江西考多少分能上安徽信息工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),安徽信息工程學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上安徽信息工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在450至487分,位次為109293至82702位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在450至487區(qū)間才能上安徽信息工程學(xué)院。

一、江西考多少分能上安徽信息工程學(xué)院

1、2022年江西考生上安徽信息工程學(xué)院:理科最低分需要461分,錄取最低位次為104231名;

2、2021年江西考生上安徽信息工程學(xué)院:理科最低分需要450分,錄取最低位次為109293名;

3、2020年江西考生上安徽信息工程學(xué)院:理科最低分需要487分,錄取最低位次為82702名;

江西考多少分能上安徽信息工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、安徽信息工程學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年安徽信息工程學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本二 461 104231 省教育廳

2、2021年安徽信息工程學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本二 450 109293 省教育廳

3、2020年安徽信息工程學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本二 487 82702 省教育廳

平行志愿還有沒有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿,即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿,但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

高考志愿提前批適合哪些學(xué)生

1、有明確職業(yè)規(guī)劃和行業(yè)定位的考生。

想進(jìn)入軍校、警校的考生。軍校和警校中的大多數(shù),尤其是檔次高的院校,把招生計(jì)劃都放在提前批次;想報(bào)考特殊專業(yè)的考生這些專業(yè)包括:飛行技術(shù)(飛行員)、航海技術(shù)(船長)、公費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、專項(xiàng)計(jì)劃、小語種等等。

2、藝術(shù)生、體育生。

藝術(shù)生和體育生的招生計(jì)劃中,比較優(yōu)秀的院校和專業(yè)很多放在提前批次招生,在普通批次填報(bào)是沒有機(jī)會(huì)的。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生。

高考提前批院校里有許多學(xué)校和專業(yè)是為考生提供“免費(fèi)大餐”的,特別是一些軍事院校。不僅學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免,而且還可以享受供給制待遇:統(tǒng)一發(fā)放被子服裝,統(tǒng)一發(fā)放伙食費(fèi),享受公費(fèi)醫(yī)療,每月發(fā)放津貼,每年報(bào)銷寒暑假往返車船費(fèi)。

三、安徽信息工程學(xué)院最新介紹

安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司(簡稱“科大訊飛”)全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應(yīng)用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學(xué)院(現(xiàn)安徽工程大學(xué))機(jī)電學(xué)院;2012年4月,科大訊飛和安徽工程大學(xué)合作舉辦安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院并主導(dǎo)辦學(xué);2017年4月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校,更名為安徽信息工程學(xué)院。 學(xué)校位于安徽省次中心城市蕪湖市,占地面積1200余畝,校舍建筑面積36萬余平方米,F(xiàn)有全日制普通本科在校生12000余人;教職工700余人,其中自有專任教師近500人。設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院(大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院)、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、通識(shí)教育與外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院及大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)中心。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場營銷、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語等24個(gè)在招本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主,經(jīng)、管、藝、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。 圖書館紙質(zhì)藏書102萬余冊,電子圖書104萬冊,電子期刊18萬余冊,F(xiàn)有6個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的79個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室。建有6個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心以及8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓(xùn)練室;校外實(shí)習(xí)基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9000余萬元。 自2012年科大訊飛主導(dǎo)辦學(xué)以來,學(xué)校明確了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位,以校董事會(huì)確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景,秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢,借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式,深入實(shí)施“突破傳統(tǒng)、面向市場、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”系列教育教學(xué)改革舉措。提出安信工九條獨(dú)特的教育教學(xué)原則,探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合;構(gòu)建“三·三”制人才培養(yǎng)模式,開拓“四通道”個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃,不斷疊代應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案;重構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系和增設(shè)夏季小學(xué)期,較大幅度的提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);設(shè)立校院二級(jí)學(xué)科競賽體系,構(gòu)建三層遞進(jìn)的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;開展基于智慧教學(xué)平臺(tái)和智慧教室的線上線下混合式教學(xué),探索并逐步實(shí)施“4L4D+Cx的項(xiàng)目化教學(xué)體系,形成大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系和實(shí)施大學(xué)生養(yǎng)成計(jì)劃,以強(qiáng)化綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),通過“換道超車”發(fā)展與改革,實(shí)現(xiàn)“打好基礎(chǔ)、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標(biāo)。 “十三·五”期間,共獲安徽省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng),其中“基于信息技術(shù),以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”獲特等獎(jiǎng),“以需求為導(dǎo)向,校企協(xié)同的IT人才工程能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐”等7項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)。近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終位于安徽省本科高校前列,畢業(yè)生平均就業(yè)起薪高于全國平均水平12%。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2016-2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行結(jié)果中,五年學(xué)科競賽成績位列全國1200余所本科高校242位,400余所民辦本科高校(含獨(dú)立學(xué)院)第3位,700余所新建本科院校第14位,其中RoboMaster機(jī)甲大師賽、中國智能制造挑戰(zhàn)賽和全國大學(xué)生智能車競賽等多次進(jìn)入國賽并取得優(yōu)異成績,在校生學(xué)科競賽參與度達(dá)59%。在中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》中,2019-2021年連續(xù)三年被評(píng)為中國一流民辦大學(xué)并位列第三,學(xué)校教育教學(xué)改革成效多次被《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《新華網(wǎng)》和《人民網(wǎng)》等央媒報(bào)道。 科學(xué)研究緊密圍繞應(yīng)用型辦學(xué)定位,以面向企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問題的橫向課題、以專利為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、面向企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)中心(平臺(tái))建設(shè)為三大主攻方向。“十三·五”期間,累計(jì)獲批各類縱向課題145項(xiàng),包括安徽省科技重大專項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、安徽省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目等;承擔(dān)橫向課題205項(xiàng),到賬經(jīng)費(fèi)821.44萬元。申請(qǐng)各類專利3546件,其中申請(qǐng)發(fā)明專利1582件,占比44.61%;累計(jì)獲得各類專利授權(quán)1416件。2019年和2020年學(xué)校分別位列安徽省高校發(fā)明專利授權(quán)排名第10和安徽省發(fā)明專利百強(qiáng)排行第95。獲批世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)技術(shù)與創(chuàng)新支持中心(籌)、省廳級(jí)工程技術(shù)中心和省級(jí)科技企業(yè)孵化器各1個(gè)。 學(xué)校先后獲“安徽省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高!薄笆徍械谑藢梦拿鲉挝弧薄鞍不帐【上教學(xué)示范高!薄鞍不帐∥逅募t旗團(tuán)委”“全國黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”等榮譽(yù),是長三角民辦高校教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位。 安徽信息工程學(xué)院是一所有夢想的大學(xué)。學(xué)校將堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位,緊緊圍繞安徽省制造強(qiáng)省建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,借鑒世界一流工程教育新理念和新模式,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應(yīng)用、應(yīng)用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術(shù)優(yōu)勢突出的應(yīng)用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進(jìn)。 (以上數(shù)據(jù)截止2021年9月)

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