江西考多少分能上江西洪州職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西洪州職業(yè)學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至150分,位次為238036至152700位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在150至150區(qū)間才能上江西洪州職業(yè)學(xué)院。

一、江西考多少分能上江西洪州職業(yè)學(xué)院

1、2022年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要239分,錄取最低位次為238036名;

2、2021年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要152分,錄取最低位次為214241名;

3、2020年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要151分,錄取最低位次為-名;

4、2022年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要255分,錄取最低位次為152700名;

5、2021年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要150分,錄取最低位次為174816名;

6、2020年江西考生上江西洪州職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要150分,錄取最低位次為168296名;

江西考多少分能上江西洪州職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、江西洪州職業(yè)學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江西洪州職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 專科 239 238036 省教育廳
2022 江西 文科 ? 255 152700 省教育廳

2、2021年江西洪州職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 專科 152 214241 省教育廳
2021 江西 文科 ? 150 174816 省教育廳

3、2020年江西洪州職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 ? 151 - 省教育廳
2020 江西 文科 專科 150 168296 省教育廳

容易撿漏的二本院校有哪些

學(xué)校名性質(zhì)批次2022分?jǐn)?shù)
長治醫(yī)學(xué)院公立本科二批470
錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院民辦本科二批470
浙江藥科職業(yè)大學(xué)公立本科二批467
山西中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批465
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)公立本科二批464
齊魯醫(yī)藥學(xué)院民辦本科二批464
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院民辦本科二批461
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院民辦本科二批461
河北中醫(yī)學(xué)院公立本科二批457
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)公立本科二批456
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院民辦本科二批455
山東協(xié)和學(xué)院民辦本科二批455
貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院民辦本科二批451
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院民辦本科二批426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批426
贛南醫(yī)學(xué)院公立本科二批426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批426

一本和二本的區(qū)別是什么

1、錄取分?jǐn)?shù)線不同:通常來說二本的分?jǐn)?shù)線要低于一本分?jǐn)?shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分?jǐn)?shù)的不同,一本分?jǐn)?shù)線要比二本分?jǐn)?shù)線高。

2、錄取批次不同:二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生,一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生,及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。

3、學(xué)科建設(shè)不同:一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點(diǎn)專業(yè)、國家扶持專業(yè),而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級(jí)不同:一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。

三、江西洪州職業(yè)學(xué)院最新介紹

江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。 學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城,地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),以“夯實(shí)基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學(xué)方針,秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場化”的辦學(xué)定位,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,突出高職院校辦學(xué)特色,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以技能培養(yǎng)為主線,著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護(hù)理系等5個(gè)教學(xué)系,思想政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等兩個(gè)教學(xué)部,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等兩個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)高職專業(yè)20個(gè),五年一貫制大專招生專業(yè)8個(gè)。各專業(yè)配有教授、副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等為學(xué)科帶頭人,專業(yè)師資隊(duì)伍達(dá)300余人,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人。 學(xué)校規(guī)劃用地1500畝,一期工程累計(jì)投入資金8億元,完成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學(xué)生公寓和教師公寓等主體建筑16萬平方米。現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室72個(gè),實(shí)訓(xùn)室總面積11485.9平米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值21484312元,教學(xué)儀器設(shè)備生均值4732.23元,實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)7986。 學(xué)校以“資源互通,教師互訪,學(xué)生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兄弟院!獜V東理工學(xué)院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),辦學(xué)水平逐年提高,與廣東理工學(xué)院深度融合,效果顯著。 “十四五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,是職業(yè)教育、高等教育加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)校貫徹新發(fā)展理念,開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關(guān)鍵五年。“十四五”期間,學(xué)院建設(shè)總體目標(biāo)為:專業(yè)布局更加合理,在校生達(dá)到12000人,校園建設(shè)進(jìn)一步完善,教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,管理進(jìn)一步規(guī)范,校園文化更加活躍,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系更為密切。

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