黨員干部治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會

開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。以下是大風(fēng)車網(wǎng)小編整理的2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會，歡迎閱讀。

2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會【一】

據(jù)蘭州日報(bào)報(bào)道市委辦公廳“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動開展以來，嚴(yán)格按照市委部署要求，廣泛征求意見建議，深入查擺存在的問題，建立問題整改臺賬，靠實(shí)整改責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動深入有效開展。

市委辦公廳把查實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題作為“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動的基礎(chǔ)性工作。對照市委提出的“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面的問題，結(jié)合“三服務(wù)”工作實(shí)際，在對照癥狀自己找的基礎(chǔ)上，按照發(fā)動群眾深入找、征求意見上級找、同志之間互相找的要求，從市委常委、省委辦公廳、全市黨委系統(tǒng)辦公室、廳系統(tǒng)各處室代管單位和全體黨員干部等多個層面，廣泛征求了對市委辦公廳班子及成員的意見建議。在深入查擺干部作風(fēng)方面存在問題和廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，按照“庸、懶、散、慢、混、卡”等六個方面，對自查發(fā)現(xiàn)的問題、征求到的意見建議，進(jìn)行了分類匯總。同時，針對具體問題，制定了切實(shí)可行的整改措施，明確了每條問題的整改時限和整改責(zé)任人，分別建立了廳領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和黨員干部《存在問題整改臺賬》。

同時，市委辦公廳“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動督查組堅(jiān)持問題導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞各處室、代管單位對“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動思想認(rèn)識是否到位、問題查擺是否準(zhǔn)確、制定措施是否務(wù)實(shí)管用、整改臺賬是否建立和集體學(xué)習(xí)情況、每周重點(diǎn)工作完成情況、遵守各項(xiàng)紀(jì)律情況以及自查問題整改情況，采取集中督查、重點(diǎn)督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式，有針對性的開展督導(dǎo)檢查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總整理，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，逐項(xiàng)督促整改落實(shí)，真正做到了真治、實(shí)轉(zhuǎn)、快提，有效推進(jìn)了辦公廳黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會【二】

我校開展了以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化群眾路線教育實(shí)踐活動成果，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會。

重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。

圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。

作為一名教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)。”教師在課堂上扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯誤。把我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙，那我們就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

要建立平等、和諧的師生關(guān)系。

在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈�！币虼耍�教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會充滿活力。

2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會【三】

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是踐行“三個代表”重要思想，體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們只有努力改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高行政效能，才能真正實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和體現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識，要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己，發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足，把工作做得更好。

通過第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識到，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)是當(dāng)前工作的重中之重，必須嚴(yán)肅對待。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，結(jié)合自己的本職工作，使之融會到自己的工作中去。作為新聞干部，我們的工作就是代表政府的喉舌，宣傳政府政策與決議。在對待工作態(tài)度上，要始終保持積極的態(tài)度。例如最近的開展城鄉(xiāng)清潔工程活動。是政府改變作風(fēng)，為群眾辦實(shí)事的一大舉措。其實(shí)剛開始時，極個別群眾不理解錯誤的認(rèn)為這個只是某些領(lǐng)導(dǎo)又在搞一些為了政績的活動，又是一次小打小鬧，肯定不會有什么效果，即使有成效，那也是暫時的。隨著城鄉(xiāng)清潔工作的工作一步步深入開展以后，各個部門都十分重視，效果也是顯而易見的。經(jīng)過大力的整治，桂平市過去臟亂差的現(xiàn)象幾乎是一去不復(fù)返了。與整治前的狀況相比，簡直就是讓人不敢相信，因此作為新聞工作者我們必須義無返顧地去宣傳這一活動，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入宣傳工作中去。我們作為新聞人，如果在思想上、行動上和市委、政府不保持一致，宣傳工作滯后，勢必影響全局的展開。

我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)娶與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為桂平市的發(fā)展添磚加瓦!但是一些地方、部門的黨員干部對此并不以為然，他們放不下架子，不悄于干身邊的小事，認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干，大事干干不了。例如在接物待人方面，如果沒有好的心態(tài)，就沒有一個好的人際關(guān)系。舉個例子：桂平廣電系統(tǒng)自從網(wǎng)絡(luò)分出之后，群眾是不知道的。數(shù)字電視的轉(zhuǎn)換后出現(xiàn)了問題，不能正常收看電視節(jié)目，打電話來找到我們，作為廣電人，我們就必須要有好的心態(tài)，耐心的與對方解釋清楚。千萬不要認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)公司的事采取事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，而應(yīng)該好好到向他們解釋，想辦法幫助他們解決問題，這個也是個很好展現(xiàn)我們廣電人精神的。因此要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到干事業(yè)上，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把“清簡務(wù)本，行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)落到行動上。滴水見太陽，小事見精神。沒有小事的積累，何以成就大事?

