青島大名路小學(xué)讓弈動(dòng)小課程納出大智慧

4月5日下午14時(shí)，為期一個(gè)月的青島大名路小學(xué)第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校668名小學(xué)生的共同盼望下拉開(kāi)了帷幕，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)是全員參與，全員提高，并實(shí)施“小手拉大手”邀請(qǐng)學(xué)生與家長(zhǎng)一起參與，參與學(xué)校課程開(kāi)發(fā)，參與學(xué)校的育人。

青島大名路小學(xué)是一所占地面積只有1997平方米的市區(qū)“小學(xué)�！薄�學(xué)校為了更好的促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，以“場(chǎng)地有限，健康無(wú)限”作為體育工作開(kāi)展的指導(dǎo)目標(biāo)，不斷探索、發(fā)掘適合學(xué)校校情的體育特色項(xiàng)目，盡最大的可能提供給學(xué)生體育鍛煉的時(shí)空。另外，該校新市民子女占到學(xué)生總數(shù)的55.6%，新市民家庭工作繁重，城市歸屬感比較游離，雖有意識(shí)關(guān)注孩子全面成長(zhǎng)，但謀生在前，給予學(xué)生的藝術(shù)及體育特長(zhǎng)等關(guān)懷相對(duì)缺乏，為此，學(xué)校在擔(dān)負(fù)“立德樹(shù)人”主要責(zé)任的同時(shí)，把藝術(shù)和體育教育作為學(xué)校落實(shí)學(xué)生全面?zhèn)�性成長(zhǎng)的主要平臺(tái)。

　　近兩年，該校在青島市北區(qū)教育局的引進(jìn)和幫助下，“體育藝術(shù)項(xiàng)目進(jìn)校園”活動(dòng)，最大限度的促進(jìn)了全校學(xué)生的“全面+個(gè)性”的成長(zhǎng)。目前，體育類(lèi)的棋牌項(xiàng)目已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校生活，國(guó)際象棋成為廣受學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校課程，全校一二年級(jí)的學(xué)生全員普及，三至六年級(jí)開(kāi)展走課選修，在2017年年初學(xué)校課程自主選課時(shí)，僅有30個(gè)名額的國(guó)際象棋走課選修名額，10分鐘內(nèi)就全部報(bào)滿(mǎn)。不僅僅是國(guó)際象棋，諸如圍棋、跳棋、五子棋、國(guó)際跳棋等，學(xué)校都成立了特色社團(tuán)，豐富了學(xué)生的各項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)。

　　校長(zhǎng)周韞軼告訴記者，《青島市教育局關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見(jiàn)》中明確指出，鼓勵(lì)學(xué)校細(xì)化藝術(shù)、體育等課程的門(mén)類(lèi)和項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行門(mén)類(lèi)和項(xiàng)目的選擇。這就要求基層學(xué)校立足校情，盡最大可能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)多元課程學(xué)習(xí)的需要。因此，秉承學(xué)校提出的“納”文化，在“博學(xué)養(yǎng)智樂(lè)教生趣”的學(xué)校課程中，開(kāi)設(shè)各種棋類(lèi)特色課程，全校學(xué)生都可以根據(jù)自己的愛(ài)好和需要，自主選擇不同的課程，免費(fèi)參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)獲得個(gè)性的成長(zhǎng)。

　　據(jù)了解，該校學(xué)生參與棋類(lèi)特色課程學(xué)習(xí)，不僅提升了自己的體育素養(yǎng)，又可以定級(jí)成為等級(jí)棋士，他們自主選擇，個(gè)性發(fā)展，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校就這樣在“納”文化的統(tǒng)領(lǐng)下，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生不同需求，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)豐富多元的課程學(xué)習(xí)，通過(guò)形式多樣的主題活動(dòng)成就不一樣的精彩。記者坦言，該校第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生及家長(zhǎng)的期盼下如期舉行，也期待“小課程”能夠孕育出更多的“大智慧”。