高考音樂表演專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于音樂表演專業(yè)畢業(yè)能從事工作,音樂表演專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

音樂表演專業(yè)基本屬性

音樂表演專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達(dá)給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對音樂作品表演感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

"1．掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識； 2．掌握音樂作品的分析方法； 3．具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力； 4．了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)； 5．掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。"

考研方向

音樂、音樂與舞蹈學(xué)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、藝術(shù)學(xué)理論

主要課程

聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作；也可以進(jìn)一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

社會名人

張前、馮效剛、貝多芬等。

音樂表演專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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