對于本次作風(fēng)效能建設(shè)，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻不忘自己是個新聞工作者，要在工作上盡心盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，迎難而上，為xx發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會【四】

自參加“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育活動開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的講話精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會盧展工同志一系列對全省發(fā)展有重大指導(dǎo)意義的重要思想和講話精神;學(xué)習(xí)《河南日報(bào)》“何平九論”、“十八談”系列評論文章和李文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡報(bào)道。通過學(xué)習(xí)，我感到現(xiàn)在開展這個活動很有必要。一、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個重在”、落實(shí)“四個著力”政治任務(wù)�？茖W(xué)發(fā)展觀是我們必須牢牢把握的指導(dǎo)思想，省委提出的“四個重在”是今后一個時期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要領(lǐng)，市委提出的“四個著力”是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是我們今后工作中必須突出的重點(diǎn)。要把科學(xué)發(fā)展觀、“四個重在”、“四個著力”自覺地貫穿到我們的實(shí)際教學(xué)工作中，就必須加快領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)工作的效率、效益和效能，加快實(shí)現(xiàn)十五中新的跨越發(fā)展。

二、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。廣大教師更應(yīng)該把為學(xué)生負(fù)責(zé)看得重要，始終牢記宗旨，對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，是教育工作者必須時刻牢記的責(zé)任和使命。以人為本、為人師表、恪盡職守，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是檢驗(yàn)工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。

三、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。我們也必須清醒地看到，面對教育發(fā)展的新形勢，社會的新期盼，我們教師隊(duì)伍仍存在不少亟需解決的問題。教育教學(xué)方式急需轉(zhuǎn)變，思維方式不優(yōu)，科學(xué)發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決難點(diǎn)、突破重點(diǎn)的能力不足，個別教師師德不高、不講原則和紀(jì)律，貪圖享樂，不思進(jìn)取，自我約束不嚴(yán)，“不作為、慢作為、亂作為”，對學(xué)生和社會的呼聲充耳不聞;部分領(lǐng)導(dǎo)干部為政不勤，作風(fēng)疲沓，辦事拖拉，行動遲緩，工作節(jié)奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急，不講效益，整天忙忙碌碌，但是勞而無功;這些突出問題，與全市上下快發(fā)展、求突破、促和諧的良好形勢和濃厚氛圍格格不入，如果任其發(fā)展、蔓延下去，必然給學(xué)校的發(fā)展帶來難以想像的后患。

四、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，是解決突出問題、滿足群眾愿望要求。抓住這次活動契機(jī)，以飽滿的工作熱情和激昂的精神狀態(tài)，積極投身到這場教育活動的大潮中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高綜合素質(zhì)。個人修養(yǎng)是綜合素質(zhì)、方式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。優(yōu)良的個人修養(yǎng)不是與生俱來的，需要有一個不斷學(xué)習(xí)、修行、磨煉、提升的過程。要通過方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)自重、自省、自警、自勵的要求，在工作實(shí)踐中自覺做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。更要在認(rèn)識上、思路上、意識上、作風(fēng)上、情感上、方法上來一次徹底的轉(zhuǎn)變，歸根到底，黨員干部要把世界觀、人生觀、價值觀真正轉(zhuǎn)到人民群眾的立場上來。轉(zhuǎn)黨風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)，進(jìn)而形成推動教育發(fā)展、社會進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力。轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)的洞察力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的掌控力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)遵循規(guī)律、實(shí)事求是的運(yùn)作力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)從容清醒、化危為機(jī)的應(yīng)對力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)敢想敢干、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)實(shí)干為先、求實(shí)求效的執(zhí)行力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)恪盡職守、忠誠履責(zé)的向心力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)發(fā)展為民、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力。求真、務(wù)實(shí)、重干，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人之本，興國之道。求真、務(wù)實(shí)、重干，需要認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，切忌馬馬虎虎;需要雷厲風(fēng)行的高尚品格，切忌拖拖拉拉;需要充實(shí)豐厚的知識底蘊(yùn)，切忌不學(xué)無術(shù);需要高度負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，切忌玩忽職守;需要凝神靜氣的忘我境界，切忌心浮氣躁。求真務(wù)實(shí)重干者，總是目標(biāo)專一而不東張西望;總是腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn);總是默默耕耘而不夸夸其談;總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的理念，提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水平;增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，營造良好濃厚的氣氛。要尊重科學(xué)、尊重規(guī)律、尊重人民，一切從人民利益出發(fā)，一切從實(shí)際出發(fā)，真正按規(guī)律辦事，真正對事業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造一個好的環(huán)境、好的氛圍、好的風(fēng)氣。

轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，已成為擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更有力的舉措，深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，為實(shí)施項(xiàng)目立局戰(zhàn)略、推動“十二五”開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

2017治轉(zhuǎn)提專題活動心得體會五

記者3月6日從安寧區(qū)了解到，為認(rèn)真落實(shí)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動相關(guān)要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，筑牢拒腐防變的思想防線，教育引導(dǎo)廣大黨員干部講紀(jì)律、講廉潔、講作風(fēng)，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，安寧區(qū)創(chuàng)新活動形式，以“一月一主題、一題一特色”廉政活動為載體，強(qiáng)力推進(jìn)廉政文化“12字”特色建設(shè)活動。

聽1月，安寧區(qū)召開全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會，通報(bào)紀(jì)律審查情況、剖析典型案例，做到警鐘長鳴，提醒各級干部守住底線、廉潔從政。

講2月，依托廉政課堂，邀請專家教授進(jìn)行廉政授課，進(jìn)一步強(qiáng)化各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)意識，營造濃厚廉政氛圍，使黨員干部自覺地“充電加油”，提高廉潔自覺性。

看3月，組織全區(qū)黨員干部觀看廉政警示教育片，不斷加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育，做到慎初、慎獨(dú)、慎微、慎交，努力成為學(xué)習(xí)上的勤奮人，工作上的能干人，廉政上的清白人。

征4月，結(jié)合“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動，由各街道、各部門組織所屬黨員干部開展原創(chuàng)文學(xué)作品征集活動，增強(qiáng)廣大黨員干部愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的意識，強(qiáng)化干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

悟5月，組織全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分批分期赴省、市警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部防微杜漸、廉潔從政的覺悟。

讀6月，以相關(guān)會議精神、《*關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》以及相關(guān)廉潔書籍為主要內(nèi)容，組織黨員干部開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

宣7月，邀請專家教授到各街道巡回宣講相關(guān)會議精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識。

創(chuàng)8月，統(tǒng)一組織各街道黨工委書記和紀(jì)工委書記對各街道的黨風(fēng)廉政建設(shè)亮點(diǎn)工程逐個進(jìn)行觀摩驗(yàn)收，以點(diǎn)帶面，推動全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷發(fā)展。

賽9月，統(tǒng)一組織開展相關(guān)會議精神、*有關(guān)全面從嚴(yán)治黨重要論述以及《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨紀(jì)黨規(guī)知識競賽，要求全區(qū)各級黨組織和廣大黨員深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨紀(jì)法規(guī)，牢記各項(xiàng)廉潔自律規(guī)范和黨的紀(jì)律要求。

建10月，著眼鞏固“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動成果，各街道各部門召開專題組織生活會，在對照檢查的基礎(chǔ)上，總結(jié)專項(xiàng)行動的經(jīng)驗(yàn)，并將好的做法以制度形式固定下來，建立長效機(jī)制。

評11月，結(jié)合“治轉(zhuǎn)提”活動，在全區(qū)開展“評選先進(jìn)、選樹趕超”活動，評選表彰全區(qū)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，不斷激發(fā)黨員干部的工作熱情和動力。

述12月，統(tǒng)一組織，按照“三述”工作要求，通過實(shí)地走訪、查看資料、個別談話、召開座談會、發(fā)放《群眾評價表》、大會報(bào)告等方式，全面了解掌握“三述”對象在遵守紀(jì)律、廉潔履職、作風(fēng)建設(shè)等方面的情況，進(jìn)一步強(qiáng)化對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。