高等教育管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

高等教育管理專(zhuān)業(yè)介紹一、專(zhuān)業(yè)概述

　　高等教育學(xué)是在教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上設(shè)立的，是培養(yǎng)從事高等教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才的新學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

高等教育管理專(zhuān)業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　高等教育管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識(shí)、能從事高等教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生必須掌握高等教育學(xué)科的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其相應(yīng)的技能與方法，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究工作的能力，掌握并能夠運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。

高等教育管理專(zhuān)業(yè)介紹三、培養(yǎng)要求

　　高等教育管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)需要的、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、德智體全面發(fā)展、遵紀(jì)守法、品行端正、具有豐富的高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和突出專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)門(mén)人才。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，滿(mǎn)足社會(huì)尤其是學(xué)校、新聞出版機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)和公務(wù)機(jī)關(guān)的需要。在高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使之掌握本專(zhuān)業(yè)特有的研究方法和思維方法，并能夠靈活加以運(yùn)用。畢業(yè)生應(yīng)該具有獨(dú)立承擔(dān)高等教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)、獨(dú)立從事研究的能力。除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)外，還需注重其他知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。熟練地運(yùn)用電腦，并且熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。

高等教育管理專(zhuān)業(yè)介紹四、主要課程

　　教育原理、教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)估、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、中外教育史、馬克思主義教育論著選讀、教育技術(shù)學(xué)、教育行政學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)、教育財(cái)政學(xué)、初等、中等和高等教育管理實(shí)習(xí)、教育調(diào)查

高等教育管理專(zhuān)業(yè)介紹五、就業(yè)方向

　　主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理等

1、普通高校

　　這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

2、中小學(xué)校

　　現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開(kāi)展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。

3、出版社、報(bào)社

　　出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類(lèi)圖書(shū)的策劃和編輯工作。

4、政府單位

　　還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象。

工資待遇

　　截止到 2017年12月24日，128042位高等教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3670 元，其中10年以上工資1000元，0-2年工資3165元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3897元，3-5年工資4312元，6-7年工資5793元，8-10年工資7907元。

城市就業(yè)指數(shù)

　　高等教育管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是銀川。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[66個(gè)]、上海[47個(gè)]、南京[22個(gè)]、廣州[21個(gè)]、天津[15個(gè)]、成都[15個(gè)]、青島[15個(gè)]、朝陽(yáng)[14個(gè)]、福州[12個(gè)]、杭州[11個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：銀川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、廈門(mén)[4012元]、成都[3793元]、紹興[3739元]、深圳[3602元]、煙臺(tái)[3595元]、無(wú)錫[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。

同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名

　　高等教育管理專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類(lèi)中的公共管理類(lèi)，其中公共管理類(lèi)共16個(gè)專(zhuān)業(yè)，高等教育管理專(zhuān)業(yè)在公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第10，在整個(gè)管理學(xué)大類(lèi)中排名第37位。

　　在公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。