言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景很好。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的主要面向康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院（康復(fù)科、兒科、耳鼻喉科）、福利院、助聽(tīng)器專業(yè)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)類醫(yī)療器械公司，從事言語(yǔ)康復(fù)、聽(tīng)力康復(fù)等工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)主要什么及未來(lái)的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。

一、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握必需的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技能，具有人際溝通能力，從事言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1．具備對(duì)患者家屬實(shí)施家庭康復(fù)指導(dǎo)的能力； 2．具備良好的臨床思維、醫(yī)患交流與語(yǔ)言表達(dá)能力； 3．掌握與言語(yǔ)治療、語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練、聽(tīng)力檢測(cè)與診斷、助聽(tīng)器驗(yàn)配、聽(tīng)覺(jué)功能訓(xùn)練等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)； 4．掌握言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的早期篩查方法、評(píng)定與診斷技術(shù)以及訓(xùn)練方法； 5．掌握聽(tīng)力障礙的早期篩查方法、聽(tīng)力檢測(cè)與診斷技術(shù)、助聽(tīng)器驗(yàn)配技術(shù)、助聽(tīng)器效果評(píng)估方法和后續(xù)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)方法。

主要課程

康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、嗓音障礙康復(fù)技術(shù)、構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)、語(yǔ)言認(rèn)知障礙康復(fù)技術(shù)、聽(tīng)力障礙康復(fù)技術(shù)、助聽(tīng)器驗(yàn)配技術(shù)、言語(yǔ)障礙的臨床康復(fù)等。

二、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康重視的程度和對(duì)健康和醫(yī)療保健的要求也越來(lái)越高。目前，我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡人口將近2億，并以年均3%速度增長(zhǎng)，而其中1/3以上的老人都有聽(tīng)力問(wèn)題。依據(jù)全國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查的結(jié)果推算，我國(guó)約有聽(tīng)力殘疾患者2561萬(wàn)人、言語(yǔ)殘疾患者858萬(wàn)人，占?xì)埣踩丝倲?shù)的33.5%，為六大殘疾之首，然而他們當(dāng)中很多人都難以得到正規(guī)的聽(tīng)力學(xué)康復(fù)及言語(yǔ)矯治。這其中一個(gè)很重要的原因就是，我國(guó)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的康復(fù)治療師，尤其是言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)人員的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要。從總體上看，聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景良好，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)2022年專科就業(yè)率在93%-99%區(qū)間，屬于高就業(yè)率專業(yè)。

三、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

主要面向康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院（康復(fù)科、兒科、耳鼻喉科）、福利院、助聽(tīng)器專業(yè)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)類醫(yī)療器械公司，從事言語(yǔ)康復(fù)、聽(tīng)力康復(fù)等工作。

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在康復(fù)中心(民政、殘聯(lián)、工傷、私立特殊兒童治療機(jī)構(gòu))、特殊學(xué)校、醫(yī)院(耳鼻喉科、康復(fù)科、兒科、兒�？�)、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部等單位從事言語(yǔ)語(yǔ)言障礙人群的康復(fù)工作；在助聽(tīng)器專業(yè)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)或醫(yī)院耳鼻喉科從事聽(tīng)力檢測(cè)與診斷、助聽(tīng)器驗(yàn)配與調(diào)試、聽(tīng)力康復(fù)咨詢與指導(dǎo)、人工耳蝸調(diào)試等工作，也可以在聽(tīng)力康復(fù)醫(yī)療器械公司從事銷售、咨詢和設(shè)備使用指導(dǎo)等工作。