年機(jī)關(guān)黨支部三會(huì)一課制度（完整版）

機(jī)關(guān)黨支部“三會(huì)一課”制度

“三會(huì)一課”(支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)是我黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。為健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，特制定“三會(huì)一課”制度如下:

一、黨支部大會(huì)制度

黨支部大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議。一般每三個(gè)月召開(kāi)一次。根據(jù)工作需要，黨支部大會(huì)可提前召開(kāi)，無(wú)特殊情況，一般不推遲舉行。會(huì)議由黨支部書(shū)記主持，支部書(shū)記因故不能到會(huì)，由組織委員或宣傳委員主持。

開(kāi)會(huì)前，黨支部委員會(huì)要根據(jù)工作需要，確定支部大會(huì)的議題，并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要，有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。

黨支部大會(huì)的主要任務(wù):傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽(tīng)取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì);討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問(wèn)題。

二、黨支部委員會(huì)議制度

黨支部委員會(huì)議一般每月召開(kāi)一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時(shí)召開(kāi)。支部委員會(huì)決定重要問(wèn)題時(shí)，到會(huì)支部委員必須超過(guò)支部委員會(huì)人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問(wèn)題要作出決定，能到會(huì)的委員又不超過(guò)半數(shù)時(shí)，必須召開(kāi)黨員大會(huì)討論決定。

黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)處理支部的日常工作。支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)所作出的決議不能修改或推翻。支部委員會(huì)作出的決議和決定，支部黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如發(fā)現(xiàn)支部黨員大會(huì)的決議不符合黨的路線、方針和上級(jí)黨委的決議時(shí)，支部委員會(huì)可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開(kāi)支部黨員大會(huì)討論決定。

三、黨小組會(huì)制度

黨小組會(huì)是黨員組織生活的重要組成部分，是黨小組活動(dòng)的主要形式之一。黨小組會(huì)一般每月召開(kāi)一次，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可增加，也可以推遲召開(kāi)。

黨小組會(huì)的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的決議的情況，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾的工作，研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。

四、黨課制度

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式，是提高黨員政治思想覺(jué)悟的重要措施。根據(jù)局黨委的要求和根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，進(jìn)行黨課教育。

上好黨課應(yīng)注意以下問(wèn)題:一是突出黨員教育的特點(diǎn)。黨課的內(nèi)容要緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及黨的中心任務(wù)，講解黨的路線、方針、政策，傳授黨的基本知識(shí)。二是做到理論聯(lián)系實(shí)際，切忌空談，要針對(duì)黨員的思想實(shí)際，解決黨員中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。三是根據(jù)黨組織的要求，結(jié)合工作情況，研究制定黨課教育計(jì)劃。四是定期檢查和講評(píng)黨員接受教育的情況，作為黨支部黨建考核的一項(xiàng)內(nèi)容。