江西考多少分能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院的分數(shù)在150至170分，位次為253137至174816位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在150至170區(qū)間才能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院。

一、江西考多少分能上泉州輕工職業(yè)學(xué)院

1、2022年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要150分，錄取最低位次為253137名;

2、2021年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要231分，錄取最低位次為214241名;

3、2020年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要193分，錄取最低位次為-名;

4、2022年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要150分，錄取最低位次為197199名;

5、2021年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要169分，錄取最低位次為174816名;

6、2020年江西考生上泉州輕工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要170分，錄取最低位次為-名;

二、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	�？�	150	253137	省教育廳
2022	江西	文科	�？�	150	197199	省教育廳

2、2021年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	�？�	231	214241	省教育廳
2021	江西	文科	�？�	169	174816	省教育廳

3、2020年泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	193	-	省教育廳
2020	江西	文科	�？�	170	-	省教育廳

高校專項志愿能填幾個學(xué)校

1、如果申請的兩個學(xué)校的高校專項計劃都通過初審了，高考后是否可以同時填兩個學(xué)校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

2、比如陜西省規(guī)定，高校專項計劃設(shè)1個院校志愿，每所院校6個專業(yè)志愿，僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關(guān)高�？己撕细袂夜�示的考生填報。

3、而山西省規(guī)定，本科“專項生”第一、二批次分別設(shè)置8個平行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

二本成績要不要去外省

二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。

如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業(yè)的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機會。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學(xué)老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。

三、泉州輕工職業(yè)學(xué)院最新介紹

"2009年4月，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，泉州輕工職業(yè)學(xué)院正式創(chuàng)立。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、中國品牌之都——泉州晉江市，由晉江市人民政府主導(dǎo)，澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五大知名企業(yè)集團共同創(chuàng)辦。 十三年來，我們懷揣為國擔(dān)當(dāng)?shù)某跣�，砥礪求索，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校尊重教育規(guī)律，堅持立德樹人，秉承“明道、勵學(xué)、篤行”校訓(xùn)，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)特色，傳承晉江經(jīng)驗，堅持“踐行被需值教育、產(chǎn)教融合創(chuàng)新育人”和群教育的辦學(xué)理念，創(chuàng)新創(chuàng)造，培育“三動”（動手、動腦、動口）“四會”（會學(xué)習(xí)、會交往、會生活、會工作）的高素養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，打造福建省職業(yè)教育和全國民辦職業(yè)教育品牌。 十三年來，五大企業(yè)公益辦學(xué)闖出職業(yè)教育新路，企業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合創(chuàng)出新特色，被需值文化和群教育思想獨樹一幟，國際化辦學(xué)敢為人先，辦學(xué)實力、影響力和競爭力持續(xù)增強。 十三年來，學(xué)校從初建校時的僅369名學(xué)生、6個專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在校園占地600畝，29個專業(yè)面向全國20個省市招生，在校生近萬人。目前設(shè)有商學(xué)院、智慧制造學(xué)院、健康生活學(xué)院、建筑學(xué)院、文創(chuàng)學(xué)院等5個企業(yè)學(xué)院及教育學(xué)院、素養(yǎng)培育學(xué)院（馬克思主義學(xué)院），立足泉州產(chǎn)業(yè)發(fā)展，契合晉江產(chǎn)業(yè)布局，以建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、工業(yè)機器人、電子商務(wù)、動漫制作技術(shù)等5個品牌專業(yè)和服裝與服飾設(shè)計省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)為引領(lǐng)，建設(shè)數(shù)字建造、休閑食品、智能制造、新電商、文化創(chuàng)意、運動產(chǎn)業(yè)鞋服等6個特色專業(yè)群，其中重點建設(shè)新電商、運動產(chǎn)業(yè)鞋服等2個跨界高水平特色專業(yè)群，實現(xiàn)了從小變大、從鮮為人知到聲名鵲起至而形成品牌的歷史巨變。 通過二輪人才培養(yǎng)工作評估，學(xué)校擁有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、3門國家級骨干專業(yè)、3個省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院、6個省級專業(yè)帶頭人、14門省級精品在線開放課程，參與主持國家《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營》專業(yè)教學(xué)資源庫項目建設(shè)及福建省《電子商務(wù)》專業(yè)教學(xué)資源庫項目建設(shè)。 2021年，學(xué)校入選高水平高職院校立項建設(shè)單位，成為全省唯一進入省級“雙高”行列的民辦院校。2018年、2019年連續(xù)兩年入選福建省示范校（唯一入選民辦高職校），在2020年“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”終期評估驗收中，我校位列全省50所高職院校第9名，再次成為全省唯一入選的民辦高職院校。學(xué)校發(fā)展?jié)摿�綜合排名連續(xù)三年（2018-2020）居全省同類院校第一名。榮膺全國高職高�！霸盒�滿意度”TOP100強（福建省第2名），在2020年、2021年全國“民辦高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)”榜單中，我校蟬聯(lián)全省民辦高職院校第一名，分別位列全國第十三名、全國第十名！ 我校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作院校、教育部首批1+X證書制度試點院校、人社部國家級高技能人才培訓(xùn)基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、中國改革開放40年創(chuàng)新發(fā)展案例校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、中國輕工業(yè)聯(lián)合會輕工業(yè)職業(yè)能力評價試運行直屬基地、中國飯店業(yè)人才培養(yǎng)示范基地、國家電子商務(wù)虛擬仿真實驗教學(xué)中心，福建省眾創(chuàng)空間、福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動”項目培養(yǎng)學(xué)校、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省高校“三全育人”綜合改革試點單位、福建省海外華文教育基地、福建省“模范教工之家”、省級園林單位、福建省物流行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書長單位，泉州市眾創(chuàng)空間、泉州市產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地、泉州市快遞人才培養(yǎng)基地、泉州市食品職教集團和泉州市鞋業(yè)職教集團牽頭及理事長單位，晉江市文明學(xué)校、晉江市職工培訓(xùn)基地、晉江市退役軍人教育培訓(xùn)基地。企業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合、被需值文化和國際化辦學(xué)等辦學(xué)特色與優(yōu)勢日益彰顯，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢。 邁進新時代，面對新形勢，我們將以*新時代**思想特別是**關(guān)于職業(yè)教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，堅持立德樹人，弘揚愛國主義精神，秉承“明道、勵學(xué)、篤行”校訓(xùn)，踐行群教育被需值教育理念，傳承晉江經(jīng)驗，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持改革創(chuàng)新，凝心聚力，為打造福建省職業(yè)教育和全國民辦職業(yè)教育品牌、推進學(xué)校建成*高水平高職學(xué)校、辦好人民滿意的職業(yè)教育而努力奮斗。 （相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2022年2月）"