根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在230至230分,位次為16659至12334位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在230至230區(qū)間才能上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、江蘇考多少分能上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要450分,錄取最低位次為12334名;
2、2021年江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要452分,錄取最低位次為12826名;
3、2021年江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要389分,錄取最低位次為13324名;
4、2020年江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要308分,錄取最低位次為16659名;
5、2020年江蘇考生上武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要230分,錄取最低位次為13382名;
二、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 450 | 12334 | 省政府 |
2、2021年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 452 | 12826 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | ? | 389 | 13324 | 省政府 |
3、2020年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 理科 | - | ? | 308 | 16659 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 文科 | - | ? | 230 | 13382 | 省政府 |
理科哪些二本最好
排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
9 | 四川外國語大學(xué) | 二本 |
10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
24 | 天津外國語大學(xué) | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
30 | 廈門理工學(xué)院 | 二本 |
哪些四百分左右的大學(xué)值得報(bào)考
1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市,是甘肅省高水平大學(xué),國家重點(diǎn)建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢,因此很多人都并不了解該校,目前該校有64個(gè)本科專業(yè),4個(gè)博士后可以流動(dòng)站,8個(gè)博士點(diǎn),18個(gè)碩士點(diǎn),實(shí)力在同類型高校中是比較強(qiáng)的。
2.云南民族大學(xué)
云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校,前身是云南民族學(xué)院,是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個(gè)本科專業(yè),擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,1個(gè)博士點(diǎn),16個(gè)碩士點(diǎn)。云南民族大學(xué)在國內(nèi)收分基本都在二本線左右,是一所非常不錯(cuò)的二本院校。
3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱河南農(nóng)大,由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建,入選2011計(jì)劃、“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃,為河南省省屬重點(diǎn)大學(xué)。
三、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學(xué)校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進(jìn)單位、首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評(píng)教育部“2019年教學(xué)資源50強(qiáng)”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”“2018年全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例 “2017全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位、湖北人才工作先進(jìn)單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校。同時(shí),學(xué)校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副會(huì)長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)教育分會(huì)理事單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長單位、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長單位、湖北省高等教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長單位。 學(xué)校秉承“厚德篤學(xué),求實(shí)拓新”的校訓(xùn)精神,在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了“一個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持高等職業(yè)教育方向;二個(gè)滿足——最大程度地滿足社會(huì)對(duì)高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求職等多方面的需要;三個(gè)結(jié)合——實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合,專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合,知識(shí)、能力與素質(zhì)相結(jié)合;四個(gè)為本——學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教育以學(xué)生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質(zhì)的全面質(zhì)量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學(xué),F(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產(chǎn)總值13.3億元。學(xué)校擁有62個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、16個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,260個(gè)實(shí)驗(yàn)室,323個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項(xiàng)目,1個(gè)全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),教科研設(shè)備總值達(dá)到2.7億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書144.65萬冊(cè),數(shù)據(jù)庫13個(gè),其中電子圖書343.1萬冊(cè)。學(xué)校出口總帶寬10Gbps,校園網(wǎng)主干帶寬10Gbps,信息點(diǎn)24561個(gè)、無線AP3760個(gè);學(xué)校建有私有云數(shù)據(jù)中心,信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6TB;校園一卡通系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)系統(tǒng)等信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)置14個(gè)二級(jí)學(xué)院共67個(gè)專業(yè),覆蓋電信、機(jī)電、計(jì)算機(jī)(信創(chuàng))、建筑、商學(xué)(智能商務(wù))、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個(gè)應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域,形成了以22個(gè)國家級(jí)稱號(hào)專業(yè)為引領(lǐng)、35個(gè)省級(jí)稱號(hào)專業(yè)為主體、15個(gè)國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。其中國家示范性專業(yè)5個(gè),央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)8個(gè),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)重點(diǎn)、品牌、特色專業(yè)22個(gè);湖北裝備制造、湖北旅游為湖北10大職教品牌,專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強(qiáng)。 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1451人,其中校內(nèi)專任教師850人,校外兼職教師520人。專任教師中,具有碩士以上學(xué)位557人,占比65.5%,教授、副教授413人,占比48.6%,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有教育部督學(xué)1人,國務(wù)院、省政府津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師4人,全國技術(shù)技能大師1人,省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校有國家行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人,教育部裝備專家委員會(huì)專家1人,全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評(píng)估專家4人。聘請(qǐng)外籍教師23人。 學(xué)校積極開展國內(nèi)外合作辦學(xué),先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個(gè)國家和臺(tái)灣地區(qū)的107所院;蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立交流與工作關(guān)系,開展各類國際教育項(xiàng)目55個(gè),2000多名校友在國(境)外學(xué)習(xí)和工作,牽頭成立了“湖北職教國際交流聯(lián)盟”,榮獲“2018年度世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)”。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長江存儲(chǔ)等300多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作。 學(xué)校面向全國27個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生22000人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上,學(xué)校就業(yè)工作7次獲得省級(jí)以上表彰。學(xué)校建有社會(huì)職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院、華泰機(jī)電技術(shù)研究所等12個(gè)研究機(jī)構(gòu),6個(gè)博士科研團(tuán)隊(duì)。為300多家企事業(yè)單位提供實(shí)用技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、研發(fā)、推廣等服務(wù),技術(shù)服務(wù)到款額達(dá)1500多萬元。為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù),年社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到款額達(dá)2000萬元。學(xué)校援建中西部職業(yè)院校12所,重點(diǎn)支持建設(shè)了湖北省教育援疆品牌——武漢職院新疆博州分院。學(xué)校年均為全國和全省培訓(xùn)職教師資1000余人,年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)40000余人次。 目前,學(xué)校正加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、深入落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃,深入推進(jìn)“雙高”建設(shè),全方位開展教育教學(xué)改革,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、教學(xué)力、文化力、學(xué)術(shù)力“五力并舉”策略,著力推進(jìn)“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學(xué)校建設(shè)成為一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。 (2021年10月更新)