江西考多少分能上南開大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南開大學(xué)在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上南開大學(xué)的分數(shù)在605至614分，位次為5579至425位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在605至614區(qū)間才能上南開大學(xué)。

一、江西考多少分能上南開大學(xué)

1、2022年江西考生上南開大學(xué)(物質(zhì)科學(xué)類專業(yè))：理科最低分需要606分，錄取最低位次為3793名;

2、2021年江西考生上南開大學(xué)(物質(zhì)科學(xué)類專業(yè)其它)：理科最低分需要613分，錄取最低位次為5579名;

3、2021年江西考生上南開大學(xué)：理科最低分需要638分，錄取最低位次為2008名;

4、2020年江西考生上南開大學(xué)(物質(zhì)科學(xué)類專業(yè)其它)：理科最低分需要640分，錄取最低位次為2558名;

5、2020年江西考生上南開大學(xué)：理科最低分需要648分，錄取最低位次為1617名;

6、2022年江西考生上南開大學(xué)：文科最低分需要605分，錄取最低位次為425名;

7、2021年江西考生上南開大學(xué)：文科最低分需要636分，錄取最低位次為435名;

8、2020年江西考生上南開大學(xué)：文科最低分需要614分，錄取最低位次為428名;

二、南開大學(xué)在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南開大學(xué)在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	606	3793	教育部
2022	江西	理科	本一	616	2420	教育部
2022	江西	文科	本一	605	425	教育部

2、2021年南開大學(xué)在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	613	5579	教育部
2021	江西	理科	本一	638	2008	教育部
2021	江西	文科	本一	636	435	教育部

3、2020年南開大學(xué)在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	640	2558	教育部
2020	江西	理科	本一	648	1617	教育部
2020	江西	文科	本一	614	428	教育部

二本壓線生報考要注意什么

平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分數(shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分，可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中，很多學(xué)校第一次錄取時就完成了招生計劃，而有的學(xué)校因為地理位置較偏遠、報考專業(yè)較冷門或者是學(xué)費收費較貴等原因，以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對簡單一些，在大專院校讀完以后，需要經(jīng)過專業(yè)課考核，合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的�？茖�業(yè)。有的考生不夠本科線，但又很想上本科，那么可以報考本科院校里面的�？茖�業(yè)。一般好的本科院校，其專科專業(yè)收分也是比較高的，另外師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也會比較好。

