關(guān)于倒退的一生閱讀答案

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倒退的一生

(加拿大)斯蒂芬?巴特勒?里柯克

他的一生向我揭示了一個我所體驗過的最富啟發(fā)性的寓言。

我第一次遇見賈金斯,或者說真正注意他是在好些年前,那時我還是個孩子,正在外邊野營。當(dāng)時有人正要將一塊木板釘在樹上當(dāng)擱板,賈金斯走過去,說要幫一把!巴R煌#辟Z金斯說,“你應(yīng)該先把木板頭子鋸掉再釘上去。”賈金斯便四處找鋸子。找來鋸子后,還沒有鋸到兩三下又撒手了。“這把鋸子得磨快些。”他說。于是又去找銼刀,接著又發(fā)現(xiàn)使用銼刀前,必須先在銼刀上安一個順手的手柄,為了給銼刀安手柄,又去灌木叢中尋找小樹,要砍下小樹干,又發(fā)現(xiàn)得先磨快斧頭。當(dāng)然,要磨快斧頭,不得不先將磨石固定好,這樣磨起來才得心應(yīng)手;可這又免不了要制作幾根支撐磨石的木條。為了把這事辦好,賈金斯決定做一張木匠用的長凳;可沒有一套齊全的工具是不可能的。于是,賈金斯到村里去找所需要的工具,而這一走,就再也不見他回來了。

自從第一樁事兒后,我逐漸和賈金斯混熟了,了解他無論學(xué)什么都是半途而廢。曾有一段時間,他廢寢忘食地攻讀法語,但很快發(fā)現(xiàn)要真正掌握法語,必須首先對古法語透徹了解,然而實踐表明:沒有對拉丁語的全面掌握,要想學(xué)好法語絕不可能。賈金斯進而發(fā)現(xiàn),掌握拉丁語的唯一途徑是學(xué)習(xí)梵文,因為梵文是拉丁語的基礎(chǔ)。賈金斯便一頭撲進梵文的學(xué)習(xí)之中,直到他發(fā)現(xiàn)要正確地理解梵語,非學(xué)古伊朗語不可,因為它是語言的根本。然而,這種語言早已銷聲匿跡了,賈金斯不得不一切從頭開始。不用說,賈金斯從未獲得過什么學(xué)位,他所學(xué)的也始終沒有用武之地。

但這無關(guān)緊要。他有的是錢,可以拿出10萬美元的資本直接開廠興業(yè)。起初,他將這筆錢投資辦一家煤氣廠,可他發(fā)現(xiàn)造煤氣所需的煤炭價錢昂貴,這使他大為虧本。于是,他以9萬美元的售價把煤氣廠轉(zhuǎn)讓出去,開辦起煤礦來?蛇@又不走運,因為采礦機械的耗資大得嚇人。因此,賈金斯把在礦里擁有的股份變賣成8萬美金,轉(zhuǎn)入了煤礦機器制造業(yè)。這樣,他本來可以賺些錢,偏偏用作工廠動力的是煤氣,耗費巨大。于是賈金斯又以7萬元的價賣掉他的制造業(yè)。從那以后,他便象一個倒行的滑冰者,在有關(guān)的各種工業(yè)部門中滑進滑出,每年都虧損一大筆錢。

賈金斯的家庭生活風(fēng)平浪靜。當(dāng)然他從未結(jié)過婚,他戀愛過好幾次,每一次都毫無結(jié)果。我還清楚地記得他的初戀故事,當(dāng)時我和他過從甚密,無話不說。他對一位姑娘一見鐘情,十分坦率地向她表露了心跡!拔蚁胝埱笏鑫业钠拮印!彼麑ξ艺f。

