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海洋機器人專業(yè)基本屬性
海洋機器人專業(yè) | 海洋機器人專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學位 | 工學學士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 68:32 |
海洋機器人專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
海洋機器人是一門將水動力分析、控制技術、傳感器技術、人工智能、計算機仿真等高科技手段綜合運用于海洋領域的新興交叉學科,其主要研究智能水下機器人、遙控水下機器人、水面無人艇等海中無人平臺的基礎理論和應用技術。
培養(yǎng)目標
“機器人工程”專業(yè)是順應國家建設需求和國際發(fā)展趨勢而設立的專業(yè),在自動化類專業(yè)基礎上深化機器人工程的專業(yè)特色,培養(yǎng)精通機器人基礎理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質、國際化、復合型人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習機器人工程方面的基本理論和基本知識,受到海洋新技術的基本訓練,具有機器人領域研究,設計和開發(fā)方面的基本能力。
學科要求
該專業(yè)對物理數學要求較高。該專業(yè)適合熱愛海洋科學,樂于從事海洋高新技術研究、開發(fā)、運用的學生就讀。
知識能力
1.掌握數學、物理方面的基本理論和基本知識;2.熟悉我國海洋工程、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋科技與國民經濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系;3.了解國際海洋工程技術的發(fā)展動向;4.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;5.具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
考研方向
主要課程
機械原理、機械設計、理論力學、材料力學、電工基礎、電子技術基礎、流體力學、工程熱力學、海洋技術導論
就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生可到研究、建造等部門從事海洋結構物的研究、設計、制造、檢驗、貿易工作,該專業(yè)適合升學考研。
社會名人
吳有生、薛群基、陳滿儒等
海洋機器人專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
行政/后勤/文秘 | 行政專員/助理、助理/秘書、前臺/總機/接待、行政經理/辦公室主任 | 10% |
生產/加工/制造 | 產品開發(fā)/技術/工藝、工業(yè)工程師、化驗/檢驗、生產主管/督導/組長、制造工程師 | 15% |
公務員/事業(yè)單位/科研機構 | 公務員/事業(yè)單位、科研人員、科研管理人員 | 38% |
工程機械 | 工程機械主管、技術研發(fā)工程師、機械制圖員、機械設計師、產品工藝/制程工程師、結構工程師 | 22% |
銷售業(yè)務 | 銷售代表、客戶代表、電話銷售、網站推廣 、經銷商、渠道/分銷專員、區(qū)域銷售總監(jiān)/經理 | 10% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 計算機軟件 | 25% |
2 | 加工制造 | 35% |
3 | 檢驗/檢測 | 10% |
4 | 貿易/進出口 | 8% |
5 | 儀器儀表及工業(yè)自動化 | 22% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 8% |
2 | 海南 | 8% |
3 | 三亞 | 7% |
4 | 上海 | 9% |
5 | 青島 | 5% |
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