高考大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)基本屬性

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士
文理比例23:77
男女比例0:0

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)以互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)時代為背景,主要研究大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)管理與治理方法。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)分析方法和管理技能,具有創(chuàng)新意識、實踐能力和國際視野的經(jīng)濟管理創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)科要求

知識能力

1.掌握經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代信息管理理論; 2.掌握常用的大數(shù)據(jù)分析方法以及相關(guān)前沿理論知識; 3.熟練使用量化分析工具和商業(yè)應(yīng)用軟件; 4.具有良好的大數(shù)據(jù)管理能力和商業(yè)倫理道德觀; 5.具備批判性思維和可持續(xù)學(xué)習能力。

考研方向

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用軟件工程、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用方向工程碩士FAQ

主要課程

微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、運籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、多元統(tǒng)計分析與R建模、時間序列分析方法、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、文本分析與文本挖掘、網(wǎng)絡(luò)社會媒體營銷分析、量化金融方法等。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)深造,到國內(nèi)外的著名高校,研究所等繼續(xù)從事商業(yè)分析,數(shù)據(jù)科學(xué)等相關(guān)的研究生學(xué)習,也可以到企事業(yè)單位的,數(shù)據(jù)分析部門,商業(yè)智能部門等從事數(shù)據(jù)分析師,商業(yè)智能分析師,數(shù)據(jù)科學(xué)家,首席數(shù)據(jù)官等職位。

社會名人

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
產(chǎn)品和市場分析ETL研發(fā)、Hadoop開發(fā)、可視化工具開發(fā)、信息架構(gòu)開發(fā)、OLAP開發(fā)46%
互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)數(shù)據(jù)科學(xué)研究、數(shù)據(jù)預(yù)測分析、數(shù)據(jù)安全研究、企業(yè)數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)分析師/架構(gòu)師35%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)%
2電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路%
3金融/銀行/投資%
4貿(mào)易/進出口%
5零售/批發(fā)%
6快速消費品(食品/飲料/煙酒/化妝品)%
7能源行業(yè)%
8物流行業(yè)%
9城市管理%
10個人生活%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1上海%
2北京%
3東莞%
4深圳%
5杭州%

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