高考藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關于藏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)能從事工作,藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景如何，大風車小編為大家從網(wǎng)絡整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

藏醫(yī)學專業(yè)基本屬性

藏醫(yī)學專業(yè)	藏醫(yī)學專業(yè)基本屬性
	學歷層次	本科
	修業(yè)年限	五年
	授予學位	醫(yī)學學士
	文理比例	0:100
	男女比例	57:43

藏醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

藏醫(yī)藏藥是祖國醫(yī)藥學寶庫的一個組成部分，它歷史悠久，內(nèi)容豐富，是藏族廣大人民在同疾病作斗爭的過程中逐漸積累起來的寶貴經(jīng)驗，在漫長的歷史發(fā)展過程中，逐步地形成了具有青藏高原藥物特點和獨特理論，為民族的繁衍生息作出了巨大的歷史貢獻。在封建農(nóng)奴制度下的舊西藏，藏族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展受到了很大阻礙，幾乎瀕臨絕境。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎理論知識和臨床操作技能以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領域和有關單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習藏醫(yī)藥基礎理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能，并學習必要的現(xiàn)代醫(yī)學知識，受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫(yī)的藥理方法防治常見病、多發(fā)病的基本能力。

學科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對藏醫(yī)的藥理方法方面研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握藏醫(yī)藥學的基礎理論、基本知識和基本技能； 2.掌握藏醫(yī)臨床各種常見病、多發(fā)病的診治技術； 3.具有認藥、制藥、用藥和天文歷算的基本技能； 4.具有初步的現(xiàn)代醫(yī)學知識及相關學科的知識； 5.熟悉國家及民族醫(yī)藥衛(wèi)生方針、政策及法規(guī)； 6.了解本學科在國內(nèi)外的應用前景和發(fā)展動態(tài)。

考研方向

民族醫(yī)學、民族醫(yī)學(含:藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等)、中國少數(shù)民族語言文學、民族學類

主要課程

藏醫(yī)概論學、藏醫(yī)人體學、藏醫(yī)病機學、藏醫(yī)三大基因學、藏醫(yī)保健學、藏藥方劑學、藏醫(yī)外治學、藏醫(yī)診斷學、藏醫(yī)內(nèi)科學、藏醫(yī)熱病疫病學等。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。

社會名人

陳靜、張藝、蔡景峰等。

藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010	2582
2011	3299
2012	4007
2013	4694
2014	5135
2015	5426
2016	6014
2017	6069
2018	7920
2019	8949.6
2020	10113.5

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
醫(yī)療/護理	醫(yī)生/醫(yī)師、醫(yī)藥代表、醫(yī)藥質檢、藥庫主任/藥劑師	46%
教育/培訓	培訓師/講師	18%
行政/后勤/文秘	行政專員/助理、后勤人員	14%
生物工程/制藥/醫(yī)療器械	藥品生產(chǎn)/質量管理、產(chǎn)品研發(fā)/注冊、生物工程/生物制藥、醫(yī)藥代表	10%
銷售	醫(yī)藥銷售代表、銷售工程師、區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理、銷售行政經(jīng)理/主管	12%