預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)主要什么及未來的就業(yè)前景如何,詳細(xì)內(nèi)容見下文。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

預(yù)防醫(yī)學(xué)是以“環(huán)境-人群-健康”為模式,以人群為研究對象,以預(yù)防為主要思想指導(dǎo),運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律,制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康,預(yù)防傷殘和疾病為目的的一門科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術(shù),能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對衛(wèi)生防疫、控制傳染病方面研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力; 2.掌握對人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力; 3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力; 4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作; 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。主要課程:細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué);生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué);衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)。

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來說要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。并且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?傊,預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生在不一樣的學(xué)歷階段,就業(yè)面是不一樣的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景一:能夠到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社,雜志社,從事醫(yī)學(xué)出版物的修改工作,如果能到核心期刊的出版社工作的話,待遇也很好的。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景二:能夠到高校,從事助教工作,可是,說實(shí)話,除非你碩士畢業(yè)時(shí)能留在你所念的學(xué)校的院系里,否則,如果是想進(jìn)一所新的高校從事教學(xué)工作的話,基本要是博士為起點(diǎn)。但在高校收入不會(huì)很高,除非有一天,你成為研究生導(dǎo)師以后。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景三:能夠到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位,事業(yè)單位工作,像CDC,監(jiān)督所,一些科研單位,同時(shí),因?yàn)轭A(yù)防醫(yī)學(xué)有很多分支,如果你是學(xué)毒理的,環(huán)境衛(wèi)生的,食品衛(wèi)生的,你或許能夠去一些醫(yī)藥,食品安全的生物技術(shù)公司等,如果是學(xué)統(tǒng)計(jì)與流行病,慢性病,婦幼衛(wèi)生的話,可能只能到一些科研單位和醫(yī)療單位。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景四:能夠到一些醫(yī)療教育,培訓(xùn)等單位,公司,像一些考研培訓(xùn)單位,因?yàn)樗麄兛粗氐氖悄憧佳械慕?jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)。當(dāng)然,如果你是當(dāng)年免試的研究生的話,可能就無法滿足那些公司的需要。

三、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

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