江西考多少分能上湖北工業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北工業(yè)大學在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上湖北工業(yè)大學的分數(shù)在550至565分,位次為22583至5787位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在550至565區(qū)間才能上湖北工業(yè)大學。

一、江西考多少分能上湖北工業(yè)大學

1、2022年江西考生上湖北工業(yè)大學:理科最低分需要550分,錄取最低位次為22583名;

2、2021年江西考生上湖北工業(yè)大學:理科最低分需要565分,錄取最低位次為21099名;

3、2020年江西考生上湖北工業(yè)大學:理科最低分需要579分,錄取最低位次為19464名;

4、2022年江西考生上湖北工業(yè)大學:文科最低分需要551分,錄取最低位次為6797名;

5、2021年江西考生上湖北工業(yè)大學:文科最低分需要583分,錄取最低位次為6403名;

6、2020年江西考生上湖北工業(yè)大學:文科最低分需要565分,錄取最低位次為5787名;

江西考多少分能上湖北工業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

二、湖北工業(yè)大學在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖北工業(yè)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本一 550 22583 省政府
2022 江西 文科 本一 551 6797 省政府

2、2021年湖北工業(yè)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本一 565 21099 省政府
2021 江西 文科 本一 583 6403 省政府

3、2020年湖北工業(yè)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本一 579 19464 省政府
2020 江西 文科 本一 565 5787 省政府

高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎

報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說,服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑,就不會被所填報的專業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。

當報考的專業(yè)滿額之后,如果考生選擇了服從調(diào)劑,確實能夠增加被錄取的機會,因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式,以“分數(shù)優(yōu)先,一輪投檔”方式錄取,對于每個考生來說,就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你,服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校,但是在收費上卻有著很大差距,公辦二本是國家創(chuàng)辦院校,有一定的政策扶持,學費比較低,在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi),學生在校期間也會獲得一些補助。

