江西考多少分能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),江蘇大學(xué)京江學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在448至511分,位次為110976至27956位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在448至511區(qū)間才能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院。

一、江西考多少分能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院

1、2022年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:理科最低分需要459分,錄取最低位次為105953名;

2、2021年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為110976名;

3、2020年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:理科最低分需要485分,錄取最低位次為84129名;

4、2022年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:文科最低分需要494分,錄取最低位次為35824名;

5、2021年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:文科最低分需要508分,錄取最低位次為40353名;

6、2020年江西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院:文科最低分需要511分,錄取最低位次為27956名;

江西考多少分能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、江蘇大學(xué)京江學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本二 459 105953 省教育廳
2022 江西 文科 本二 494 35824 省教育廳

2、2021年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本二 448 110976 省教育廳
2021 江西 文科 本二 508 40353 省教育廳

3、2020年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本二 485 84129 省教育廳
2020 江西 文科 本二 511 27956 省教育廳

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醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的,一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大,比如說(shuō)在四川省,醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上,高職?圃盒5尼t(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。

學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高,最好是分?jǐn)?shù)很高,可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué),否則是不建議大家報(bào)考的,畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些,基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上,目前國(guó)內(nèi)的某些專科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求,但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。

三、江蘇大學(xué)京江學(xué)院最新介紹

江蘇大學(xué)京江學(xué)院(招生代碼1845)是1999年成立的公有民辦二級(jí)學(xué)院,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為由江蘇大學(xué)和江蘇大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院依托具有百年辦學(xué)底蘊(yùn)的母體江蘇大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué),秉承江蘇大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、授課師資、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、圖書資料等方面,共享江蘇大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有40個(gè)專業(yè)及方向,涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7大學(xué)科門類,在校生11000余人,全部為四年制本科層次。 2018年下半年建成投入使用的新校區(qū),位于鎮(zhèn)江市丹徒新區(qū)十里長(zhǎng)山高校園區(qū),占地850畝,建筑面積27萬(wàn)平方米。新校區(qū)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè),以人性化、現(xiàn)代化、生態(tài)化為指導(dǎo)思想,以傳承文脈、尊重自然為基本原則,依山傍湖、山水相映,建筑錯(cuò)落有致,景觀典雅協(xié)調(diào),為一所環(huán)境、設(shè)施一流,數(shù)字化、智能化、生態(tài)化的現(xiàn)代綠色低碳校園。學(xué)院建有3.5萬(wàn)平方米的圖文信息中心和4.8萬(wàn)平方米的各類實(shí)驗(yàn)室,具有遠(yuǎn)程視訊、全自動(dòng)錄播、投屏互動(dòng)等功能的先進(jìn)多媒體教室124間、11658座。 學(xué)院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國(guó)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、高起點(diǎn)、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”的辦學(xué)思想,追求卓越的辦學(xué)理念,探索新的人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮、優(yōu)化組合“公有”優(yōu)勢(shì)和“民辦”活力,按照“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的要求培養(yǎng)造就了大批基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐能力突出,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任心和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)以來(lái),學(xué)院不斷改革創(chuàng)新,人才培養(yǎng)碩果累累。榮獲江蘇省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類學(xué)科、專業(yè)競(jìng)賽中,每年均有300左右人次獲一、二、三等獎(jiǎng)。我院學(xué)子在第十三屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng),在第六屆大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備國(guó)際創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),在2020年中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)比賽中獲得銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),在2020年“卓越質(zhì)量人”江蘇省大學(xué)生質(zhì)量創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng),在2020年江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)生每年在省級(jí)以上期刊上以第一作者身份公開發(fā)表論文100余篇。近幾年,學(xué)院畢業(yè)生CET-4通過(guò)率穩(wěn)定在80%以上。近年來(lái)畢業(yè)生考研升學(xué)人數(shù)每年均在200人以上,部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入境外名校深造。學(xué)院與十多個(gè)國(guó)家的高校建有長(zhǎng)期合作關(guān)系,互相選派國(guó)際交流生。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上。 面對(duì)高等教育大眾化、國(guó)際化的新形勢(shì),江蘇大學(xué)京江學(xué)院將緊緊依托江蘇大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源,堅(jiān)持育人為本、質(zhì)量立院、特色興院,實(shí)行主輔修制,并開設(shè)第二(輔修)專業(yè),實(shí)行自主選擇專業(yè),完善學(xué)分制,構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系和充滿生機(jī)活力的運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生立足社會(huì)、走向未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)能力。學(xué)院積極探索和實(shí)踐*的高等教育多元化發(fā)展模式,努力建設(shè)成為以工科為主,文、管、經(jīng)、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,高水平應(yīng)用型本科院校,培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新性、國(guó)際化應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

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