó)駐華大使、公使、參贊、總領(lǐng)事等 1000 余人來(lái)校交流、任教。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高水平客座教授、行業(yè)專家近600位，定期在學(xué)校開設(shè)大講堂、工作室，提升學(xué)校國(guó)際化水平。 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作走在時(shí)代前列，以打造“創(chuàng)意硅谷、創(chuàng)業(yè)硅谷”為戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷深化“創(chuàng)新 創(chuàng)造 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)核心文化，在第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，一舉摘得2項(xiàng)金獎(jiǎng)，位居全國(guó)34項(xiàng)金獎(jiǎng)項(xiàng)目的前列，實(shí)現(xiàn)了全新突破。充分發(fā)揮學(xué)校創(chuàng)意資源和人才資源優(yōu)勢(shì)，依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，全面構(gòu)建創(chuàng)業(yè)文化，健全創(chuàng)業(yè)體系，為學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè)提供全方位扶持，大力提升師生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)踐能力和與市場(chǎng)對(duì)接能力。深化“社會(huì)化功能”，推動(dòng)學(xué)生、校友、家庭和社會(huì)“全員創(chuàng)業(yè)”，構(gòu)建聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、融合發(fā)展格局。 學(xué)校師生作品在國(guó)內(nèi)外展賽中屢獲大獎(jiǎng)，先后榮獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、文化 部“中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)”，吉林省“長(zhǎng)白山文藝獎(jiǎng)”、中國(guó)動(dòng)畫行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“美 猴獎(jiǎng)”、上海電影節(jié)“白玉蘭獎(jiǎng)”、第十四屆日本廣島國(guó)際動(dòng)畫節(jié)“最佳影片大獎(jiǎng)”、 “中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒金獎(jiǎng)”、工業(yè)設(shè)計(jì)國(guó)際最高獎(jiǎng)德國(guó)“紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)”銀獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó) 際廣告節(jié)金獎(jiǎng)、中國(guó)校園戲劇節(jié)最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”、中國(guó)游戲優(yōu)秀制作人和最 佳優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線攝影大賽一等獎(jiǎng)等，不斷推出學(xué)生、作品“兩個(gè)產(chǎn)品”，打造“吉?jiǎng)映銎贰薄? 學(xué)校先后被評(píng)為“國(guó)家動(dòng)畫教學(xué)研究基地”、“國(guó)家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地”、“國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”，是“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施單位”，2018年，獲評(píng)中國(guó)文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)“最佳動(dòng)漫教育機(jī)構(gòu)”。被教育部評(píng)估專家評(píng)價(jià)為“一所有思想、特色突顯和充滿潛力的高校，是我國(guó)民辦高校成功的范例”。2019年被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。2020年3月，學(xué)校成功入選吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目高校。2021年，成功入選“吉林省首批省級(jí)示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目”。 多年來(lái)，學(xué)校發(fā)展得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，吳邦國(guó)、溫家寶、賈慶林、李長(zhǎng)春、劉云山、劉延?xùn)|等領(lǐng)導(dǎo)相繼來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校學(xué)研產(chǎn)一體化辦學(xué)特色以及辦學(xué)成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定。在未來(lái)發(fā)展中，學(xué)校將繼續(xù)深化“學(xué)研產(chǎn)一體化”辦學(xué)特色，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的百年名�！倍�努力奮斗！