江西省學生學籍管理系統(tǒng)網址：http://zxxs.jxedu.gov.cn/

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入學及學籍注冊

第五條 普通高中按照省、市教育行政部門制定的中招政策錄取新生。學生取得入學通知書后，即取得入學資格。普通高中新生憑錄取通知書在規(guī)定時間內到錄取學校辦理入學手續(xù)后，即取得學籍。

第六條 新生應按時到校報到，辦理入學手續(xù)。如因病或特殊情況不能如期辦理入學手續(xù)者，必須在開學后一周內持有關證明向學校申請延期辦理入學手續(xù)，延期期限不超過兩周。開學后一周內不到學校辦理入學手續(xù)、又不辦理延期手續(xù)；或延期期限內仍不報到者，取消其入學資格。

第七條 新生如被發(fā)現有采取舞弊、弄虛作假等不正當手段騙取入學資格的，由學校取消其學籍，并報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門備案。

第八條 新生入學后，由學校按照省教育廳普通高中學生學籍信息化管理的有關規(guī)定，為每名學生建立學籍號碼，直到畢業(yè)。

學生在休學、復學后以及在設區(qū)市范圍內轉學者，學籍號碼保持不變。學生跨省、設區(qū)市轉學的，轉出學校即注銷其學號。由省外轉入省內或省 內跨設區(qū)市轉學的，由轉入學校為其建立新學號，并注明該生為轉學學生。注銷和新建學號，都必須及時報告縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門。

因病須休學治療的新生，按休學規(guī)定辦理。經學校和主管教育部門批準后，可保留其入學資格一年。

第九條 各普通高中學校按照有關規(guī)定對新入學學生進行注冊登記，填寫學籍登記表（附件1），編制高一新生花名冊（附件2）后，及時將有關情況報送縣（市、區(qū)）、設 區(qū)市教育局審查。各設區(qū)市教育局于每年9月30日前將當年高一新生學籍報送省教育廳審核備案。對于普通高中違反省、市、縣（區(qū)）中招規(guī)定招收的學生，教育 行政部門不予注冊學籍。

經省教育廳審核確定的普通高中學生學籍是各地、各學校建立普通高中學生綜合素質評價手冊、組織學業(yè)水平考試、發(fā)放高中畢業(yè)證書和學生轉學、休學、退學的依據。 高招部門根據全省普通高中學生學籍信息化管理系統(tǒng)的學籍信息對普通高中在校學生參加普通高等院校招生考試的報名資格進行審查。

普通高中學生原則上不留級。

轉學

第十條 普通高中學生不得隨意轉學，同縣域、同城區(qū)內不轉學。因父母工作調動，或家庭遇到重大變故，或家庭居住地跨省、市、縣（區(qū)）遷移（不含同縣域、同城區(qū)內遷移），且戶籍已遷入居住地確需轉學的，由學生本人及其家長提出申請，經轉出學校和轉入學校同意，并報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門批準 后，方可辦理轉學手續(xù)。

辦理轉學手續(xù)須提供轉學申請表（附件4）、轉出地設區(qū)市教育行政部門轉學證明、家長調動工作證明（家庭遇到重大變故，提供鄉(xiāng)級以上 人民政府情況證明）、戶籍遷移證明、普通高中學生綜合素質評價手冊、學生學籍登記表（學籍卡片）等有關證明材料。跨�。ㄊ�、區(qū)）轉學的，需提交轉出地省級普通高中學業(yè)水平考試主管部門確認的學業(yè)水平考試成績證明。

轉學手續(xù)一般在開學后兩周內辦理完畢。除父母工作調動等特殊原因外，學期中途一般不予轉學。高三年級最后一學期原則上不辦理轉學手續(xù)。

學生休學期間以及受處分期間不予轉學。

第十一條 普通高中之間的學生轉學執(zhí)行同級互轉的原則，學生轉學只能轉入與原校同級或低一級的學校、與原校相同的年級。

第十二條 普通高中學�？蓽视鑼W生申請轉入中等職業(yè)學校學習，但必須經轉入學校同意，并按照中等職業(yè)學校隸屬關系報相應教育行政主管部門批準，方可辦理轉學手續(xù)。

