十九大代表、北京市通州區(qū)培智學(xué)校教師李銀環(huán):
期待特殊教育的全方位發(fā)展
帶著激動(dòng)、期盼的心情走進(jìn)人民大會(huì)堂,親耳聆聽(tīng)*同志的報(bào)告,十八大以來(lái)取得的巨大成就讓我感到無(wú)比的光榮和自豪。對(duì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和部署,尤其是“辦好特殊教育”“努力讓每一個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”更是讓我心潮澎湃。這不僅是針對(duì)我們特殊孩子來(lái)說(shuō)的,但恰恰是我們特殊教育孩子最需要的。殘障兒童受教育最需要的一個(gè)是公平,一個(gè)就是質(zhì)量。
報(bào)告給我的感覺(jué),首先是今后特殊教育的發(fā)展將是全方位的。這意味著,特殊教育不僅是義務(wù)教育學(xué)段,還將擴(kuò)展到學(xué)前康復(fù)、職業(yè)教育;也不僅僅是課程體系、教師培養(yǎng)要到位,軟硬件建設(shè)也會(huì)加強(qiáng),是全面系統(tǒng)的提升。這讓我對(duì)未來(lái)特殊教育的前景感到振奮,充滿了自信。
同時(shí),國(guó)家對(duì)特殊教育的質(zhì)量和水平也提出了要求,要辦好。這意味著不僅要有特殊教育,更要有高質(zhì)量、高水平的特殊教育。我們特教人有責(zé)任也有壓力。國(guó)家給了這么好的機(jī)遇,在新時(shí)代的大背景下,我們特教人只有撲下身子,把特教工作落實(shí)到位才行。
作為北京市城市副中心,通州區(qū)更需要高水平、高質(zhì)量的特殊教育。面對(duì)目標(biāo)和歷史的發(fā)展機(jī)遇,下一步,我們要大力提升學(xué)校的軟硬件建設(shè)水平,要辦出特色,辦出質(zhì)量,辦出水平,真正成為通州特殊教育的窗口,成為通州教育的一張名片。