雕塑專業(yè)就業(yè)前景

　　雕塑是浪漫和現(xiàn)實的結合，它與建筑藝術之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個領域——在城市的顯眼處總有幾座標志性的雕塑標識這個城市的主流文化;在空間模型制作方面，學雕塑的人也有著得天獨厚的優(yōu)勢;而房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機械加工廠對模型制作的需求也隨著市場的發(fā)展而不斷擴大。該專業(yè)學生畢業(yè)后通常都有豐厚的回報。

　　前景分析：雕塑藝術描繪專業(yè)是跟著我國城市和居民小區(qū)環(huán)境建立的開展新鼓起的描繪專業(yè)。雕塑藝術描繪包羅城市雕塑、陶瓷藝術品的描繪與翻制、模具的制造。作為一個與城市和人民生活開展密切關聯(lián)的專業(yè)，開展前景寬廣。專業(yè)特征為不照搬美術院校雕塑專業(yè)的辦學方法，而是以任務為導向，著重習慣商場，著重著手才能和任務本質，可以自主創(chuàng)業(yè)。

　　跟著經(jīng)濟的開展，大家關于公共環(huán)境、寓居環(huán)境的檔次和審美懇求越來越高，城市雕塑、室內(nèi)點綴、環(huán)境雕塑等進步城市檔次和和寓居檔次的藝術品需求量很大，點綴雕塑專業(yè)在這樣的大布景下也顯示出微弱的開展勢頭。點綴雕塑專業(yè)應用領域十分廣泛。目前國內(nèi)開設點綴雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多，人才缺口較大。

　　雕塑和修建藝術之間有著很嚴密的聯(lián)絡。在城市的顯眼處，普通都有幾座標志性的雕塑，代表這個城市的干流文明。在空間模型制造方面，學雕塑的人也有著得天獨厚的優(yōu)勢，而房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機械加工廠等都離不開模型制造。該專業(yè)學生結業(yè)后普通有豐盛的報答。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高，城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術品需求量很大，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強勁的發(fā)展勢頭。裝飾雕塑專業(yè)應用領域非常廣泛。目前國內(nèi)開設裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多，人才缺口較大。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設計、壁畫設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。

　　雕塑藝術設計專業(yè)培養(yǎng)能以城市雕塑為服務范圍，從事城市雕塑、翻制和模具制作、陶瓷藝術品制作，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，畢業(yè)后能在雕塑院、雕塑廠和模具廠、陶瓷工藝品廠從事專業(yè)設計工作的應用性專門人才。

工資待遇

　　截止到 2017年12月24日，38010位雕塑專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5275元，其中應屆畢業(yè)生工資2000元，10年以上工資3000元，3-5年工資4352元，0-2年工資5778元，6-7年工資12499元。

招聘要求

　　針對雕塑專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資2000-2999最多，占比100%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比100%;本科學歷要求的最多，占比100%。

就業(yè)崗位

　　雕塑師、雕塑設計師、軟裝設計總監(jiān)、設計師、景觀工程師、軟裝設計師、油泥模型師、少兒美術教師、景觀設計師、模型師、產(chǎn)品設計師、平面設計師等。

城市就業(yè)指數(shù)

　　雕塑專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是長沙。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[114個]、深圳[95個]、北京[88個]、廣州[77個]、武漢[64個]、杭州[42個]、廈門[39個]、成都[32個]、南京[31個]、東莞[22個]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：長沙[9000元]、深圳[8000元]、秦皇島[6999元]、北京[5845元]、廣州[5374元]、廈門[5249元]、南昌[5000元]、杭州[4749元]、重慶[4686元]、武漢[4599元]、福州[4499元]等。

同類專業(yè)排名

　　雕塑專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業(yè)，雕塑專業(yè)在藝術學類專業(yè)中排名第11，在整個文學大類中排名第32位。

　　在藝術學類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：美術學，動畫，攝影，藝術設計，藝術設計學，音樂學，繪畫，舞蹈學，表演等。