三、湖北工業(yè)大學最新介紹

湖北工業(yè)大學是一所以工學為主,覆蓋工、文、理、藝、經(jīng)、管、法、教、醫(yī)等九大學科門類的多科性大學。學校創(chuàng)建于1952年,1984年由原湖北輕工業(yè)學院和原湖北農(nóng)業(yè)機械?茖W校合并組建成湖北工學院,2004年更名為湖北工業(yè)大學。學校是湖北省重點建設高校,被省委省政府定位為“在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的、水平較高的骨干大學”;擁有豐富的辦學層次,具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格和博士學位授予權(quán);2010年獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號;,學校整體進入一本高校行列;2012年、2017年連續(xù)兩次入選國家“中西部高;A能力建設工程”;2017年入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!、2018年入選教育部2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、2021年入選全國文明校園先進學校。 學校占地面積1400余畝,校舍建筑面積100余萬平方米,擁有完善的教學、科研、文體和后勤服務設施,以及門類齊全的基礎實驗室和專業(yè)實驗室,學生公寓均配有空調(diào)和開水、熱水供應設施。學校圖書館建筑面積4.58萬平方米,是湖北省高等學校優(yōu)秀級圖書館,現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書192萬余冊,電子圖書163萬余冊,電子期刊153萬余冊。學校建有安全通暢的校園網(wǎng)絡、智慧快捷的校務平臺。 學,F(xiàn)設有機械工程學院、電氣與電子工程學院、材料與化學工程學院、生物工程與食品學院、土木建筑與環(huán)境學院、計算機學院、藝術(shù)設計學院、工業(yè)設計學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院、外國語學院、理學院(芯片產(chǎn)業(yè)學院)、體育學院、職業(yè)技術(shù)師范學院、國際學院、底特律綠色工業(yè)學院、工程技術(shù)學院17個教學單位;圖書館、繼續(xù)教育學院、信息技術(shù)中心、檔案館、期刊社、農(nóng)機工程研究設計院、農(nóng)機鑒定站、資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司、科技園有限責任公司、校醫(yī)院10個直屬單位。學校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制在校本科學生近2萬人,研究生近7000人,國際學生近1000人。 學,F(xiàn)有專任教師1400余人。其中,高級職稱教師700余人,專職博士、碩士生導師800余人,具有博士學位教師比例達到65%以上,F(xiàn)有國家級人才27人、省級專家人才188人。學校還先后從國內(nèi)外著名高校、科研院所及大型企事業(yè)單位聘請了包括9名國內(nèi)院士和8名國外院士在內(nèi)的兼職教授400余人,形成了以國家級人才為領軍、省部級人才為中堅、中青年博士教師為骨干的高水平師資隊伍。 學,F(xiàn)有56個本科專業(yè)招生。其中,國家特色專業(yè)4個,國家級一流專業(yè)建設點20個,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個、“卓越教師培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目295項,湖北省級一流專業(yè)建設點10個,湖北省品牌專業(yè)8個,湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃和“荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃”等專業(yè)27個;湖北省優(yōu)秀教學團隊14個,湖北高校省級優(yōu)秀基層教學組織12個。機械設計制造及其自動化等14個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證或住建部專業(yè)評估。建有國家級實驗教學示范中心2個、國家工程實踐教育中心3個、湖北高校實驗教學示范中心10個、湖北高校省級實習實訓基地5個、省級虛擬仿真實驗教學中心3個;國家級精品視頻公開課3門,國家級一流課程6門,省級一流課程38門,省級各類精品視頻公開課、精品資源共享課和精品在線開放課程35門;國家級課程思政示范項目1項,省級課程思政示范項目2項。 近年來,學校主動對接國家和地方綠色工業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)綠色化的戰(zhàn)略需求,持續(xù)深入實施以綠色工業(yè)為主導的“135+”學科發(fā)展戰(zhàn)略,F(xiàn)有1個湖北省“雙一流”建設學科,1個湖北省優(yōu)勢學科,5個湖北省特色學科,4個湖北省重點(培育)學科,4個湖北省優(yōu)勢特色學科群;有2個一級學科博士學位授權(quán)點,21個一級學科碩士學位授權(quán)點,21個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別;“食品科學與工程、電力電子工程、生物工程”3個學科進入軟科“世界一流學科”,“工程學、農(nóng)業(yè)科學”2個學科進入ESI前1%。 學校建有1個教育部重點實驗室、1個教育部研究生創(chuàng)新中心、1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、2個博士后科研工作站、13個湖北省研究生工作站、5個湖北省重點實驗室、5個湖北省人文社科研究平臺、1個湖北省工程實驗室、1個省級中試基地、2個湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、17個湖北省工程(技術(shù))研究中心、26個省級校企研發(fā)中心、41個省級企校聯(lián)合創(chuàng)新中心、15家產(chǎn)業(yè)研究院等各類科研平臺。2012年以來,學校承擔省部級以上科研項目2000余項,其中國家級項目500余項;出版專著和教材450多部;收錄高水平論文2700余篇,其中SCI論文1400余篇;專有授權(quán)專利2500余項;獲省部級以上科技獎勵144項,其中國家獎1項、省級一等獎26項。學校緊緊圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求和湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系開展科學研究,與500多家大中型企業(yè)有長期合作,科技服務湖北位居省屬高校前列;2020年10月,學校作為湖北唯一試點入選國家“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”,學校的科技成果轉(zhuǎn)化工作受到央視《新聞聯(lián)播》等重要媒體的關注和專題報道。 學校主辦、承辦有《中國機械工程》《數(shù)字農(nóng)業(yè)與智能農(nóng)機》《湖北工業(yè)大學學報》等科技期刊。其中,《中國機械工程》入選EI源刊目錄,連續(xù)12年榮獲“百種中國杰出學術(shù)期刊”,多次被評為“中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊”“中國精品科技期刊”“全國百強科技期刊”。 在長期的辦學歷程中,學校積淀了“厚德博學、求實創(chuàng)新”的校訓精神,形成了“學生為本,教師至上,自由發(fā)展,國際視野”的治學思想,凝練了“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、開放活校、依法治!钡霓k學理念,健全了“黨委領導,校長負責,教授治學,民主管理”的現(xiàn)代大學治理體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技服務能力和國際交流合作水平不斷提高,社會影響力不斷擴大。 近五年,學生在各級各類競賽中成績優(yōu)異、實現(xiàn)了歷史性突破。其中,學科競賽獲國家級、省部級獎2100余項,在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、數(shù)學建模、結(jié)構(gòu)設計競賽等國家級重大競賽中均獲有重要獎項。學校在中國高等教育學會發(fā)布的2020年全國普通高校大學生競賽排行榜中排名第64位、2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜第71位。學校體育賽事獲得CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽全國十六強、全國大學生乒乓球錦標賽超級組男子單打冠軍和女子單打冠軍。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建有大學生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)意集市、省級眾創(chuàng)空間,并入選首批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”,先后涌現(xiàn)出“全國創(chuàng)業(yè)英雄十強人物”“全國創(chuàng)業(yè)英雄百強人物”等成功創(chuàng)業(yè)典型。 學校堅持開放辦學,確立國際化發(fā)展戰(zhàn)略,大力實施“教師國際能力提升工程”及“學生國際視野拓展工程”,全方位、寬領域、多層次的國際交流與合作蓬勃發(fā)展,是湖北省擴大開放先進單位。先后與美國、加拿大、英國、德國、法國等30多個國家及香港、澳門、臺灣等地區(qū)的130余所高校和研究機構(gòu)建立合作關系,中外合作辦學機構(gòu)及項目在讀學生近1700人。學校舉辦的“底特律綠色工業(yè)學院”(中美4+0雙學位模式)是全國唯一專注于培養(yǎng)國際化綠色工業(yè)人才的中外合作辦學機構(gòu)。學校聘任外籍院士8人,現(xiàn)有常任外籍專家、教師30余名,是國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”“青年骨干教師出國研修項目”等師生公派出國留學項目資格高校,師生年均出國(境)交流研修人數(shù)居省屬高校前列。學校通過了全國高等學校來華留學質(zhì)量認證;獲批設有國家科技部/教育部學科創(chuàng)新引智基地(國家級“111基地”)2個,另獲批設有湖北省引智創(chuàng)新示范基地3個、湖北省國際科技合作基地2個。土木建筑與環(huán)境學院獲批全省首個省級國際化示范學院。學校成立有“中英超快激光加工技術(shù)研究中心”“中法巖土力學與混凝土材料研究中心”等20余個國際科研合作平臺。國家科技部授權(quán)學校舉辦有“TEFL in China”外籍教師執(zhí)業(yè)資格培訓項目武漢中心。 學校多次獲得各類表彰,被授予“全國文明校園先進學!薄叭珖胀ǜ叩葘W校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“湖北省美譽高校”“湖北省最佳文明單位”“科技服務湖北先進單位”“湖北省外事(僑務)工作先進單位”“湖北省依法治校示范!薄昂比瞬殴ぷ飨冗M單位”“全省先進基層黨組織”“湖北省黨建工作先進單位”“省委先進黨委中心組”“省屬高!搴谩I導班子創(chuàng)建工作先進單位”“湖北省十佳書香校園”等榮譽稱號。 當前,學

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