尼山國(guó)學(xué)經(jīng)典師資論壇舉辦

9月24日，學(xué)《在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開(kāi)幕式上的講話(huà)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“9.24講話(huà)”）發(fā)表一周年研討會(huì)暨2015尼山國(guó)學(xué)經(jīng)典師資論壇在山東尼山圣源書(shū)院召開(kāi)，本次活動(dòng)由國(guó)家教育行政學(xué)院國(guó)學(xué)教育研究中心、國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)宣傳出版委員會(huì)等單位聯(lián)合主辦，來(lái)自北京、山東、遼寧、河北等地的國(guó)學(xué)專(zhuān)家學(xué)者、教育部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師共120多人出席本次活動(dòng)。

活動(dòng)充分滿(mǎn)足教育工作者經(jīng)典文化研修的愿望和需要，準(zhǔn)確把握中華文化教化之道，讓當(dāng)代教育植根于中華文化沃土，提升教育內(nèi)涵和品質(zhì)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。研討會(huì)上，與會(huì)專(zhuān)家圍繞即“9.24講話(huà)”暢所欲言，大家紛紛表示*“9.24講話(huà)”深刻闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，精辟分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)人文教化等方面具有的重大意義。本次活動(dòng)在“9.24講話(huà)”發(fā)表一周年、孔子誕辰2566周年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦，又相聚在圣地尼山、世界儒學(xué)論壇總址，對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的推廣和傳播將有著深遠(yuǎn)影響。

當(dāng)天下午，“2015國(guó)學(xué)經(jīng)典師資論壇”在朱熹《春日》的誦讀聲中拉開(kāi)帷幕，在“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育區(qū)域推進(jìn)”版塊中，八位來(lái)自不同地域的教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞“創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)典教育進(jìn)校園”、“《詩(shī)經(jīng)》校本教材之開(kāi)發(fā)”、“縣域推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的實(shí)踐性思考”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典教研與區(qū)域國(guó)學(xué)教研”等主題發(fā)表專(zhuān)題演講，精彩的觀點(diǎn)、鮮活的教學(xué)案例贏得與會(huì)者的共鳴。在“校本實(shí)施”的版塊當(dāng)中，來(lái)自全國(guó)不同學(xué)校的九位負(fù)責(zé)人結(jié)合本校的國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)實(shí)踐、提出了“素讀經(jīng)典積累厚度”、“文化生態(tài)共同體與學(xué)校集體人格”等嶄新觀點(diǎn)，同時(shí)來(lái)自職業(yè)教育、特殊教育學(xué)校的老師也針對(duì)本校學(xué)生特點(diǎn)，分享了自己的教學(xué)特色。

另外，“國(guó)家教育行政學(xué)院國(guó)學(xué)教育研究中心尼山國(guó)學(xué)研修基地”揭牌儀式也同期舉行，自2013年4月以來(lái)，國(guó)家教育行政學(xué)院已成功舉辦15期“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”專(zhuān)題研修班和7期大中小學(xué)師生游學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，研討會(huì)舉辦當(dāng)天，第十六期“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”專(zhuān)題研修班開(kāi)班，本期研修班共有學(xué)員70多名，為期八天，將開(kāi)展政策解讀與引領(lǐng)、觀摩研討交流、經(jīng)典導(dǎo)讀、圣地游學(xué)等豐富多彩的活動(dòng)。