第十三條 中等職業(yè)教育學校（包括技工學校、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校）學生不得轉入普通高中。

第十四條 當地政府為引進高層次人才、招商引資等，制定接收其子女到本地普通高中學生就學優(yōu)惠政策，按當地政府規(guī)定予以接收，并按照本《辦法》要求辦理轉學手續(xù)。

借讀

第十五條 學生應在戶籍所在地錄取學校就讀，學校原則上不收借讀學生。如學校班額許可，經接受學校同意，符合下列條件之一者，可以在我省到親屬所在地借讀：父母雙方出國工作一年以上者；父母雙方從事野外工作者；父母雙方支援邊疆建設者；父母雙方均在我省務工、經商的外�。ㄊ小�區(qū)）人員子 女；父母雙方都在外省從軍者；父母一方在我省從軍者。

第十六條 借讀的學生應持父母所在單位和原學校證明，到接受學校辦理借讀手續(xù)（附件5）。借讀生不做為學校正式學生，借讀期限一般不超過兩年。

借讀學生必須在與原校相同的年級借讀。凡在低于原年級借讀者，一經發(fā)現，即取消其借讀資格。

借讀學生的學籍保留在原學校。

第十七條 借讀學生的各學科的模塊考試、學分認定、綜合素質評價、學期評語等事宜，均由借讀學校負責進行。借讀期滿，應如實向學生學籍所在學校提供在校期間的全部情況。借讀學生的綜合素質評價手冊、學業(yè)水平考試、畢業(yè)證書（結業(yè)證書、肄業(yè)證書）發(fā)放、畢業(yè)升學考試等均回原校進行。

休學、復學

第十八條 學生因病需要長期治療或其他特殊原因必須休學的，由學生本人及其家長向學校提出書面申請，出具縣級以上醫(yī)療單位證明（包括學生病歷及醫(yī)療收費發(fā)票等）或其他有效證明，經學校同意，報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門批準后，可辦理休學手續(xù)（附件3）。

經縣級以上醫(yī)療單位證明患有傳染病或患有不能在學校進行正常學習的疾病的學生，學�？闪钇湫輰W。

畢業(yè)班學生一般不予休學。如遇特殊情況，確有正當理由必須休學者，可由學生及其監(jiān)護人申請，經學校審核同意，報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育主管部門批準休學。

學生在休學期間，學籍予以保留。學生因病休學的原因必須記入學生學籍檔案中，并附上醫(yī)院診斷證明。

第十九條 學生休學期原則上不超過一年。學生休學期滿后，應及時申請復學，符合復學條件，學校根據學生實際情況，安排在適當年級就讀。

休學期滿，仍不能堅持正常學習者，經學校批準，可繼續(xù)休學。一個學生在校期間最多只能休學兩年，休學兩年仍不能復學者，應辦理退學手續(xù)。

退學

第二十條 學生因患不能治愈的重癥或患嚴重的傳染疾病已休學兩年，不能堅持或不宜繼續(xù)在校學習（須附縣級以上醫(yī)療單位證明）；學生在學習期間因意外傷害性事故導致嚴重的智力障礙或生活不能自理（須有二級甲等以上醫(yī)療單位證明）；學生出國定居（須憑學生本人護照復印件，戶口簿復印件），由學生本人及其家長持相關證明向 學校提出書面退學申請，經學校審核同意并報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門批準，可準予退學（附件6）。

第二十一條 學生在一學期內連續(xù)無故曠課超過4周或累計曠課10周及以上，其間經學校與家長多次聯(lián)系幫助教育無效者；或休學期滿，經學校與家長聯(lián)系后仍未復學或不按期辦理繼續(xù)休學手續(xù)的；經司法部門判刑或被采取強制性教育措施等特殊原因不能就讀的，經學校報請縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政主管部門批準，可按自動退學處 理。

