高考植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

關(guān)于植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)能從事工作,植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車(chē)小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本屬性

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)有機(jī)結(jié)合，植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應(yīng)用上均具有重大意義。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟悉國(guó)內(nèi)外植物科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展前沿和應(yīng)用前景、國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備植物資源開(kāi)發(fā)與利用、生物技術(shù)、植物產(chǎn)品提取與加工等有關(guān)植物科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握植物生產(chǎn)、植物育種和植物保護(hù)的方法和技能，具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、組織管理，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識(shí)和創(chuàng)新能力的研發(fā)型高級(jí)科技人才。

培養(yǎng)要求

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。

學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)植物科研、生成、管理、開(kāi)發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)； 2.掌握生物學(xué)科和農(nóng)業(yè)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)； 3.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特別是植物生產(chǎn)的技能和知識(shí)； 4.掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的覯劃設(shè)計(jì)、作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲(chóng)草害防治、植物產(chǎn)品商品化處理等方面技術(shù)與能力； 5.具備可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解植物生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和趨勢(shì)； 6.掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)； 7.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力、具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

考研方向

作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、植物學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)藥學(xué)

主要課程

植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)、植物生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、土壤肥料學(xué)、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學(xué)、耕作學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、分子生物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、種子學(xué)等。

就業(yè)方向

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學(xué)相關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理，還可在農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)、涉農(nóng)企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)等從事食品、醫(yī)藥、園林、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等與植物科學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)推廣與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理與咨詢(xún)服務(wù)等工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

社會(huì)名人

陳曉亞、許智宏、彭少兵等。

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

數(shù)據(jù)來(lái)源于大風(fēng)車(chē)網(wǎng),查詢(xún)請(qǐng)登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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剛上大學(xué)的時(shí)候，對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了美好的想象與希冀。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動(dòng)的視頻與老師深入的講解，我才深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過(guò)老師的講解，我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因：一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距，但為時(shí)已晚...查看更多

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主干課程，高等數(shù)學(xué)、概率論、線(xiàn)性代數(shù)、普通化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)、植物生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)方法、普通遺傳學(xué)、土壤肥料學(xué)、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物生物技術(shù)、植物保護(hù)學(xué)、植物育種學(xué)、耕作學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、分子生物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、種子學(xué)。植物科學(xué)與...查看更多

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很多考生志愿先填了植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)后，但是對(duì)植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)并不是很了解，不知道植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)要學(xué)什么，有什么課程及未來(lái)植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣，所有快車(chē)教育小編特意編寫(xiě)了關(guān)于植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀，【植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)新生交流群：119408121】好的專(zhuān)業(yè)包括四個(gè)原則：第一是興趣原則，選感興趣的專(zhuān)業(yè);第二是優(yōu)勢(shì)原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè);第三是創(chuàng)造原...查看更多

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2017年植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名快車(chē)教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)有機(jī)結(jié)合，植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應(yīng)用上均具有重大意義。中國(guó)本科教育植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜排 序?qū)W校名稱(chēng)水 平開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)1華中農(nóng)業(yè)大學(xué)...查看更多

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高考新興專(zhuān)業(yè)植物科學(xué)與技術(shù)大學(xué)排名植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應(yīng)用上均具有重大意義。在科研上，它屬于應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，可以為國(guó)家生態(tài)建設(shè)、糧食生產(chǎn)安全以及能源結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面做出重大貢獻(xiàn)；在應(yīng)用上，它主要研究現(xiàn)代生物技術(shù)及植物遺傳改良、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)及植物生產(chǎn)管理、生態(tài)環(huán)境及植物產(chǎn)品質(zhì)量安全、植物保護(hù)和植物產(chǎn)品貯藏與加工等，同時(shí)，綜合了農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)等現(xiàn)代...查看更多