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荷蘭語(yǔ)專業(yè)基本屬性
荷蘭語(yǔ)專業(yè) | 荷蘭語(yǔ)專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 文學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 65:35 | |
男女比例 | 56:44 |
荷蘭語(yǔ)專業(yè)介紹
專業(yè)簡(jiǎn)介
荷蘭語(yǔ)是荷蘭的官方語(yǔ)言,也是比利時(shí)的官方語(yǔ)言之一,屬于“印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支”。使用者主要分布于荷蘭、比利時(shí)、南非、蘇里南、加勒比海荷屬安的列斯群島等地。
培養(yǎng)目標(biāo)
荷蘭語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的荷蘭語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到荷蘭語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)荷蘭語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī); 2.掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力; 4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化; 5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力: 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
考研方向
新聞傳播學(xué)、新聞與傳播、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
主要課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。
社會(huì)名人
張清芳、楊玉芳、王文博等。
荷蘭語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2961 |
2011 | 3780 |
2012 | 4288 |
2013 | 4882 |
2014 | 5492 |
2015 | 9440 |
2016 | 10572.8 |
2017 | 11736 |
2018 | 12909.6 |
2019 | 14588.3 |
2020 | 16484.4 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
編輯/記者 | 編輯記者,編輯助理,高級(jí)記者,記者,實(shí)習(xí)記者,編輯/記者,記者/采編 | 11% |
運(yùn)營(yíng) | 新媒體編輯運(yùn)營(yíng)(實(shí)習(xí)),游戲運(yùn)營(yíng),產(chǎn)品/品牌經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)專員,內(nèi)容管理專員,市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展專員,外語(yǔ)運(yùn)營(yíng)編輯 | 11% |
翻譯 | 英語(yǔ)翻譯,荷蘭語(yǔ)兼職翻譯,英語(yǔ)荷蘭語(yǔ)陪同,英語(yǔ)類,荷蘭語(yǔ)編輯翻譯,實(shí)習(xí)生 | 8.5% |
市場(chǎng) | 市場(chǎng)企劃經(jīng)理/主管,產(chǎn)品/品牌經(jīng)理,市場(chǎng)助理,產(chǎn)品/品牌專員,市場(chǎng)策劃/企劃經(jīng)理/主管,大陸市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主管 | 8% |
風(fēng)險(xiǎn)管理 | 企業(yè)文化主管,拒付處理專員,安全運(yùn)營(yíng) | 7.5% |
其他 | 客戶服務(wù)助理代表,客戶服務(wù)專員/助理 | 54% |
3、主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 22% |
2 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 15% |
3 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 14% |
4 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 11% |
5 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 9% |
6 | 服裝/紡織/皮革 | 7% |
7 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 6% |
8 | 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品) | 4% |
9 | 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化 | 4% |
10 | 新能源 | 3% |
4、主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 26% |
2 | 廣州 | 20% |
3 | 上海 | 12% |
4 | 北京 | 9% |
5 | 成都 | 6% |
6 | 青島 | 6% |
7 | 武漢 | 5% |
8 | 東莞 | 5% |
9 | 沈陽(yáng) | 4% |
10 | 寧波 | 3% |
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(1)、荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名2022年最新全國(guó)排名一覽表
如何查看一個(gè)專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評(píng)估結(jié)果給專業(yè)排名是評(píng)論一個(gè)專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來(lái)源于《全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布》。一、荷蘭語(yǔ)專業(yè)介紹荷蘭語(yǔ)主要研究荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)法、口語(yǔ)以及荷蘭等荷蘭語(yǔ)國(guó)家的文化與歷史等方面的基本理論和知識(shí),接受荷蘭語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,進(jìn)行荷蘭語(yǔ)的翻譯、教學(xué)與研究等。荷蘭語(yǔ)是荷蘭的官方語(yǔ)言,也...查看更多
(2)、荷蘭語(yǔ)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。=作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革...查看更多
(3)、全國(guó)荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名,2022年荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排行榜
全國(guó)僅1所開設(shè)了荷蘭語(yǔ)專業(yè)的院校參與了排名,即北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到荷蘭語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科...查看更多
(4)、荷蘭語(yǔ)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
主干課程,非通用語(yǔ)視聽說(shuō)、非通用語(yǔ)演講、非通用語(yǔ)精讀、非通用語(yǔ)泛讀、非通用語(yǔ)文學(xué)選讀、非通用語(yǔ)報(bào)刊選讀、非通用語(yǔ)寫作、非通用語(yǔ)筆譯、非通用語(yǔ)口譯、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)寫作等。荷蘭語(yǔ)專業(yè)選修課程,音樂作品賞析、藝術(shù)概論、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作、傳播學(xué)、演講與口才、國(guó)際關(guān)系與中國(guó)外交、對(duì)外宣傳概論、國(guó)際貿(mào)易與金融、對(duì)象國(guó)文化與社會(huì)、攝影攝像等。荷蘭語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向?,外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新...查看更多
(5)、2020年高考荷蘭語(yǔ)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀
荷蘭語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、荷蘭語(yǔ)專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。工資待遇截止到2013年12月24日,35957位荷蘭語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3367元,其中3-5年工資3332元,0-2年工資3499元。就業(yè)方向荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作就業(yè)崗位荷蘭語(yǔ)...查看更多
(6)、2022年全國(guó)荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)實(shí)力排名及就業(yè)前景排名(完整版)
荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名全國(guó)僅1所開設(shè)了荷蘭語(yǔ)專業(yè)的院校參與了排名,即北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到荷蘭語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、...查看更多
(7)、2020年荷蘭語(yǔ)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀(原創(chuàng))
很多考生志愿先填了荷蘭語(yǔ)專業(yè)后,但是對(duì)荷蘭語(yǔ)專業(yè)并不是很了解,不知道荷蘭語(yǔ)專業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來(lái)荷蘭語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣,所有大風(fēng)車網(wǎng)小編特意編寫了關(guān)于荷蘭語(yǔ)專業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀,【荷蘭語(yǔ)專業(yè)新生交流群:119408121】好的專業(yè)包括四個(gè)原則:第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);第二是優(yōu)勢(shì)原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專業(yè);第三是創(chuàng)造原則,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的...查看更多
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(9)、2022年荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名
2017年荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到荷蘭語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。中國(guó)本科教育荷蘭語(yǔ)專業(yè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜排 序?qū)W校名稱水 平開此專業(yè)學(xué)校數(shù)1北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)...查看更多
(10)、荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)什么
荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)什么? 快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,荷蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作! ∧敲春商m語(yǔ)專業(yè)好不好?下面讓快車教育小編為各位看官總結(jié)一下荷蘭語(yǔ)專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能的情況吧! 一、荷蘭語(yǔ)專業(yè)主要課程: 1、主要課程: 非通用語(yǔ)視聽說(shuō)、非通用語(yǔ)演講、非通用語(yǔ)精讀、非通用語(yǔ)泛讀、非通用...查看更多