關(guān)于生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
生物科學(xué)專業(yè)基本屬性
生物科學(xué)專業(yè) | 生物科學(xué)專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 理學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 54:46 |
生物科學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
生物科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),與生物技術(shù),生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣,包括植物學(xué),動物學(xué),微生物學(xué),神經(jīng)學(xué),生理學(xué),組織學(xué),解剖學(xué)等。生物科學(xué)(和生物學(xué)不同),研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時(shí)期。
培養(yǎng)目標(biāo)
生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。
培養(yǎng)要求
學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學(xué)感興趣,生物科學(xué)的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識; 2.掌握動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能; 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識; 4.了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī); 5.了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài); 6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
考研方向
學(xué)科教學(xué)(生物)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)
主要課程
動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
就業(yè)方向
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
社會名人
吳超群、施一公、顏寧等。
生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2844 |
2011 | 3411 |
2012 | 3948 |
2013 | 4387 |
2014 | 4914 |
2015 | 5514 |
2016 | 6254 |
2017 | 7160 |
2018 | 7800 |
2019 | 8944 |
2020 | 10481 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
銷售業(yè)務(wù) | 大客戶銷售代表,區(qū)域銷售總監(jiān),大客戶經(jīng)理,渠道/分銷經(jīng)理,經(jīng)銷商,渠道/分銷經(jīng)理/主管,業(yè)務(wù)代表,招商經(jīng)理,業(yè)務(wù)主管,渠道/分銷主管 | 12.6% |
醫(yī)學(xué)/醫(yī)療器械研發(fā) | 實(shí)驗(yàn)員,研發(fā)人員,藥品研發(fā),質(zhì)量管理/測試工程師(QA/QC工程師),醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)人員,藥品生產(chǎn)/質(zhì)量管理,研發(fā)技術(shù)員,實(shí)驗(yàn)室主管,博士后,實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員 | 11.6% |
教師 | 職業(yè)技術(shù)教師,公務(wù)員/事業(yè)單位,初中生物教師,英語教師,外語培訓(xùn)師,家教(兼職),初中數(shù)學(xué)教師,老師,實(shí)習(xí)教師,其他 | 7.4% |
行政/后勤/文秘 | 經(jīng)理助理/秘書,董事長助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,行政專員/助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,公務(wù)員,行政文員,助理/秘書/文員,總經(jīng)理助理,文員 | 6.4% |
質(zhì)量管理 | QA,質(zhì)量管理,質(zhì)量檢驗(yàn)員/測試員,QC,質(zhì)量管理/測試工程師(QA/QC工程師),質(zhì)量工程師,質(zhì)量管理/測試主管(QA/QC主管),質(zhì)量管理/測試經(jīng)理(QA/QC經(jīng)理),化驗(yàn)員,質(zhì)檢員 | 4.6% |
其他 | 市場專員,產(chǎn)品/品牌經(jīng)理,市場主管,市場/營銷/拓展經(jīng)理,市場助理,市場/營銷/拓展主管,市場營銷經(jīng)理,市場/營銷/拓展專員,產(chǎn)品/品牌專員,市場經(jīng)理 | 57.4% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 制藥/生物工程 | 46% |
2 | 醫(yī)療設(shè)備/器械 | 12% |
3 | 新能源 | 8% |
4 | 學(xué)術(shù)/科研 | 7% |
5 | 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生 | 6% |
6 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 4% |
7 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 4% |
8 | 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品) | 3% |
9 | 農(nóng)/林/牧/漁 | 3% |
10 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 3% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 25% |
2 | 廣州 | 18% |
3 | 北京 | 14% |
4 | 杭州 | 9% |
5 | 南京 | 6% |
6 | 深圳 | 6% |
7 | 蘇州 | 6% |
8 | 武漢 | 5% |
9 | 成都 | 3% |
10 | 廈門 | 2% |
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全國共有12所開設(shè)了應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了排名,其中排名第一的是浙江大學(xué),排名第二的是云南師范大學(xué),排名第三的是安徽師范大學(xué),以下是應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名列表:應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名學(xué)校名稱1浙江大學(xué)2云南師范大學(xué)3安徽師范大學(xué)4蘇州大學(xué)5吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)6洛陽師范學(xué)院7東北農(nóng)業(yè)大學(xué)8四川農(nóng)業(yè)大學(xué)9吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院10安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)11赤峰學(xué)院12沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)以上應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名是根據(jù)...查看更多
(4)、生物科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))
人生是一種態(tài)度,是一種理想。有的人天天策劃商品,策劃金錢,策劃情感,到頭來迷失方向,而沒有從策劃人生開始。策劃人生,從策劃自己開始。圍墻內(nèi)的人想出去,圍墻外的人卻一心想進(jìn)來。而大學(xué)就是那圍墻,如何控制好自己的情緒,就像是如何駕馭好一匹馬一樣,生活是靠自己的理智和情感維持下去的。在我經(jīng)歷了小學(xué)中學(xué),大學(xué)里我想的看的做的,若不是這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)給我這樣一個(gè)機(jī)會,我想我是不會認(rèn)真的去思考自己未來的路...查看更多
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(7)、生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文3000字
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。一、社會環(huán)境分析中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我...查看更多
(8)、生物科學(xué)類專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)...查看更多
(9)、2020年生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何
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(10)、2022年生物科學(xué)專業(yè)介紹及全國239所大學(xué)排名
生物科學(xué)專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)...查看更多