書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。下面是小編為你帶來的一棵進城的樹短文閱讀答案,希望對你有所幫助。
它到現在都還沒想明白,自己糊里糊涂地,咋就從鄉(xiāng)村到了城市,站在這個廣場了呢?
它只記得那天,自己正像往常一樣,站在村外的原野上,沐浴陽光,與白云招手,與春風嬉戲。
突然來了一群人和一些車。幾個人圍著它指指劃劃。還沒等它明白是咋回事,挖掘機就轟隆隆開過來,圍著它開始一鏟一鏟挖土。不一會兒,它四周就被挖空了,自己深扎在泥土里的根暴露出來。
它害怕了,大喊著:不要這樣,不要這樣。但沒人聽見它的喊聲。
當它所有的根都被暴露出來時,挖掘機將巨大的鏟子伸過來,插入它身下,將它連同它身下的部分泥土鏟起來,放在了地面上。
又有人將它帶著泥土,用塑料袋裹住根部,然后再用繩子將枝干綁起來。吊車嗚嗚開動,勾住它,顫悠悠地將它吊進一輛大車里。
你們要干什么,你們要干什么,它大喊著,但沒人聽得到。
【A】它躺倒在車里,流下了淚,盡管這淚,沒人看得到。
車顛簸著,駛出了這片原野,駛出了它曾經站立了上百年的土地。
它看見車駛上鋪著黑油子的路,風馳電掣,駛向未知的遠方??它離故土越來越遠了。
車駛進了高樓林立的城市,在一處寬闊的廣場上停了下來。等在那里的吊車伸出長長的手臂,將它從車里抱了出來,放進一個早已挖好的樹坑里。
從此,它在這個地方安下了家。脫離了原野故土的滋潤,它水土不服,病懨懨的。幾位穿綠色衣服的人天天圍著它轉,給它打上了吊瓶輸液。后來,它知道,他們都是負責城市綠化的工人。
它的枝葉開始復蘇。
它開始打量這個叫做城市的地方。座座高樓聳入云霄,在寬廣的馬路上駛來駛去的小汽車,像甲殼蟲,人流來來往往地,像奔忙的螞蟻。
它開始想念那片原野了,想念那里的草地,那里的野花,那些常棲身在它身上的鳥兒,還有那只經常奔跑過它身邊的野兔。
但,回不去了。它只得將根扎在城市的泥土里。
每天,廣場上都會來很多人,唱歌的,跳舞的,散步的,干什么的都有。有些人會圍著它看,指著它蒼勁的枝,幽綠的葉,稱贊著什么。
一天一天,它對自己被強行移植的抱怨,漸漸少了些。一棵樹,不論站在那里,都有其存在的意義;蛘呤亲黾揖,或者被當做柴燒,或者僅僅是為這個星球增添一些綠意。而它在這里,逐漸找到了一些自己存在的價值。
但是,它還是每天都將目光越過層層高樓,張望故土所在的方向。
有一天早晨,一個小女孩圍著它拍照,看著鏡頭里的圖像,小女孩興奮地向身邊的母親嚷著:媽媽,看啊,樹葉上有露珠,多美啊。
也許,小女孩永遠都不會知道,【B】那晶瑩的露珠,一滴一滴,都是它思鄉(xiāng)的淚。
10.根據文章內容,補全文章情節(jié)。(4分)
,悠閑自得??被人挖掘,??移栽城市,??,找到價值。
11.文中【A】【B】兩處劃波浪線的句子都提到了“淚”,有什么不同?(4分)
【A】它躺倒在車里,流下了淚,盡管這淚,沒人看得到。
【B】那晶瑩的露珠,一滴一滴,都是它思鄉(xiāng)的淚。
12.從修辭的角度賞析文章畫線的句子。(4分)
從此,它在這個地方安下了家。脫離了原野故土的滋潤,它水土不服,病懨懨的。
13.文章采用了象征手法,文中“樹”對待命運的態(tài)度有什么變化?讀了文章后,對你有何啟示?(4分)
14.結合全文,說說你對題目“一棵進城的樹”的理解。(6分)