年三年級下冊語文暑假作業(yè)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

一、聽力題，聽老師念句子，完成練習(xí)。


1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。

2、大山爺爺?shù)念^發(fā)(白了)、胡子(白了)、但是他很(和藹)。

3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。

二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。

紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀!”

三、看拼音、寫漢字。

Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ

石匠雄偉砌成橫跨創(chuàng)舉

jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie

堅固智慧擊毀攀登燦爛臺階

kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng

寬敞貴賓宴會廳大禮堂

四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語補充完整。

相互(纏)繞、歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、

回(首)遙望、眼花(繚)亂情不自(禁)、

慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

氣(喘)吁吁星光(閃)耀、(恭)(恭)敬敬、

(雄)偉(壯)麗、金花(彩)畫

五、根據(jù)你的積累將下面的諺語補充完整。

光陰(似箭)，日月(如梭)。

2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。

3、花有重開時，(人無再少年)。4、一日之計(在于晨)，一年之計(在于春)。

5、黑發(fā)不知(勤學(xué)早)，百首方悔(讀書遲)。

仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

1、盛年不重來，一日難再晨;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。

六、選詞填空。

創(chuàng)舉創(chuàng)造

趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設(shè)計是建橋史上的(創(chuàng)舉　)。

2、美是由勞動人民(創(chuàng)造)的。

雄偉雄壯

1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。

2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設(shè)擺放

1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

2、屋里的(擺設(shè))很講究。

寬敞寬闊寬廣遼闊

1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠(yuǎn)方。

2、我們的教室又(寬敞)又明亮。

3、美麗的草原無比(遼闊)。

4、萬噸巨輪航行(寬廣)的海面上。

堅強堅固堅定

1、趙州橋不但(堅固)，而且美觀。

2、小金花是個(堅強)的孩子。

3、雷鋒叔叔立場(堅定)，愛憎分明。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

1、媽媽(發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。

2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬能膠水。

七、給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子意思更具體。

1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。

3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。4、小鳥(自由自在地)飛翔。

八、把下面的句子改為“把”字句。

秋風(fēng)吹紅了滿山的楓葉。

秋風(fēng)把滿山的楓葉吹紅了。

2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。

貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。

小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。

小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。

4、星期天，我和小明掃干凈院子。

星期天，我和小明把院子掃干凈。

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