三、南開大學(xué)最新介紹

南開大學(xué)是教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是敬愛的周恩來總理的母校。新中國成立以來，學(xué)校發(fā)展始終得到黨和國家的親切關(guān)懷。毛澤東主席題寫校名、親臨視察；周恩來總理三回母校指導(dǎo)；鄧小平同志會見數(shù)學(xué)大師陳省身，批示成立南開數(shù)學(xué)研究所；江澤民同志、胡錦濤同志先后視察南開。特別是黨的十八大以來，**多次對南開的發(fā)展給予肯定，并對相關(guān)工作回信和勉勵，更在百年校慶之際親臨南開視察。 南開大學(xué)由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學(xué)校南遷。1938年與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué)，被譽為“學(xué)府北辰”。1946年回津復(fù)校并改為國立。 新中國成立后，經(jīng)歷高等教育院系調(diào)整，成為文理并重的全國重點大學(xué)。改革開放以來，天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院、中國旅游管理干部學(xué)院相繼并入，經(jīng)教育部與天津市共建支持，學(xué)校發(fā)展成為國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的綜合性研究型大學(xué)。2015年9月，新校區(qū)建成啟用后，初步形成了八里臺校區(qū)、津南校區(qū)、泰達學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局。2017年9月，入選國家42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校，且為36所A類高校之一。 南開大學(xué)堅持“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的傳統(tǒng)和“文以治國、理以強國、商以富國”的理念，以“知中國，服務(wù)中國”為宗旨，以杰出校友周恩來為楷模，作育英才，繁榮學(xué)術(shù)，強國興邦，傳承文明，努力建設(shè)世界一流大學(xué)。 南開大學(xué)占地443.12萬平方米，其中八里臺校區(qū)占地121.60萬平方米，津南校區(qū)占地245.89萬平方米，泰達學(xué)院占地6.72萬平方米。校舍建筑總面積195.19萬平方米。按照“獨立辦學(xué)、緊密合作”的原則，與天津大學(xué)全面合作辦學(xué)。 南開大學(xué)是國內(nèi)學(xué)科門類齊全的綜合性、研究型大學(xué)之一。在長期辦學(xué)過程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。有專業(yè)學(xué)院26個，學(xué)科門類覆蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教、藝等。 南開大學(xué)擁有一支公能兼?zhèn)�、業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊伍。有專任教師2202人。其中，博士生導(dǎo)師885人、碩士生導(dǎo)師783人，教授898人、副教授857人。 南開大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系。有在校學(xué)生31418人，其中本科生17005人，碩士研究生10299人，博士研究生4114人。有網(wǎng)絡(luò)專科學(xué)生40230人，網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)生73029人。 學(xué)校積極構(gòu)建和發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系，有本科專業(yè)93個（其中國家級特色專業(yè)18個），碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點27個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科31個，不在一級學(xué)科覆蓋下的二級博士點1個，博士后科研流動站28個。有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科5個，一級學(xué)科國家重點學(xué)科6個（覆蓋35個二級學(xué)科），二級學(xué)科國家重點學(xué)科9個，一級學(xué)科天津市重點學(xué)科32個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個。有國家重點實驗室2個，國家工程研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個。教育部重點實驗室7個，教育部工程研究中心3個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室2個，國家環(huán)境保護重點實驗室1個，國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地1個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地6個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部國別和區(qū)域研究基地7個（培育基地1個、備案基地6個），示范性國家國際科技合作基地4個。國家級實驗教學(xué)示范中心5個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地9個，國家教材建設(shè)重點研究基地1個，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個，中華傳統(tǒng)文化傳承基地2個，國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。天津市重點實驗室20個，天津市工程技術(shù)中心4個，天津市普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心14個，天津市普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個，天津市國際科技合作基地22個，天津市人文社科重點研究基地9個，天津市高校智庫8個，天津市社科實驗室5個，天津市愛國主義教育基地1個。 有中國科學(xué)院院士11人，中國工程院院士4人，發(fā)展中國家科學(xué)院院士8人，教育部“*獎勵計劃”特聘教授44人、青年學(xué)者19人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者57人、“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者39人，國家“*”領(lǐng)軍人才27人、青年拔尖人才15人，國家“百千萬人才工程”入選者30人，教育部“跨世紀(jì)人才基金”獲得者21人、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者158人，國家級有突出貢獻的專家22人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員16人，國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體負責(zé)人6人，“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）”首席科學(xué)家3人，“國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）”首席科學(xué)家15人，國家重點研發(fā)計劃項目負責(zé)人24人。國家級教學(xué)名師獎獲得者7人，國家級教學(xué)團隊9個，教育部“高校青年教師獎”獲得者8人。天津市杰出人才8人，天津市“人才發(fā)展特殊支持計劃”領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才11人、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊帶頭人11人，天津市有突出貢獻專家7人，天津市杰出津門學(xué)者3人，天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一層次人選63人、創(chuàng)新型人才團隊帶頭人17人，“天津市杰出青年科學(xué)基金”獲得者40人，天津市級教學(xué)名師獎獲得者35人，天津市級教學(xué)團隊18個。 南開大學(xué)既是教學(xué)中心，又是科研中心，取得了一批國內(nèi)外公認的優(yōu)秀成果。2019年，周其林院士領(lǐng)銜完成的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”項目獲國家自然科學(xué)獎一等獎。2007—2018年以第一單位獲得國家自然科學(xué)二等獎4項，國家科技進步二等獎1項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項。獲國家教學(xué)成果獎46項，國家級精品資源共享課31門，國家級精品視頻公開課15門，國家級一流本科課程31門，中國專利優(yōu)秀獎1項，中國青年科技獎2項，全國百篇優(yōu)秀博士論文累計入選20篇。2018年以來，南開學(xué)者團隊以第一完成單位在Science上發(fā)表研究論文6篇。 南開大學(xué)秉承“知中國，服務(wù)中國”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足“四個服務(wù)”職責(zé)使命，聚焦“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)等國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)科、人才和技術(shù)優(yōu)勢，努力為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。*新時代**思想研究院、21世紀(jì)馬克思主義研究院、亞太經(jīng)濟合作組織研究中心、中國新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院、經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院、濱海開發(fā)研究院、人權(quán)研究中心、津南研究院、統(tǒng)計研究院、生態(tài)文明研究院等研究機構(gòu)是國家有關(guān)部委和地方政府的“智囊團”和“人才庫”。學(xué)校按照“國家急需，世界一流”的原則，全面對接“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略、“中國制造2025”等的實施，積極推動各類協(xié)同創(chuàng)新中心和若干高層次交叉科學(xué)中心建設(shè)，與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門建立了緊密合作關(guān)系。 南開大學(xué)重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，構(gòu)建南開特色的“公能”素質(zhì)教育體系，探索“課堂教學(xué)－校園文化－社會實踐”三位一體育人模式。以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想，實行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。注重培育優(yōu)良校風(fēng)，大力加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造豐富高雅、活潑向上的成長氛圍。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開辦“創(chuàng)業(yè)班”，推進“南開大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”建設(shè)，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃落地。大力開展“師生同行”社會實踐，搭建師生“受教育、長才干、作貢獻”的互動平臺。南開畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)全面、富于開拓精神和實踐能力而受到社會各界青睞。 南開大學(xué)有著廣泛的國際影響，與320多所國際知名大學(xué)和國際學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系；有專兼職外國專家400余人，以及來自114個國家和地區(qū)的2000余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)；承建了英國格拉斯哥大學(xué)孔子學(xué)院等8所海外孔子學(xué)院；與英國牛津大學(xué)、伯明翰大學(xué)、韓國SK集團共建國際聯(lián)合研究中心；與世界經(jīng)濟論壇（達沃斯論壇）、全球大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者論壇（GULF）、國際公立大學(xué)聯(lián)盟（IFPU）、國際大學(xué)聯(lián)合會（IAU）、世界工程組織聯(lián)合會（WFEO）等國際組織保持著密切聯(lián)系，通過積極參與各類國際組織活動，進一步推動與世界一流大學(xué)、機構(gòu)的實質(zhì)性、深層次合作。 南開大學(xué)先后授予數(shù)學(xué)家陳省身、物理學(xué)家吳大猷、經(jīng)濟學(xué)家揚·米爾達爾、美國科學(xué)院院士蔣－卡洛·若塔、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授摩斯·居達·福克曼、臺灣海基會前董事長江丙