學校應及時注銷退學學生的學籍。

畢業(yè)（結業(yè)、肄業(yè)）

第二十二條 高中修業(yè)期限為三年。普通高中學生的畢業(yè)條件為：普通高中學生須修滿三年，并且每學年在每個領域都獲得一定學分，總學分達到144學分以上（其中必修不少 于116學分，選修Ⅱ不少于6學分）；參加并全部通過省規(guī)定科目的學業(yè)水平考試；綜合素質評價達到合格。達不到規(guī)定畢業(yè)條件者，由學校發(fā)給結業(yè)（或肄業(yè)）證書（附件9）。

第二十三條 普通高中畢業(yè)證書由省級教育行政部門統(tǒng)一印制。對準予畢業(yè)的學生，由學校編制畢業(yè)生花名冊(附件8)，經設區(qū)市教育行政主管部門核準、驗印后發(fā)給畢業(yè)證 書。畢業(yè)證書須由校長簽章，加蓋學校公章及設區(qū)市普通高中畢業(yè)證書驗印專用章后生效。學校應及時將學生的畢業(yè)情況載入學籍檔案，永久保存。

第二十四條 學生畢業(yè)證書遺失的，一律不補發(fā)，由畢業(yè)學校發(fā)給學歷證明（附件10），經設區(qū)市教育行政主管部門驗印后生效。學歷證明原則上只能補發(fā)一次。

第二十五條 學生未學完修業(yè)年限內課程計劃規(guī)定的全部課程，或屬于本辦法中所規(guī)定的退學學生，學�？筛鶕�其實際學習年限，發(fā)給相應肄業(yè)證明，并在證明上注明肄業(yè)時間。

考勤評價

第二十六條 學校對學生上課、實驗和參加綜合實踐活動、班會、校會和課外活動等統(tǒng)一規(guī)定的活動，實行考勤制度。有正當理由不能參加的，必須請假；不請假或超過請假期限的，均按曠課處理。對無故曠課和經常遲到、早退的學生，學校應及時家訪，與學生家長互相配合加以教育。

第二十七條 對學生的評價考核辦法按照《中學生日常行為規(guī)范》、省教育廳印發(fā)的《江西省普通高中學生綜合素質評價方案（試行）》、《江西省普通高中學業(yè)水平考試實施方案（試行）》和《江西省普通高中學分認定辦法（試行）》及有關學生評價的規(guī)定執(zhí)行。評價相關情況及時記入學生綜合素質評價手冊。

獎勵與處分

第二十八條 對德、智、體、美等全面發(fā)展或在思想品德、學業(yè)成績、體育鍛煉及參加社會服務等方面表現突出的學生，各級教育行政部門和學校應當給予表揚、表彰和獎勵。

對學生的表揚、表彰和獎勵，學校應當真實完整地記入學校檔案和學生綜合素質評價手冊中。

第二十九條 對犯錯誤的學生，學校要加強教育，并給學生有改正錯誤的機會。對極少數犯有嚴重錯誤而又屢教不改的學生，學�？砂辞楣�(jié)輕重，分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看紀律處分。

對學生的處分意見由教導處（或政教處）提出。要告知被處分學生及其監(jiān)護人，并充分聽取學生本人及其監(jiān)護人的意見，舉行有教師和學生代表參加的聽證會，然后申報，經學校校務會議決定，校長簽署公布，并報縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育主管部門備案。

學生及其法定監(jiān)護人對學校的處分決定不服的，可以逐級向縣（市、區(qū)）、設區(qū)市教育行政部門申訴，由設區(qū)市教育行政主管部門做最后裁定。

第三十條 學校要加強對受處分學生的幫助教育。受警告、嚴重警告、記過和記大過處分的學生經一學期后，受留校察看處分的學生經一年后，確有悔改表現并有顯著進步者，經師生評議，學校批準，可撤銷其處分。

已撤銷的處分不進入學生綜合素質評價手冊中。

處分未撤銷者及高三年級最后一學期受處分者，不予畢業(yè)，只發(fā)給結業(yè)證書�！〉谌�十一條 對少數有嚴重不良行為和有違法行為的學生，學�？梢园凑沼嘘P規(guī)定將其送至專門學校進行教育或移送司法機關處理。 有正當理由并在專門學校表現好的學生可申請轉回原學�；蜣D入其他學校學習。

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