“什么時候?”我問他,“就辦喜事嗎?”“不,”他回答說,“我首先得使自己配得上她!睘榇耍_始在精神品德方面陶冶自己。他去一所星期日學(xué)校教了一個半月的課,他意識到,假如一個人首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)巴勒斯坦歷史,休想在教書這樣神圣的職業(yè)中干出一番事業(yè)。他還認為,當(dāng)一個人對以色列的歷史只是一知半解,想去追逐一個女人,那真是無賴之徒。因此,賈金斯自動逃遁了。當(dāng)他認為問心無愧求婚之日,兩年的時間過去了,那位姑娘早已嫁給一個愚蠢的家伙。

也許賈金斯從未結(jié)成婚倒是件好事,因為他每況愈下.越來越窮,他賣掉了最后一項營生的最后一份股份后,便用這筆錢買了一份逐年支取的終生年金。可是這樣一來,支取的金額將會逐年減少,因此他要是活得時間長了,早晚得餓死。

與此同時,他的形象大變,看上去既老又古怪,上衣短了一截,褲子懸在破靴上,活像個癟三,他那張臉也像個小老頭,布滿了道道皺紋。而且他一談起話來總是回憶過去,總是往回追溯,越追越遠。晚年,他講的都是年輕時候的往事,講的故事更加遙遠了。

不久前的一天,他告訴我一個有關(guān)他和其他兩位他稱作哈普爾弟兄的故事,這兄弟倆一個叫勒德,一個叫喬,他說勒德這老兄力大無比。我問勒德多大歲數(shù),賈金斯回答我說三歲。他還補充說另一位兄弟年齡更小,但卻是個十足的機靈鬼,大約??講到這里,賈金斯停歇下來推算,大約有18個月吧。

于是,我才明白賈金斯緬懷往昔到了何種地步。他已經(jīng)從童年退到了嬰兒期。而現(xiàn)在,當(dāng)他的年金枯竭,到了山窮水盡的地步,他也就退到了生命的底線,究竟是死是生,我便不得而知了。

然而,他的一生卻向我揭示了一個我所體驗過的最富有啟發(fā)性的寓言。

(l)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

A.賈金斯看見別人往樹上釘木板,“便走過去管閑事,說要幫一把”,然后四處奔忙找工具,表現(xiàn)了他熱心、樂于助人的性格。

B.賈金斯制定目標(biāo)細致有序,廢寢忘食地攻讀法語,專注地學(xué)習(xí)梵文,雖然最終沒有獲得什么學(xué)位,但還是有收獲的。

C.在賈金斯看來,只有自身完美,才有資格追求愛情,于是,他在精神品德方面陶冶自己,系統(tǒng)學(xué)習(xí)歷史,結(jié)果錯過了美好的嫻緣。

D.賈金斯晚年總是緬懷往昔,他沒完沒了地給別人講述自己所經(jīng)歷的故事,提到各式各樣的人,表明他對自己的一生是無悔的、滿意的。

E.這篇小說筆致細膩,在有限的篇幅里塑造了一個事事追本窮源、一輩子都在走同頭路的倒退者,可笑可悲,引人深思。

(2)小說寫“我第一次遇見賈金斯”這件事有什么作用?請簡要分析。(6分)

(3)小說主人公賈金斯這一形象有哪些特點?請簡要分析。(6分)

(4)小說塑造一生倒退、一事無成的賈金斯的形象,體現(xiàn)作者怎樣的創(chuàng)作意圖?請結(jié)合全文,談淡你的看法。(8分)

參考答案:

(1)答E給3分,答C給2分,答A給1分。

(2)①緊扣標(biāo)題,暗示主題;②讓讀者初識賈金斯,引起閱讀興趣;③引出下文,推動情節(jié)發(fā)展。(每點2分,意思對即可)

(3)①事事追本窮源,永遠向后看;②愛設(shè)定目標(biāo),追求完美;③有始無終,半途而廢。(每點2分,意思對即可)

(4)觀點:小說塑造賈金斯這一形象,蘊含作者多方面的思考。①從學(xué)業(yè)、事業(yè)、戀愛等方面展現(xiàn)賈金斯倒退的思維方式和行事風(fēng)格,表達了作者的批判態(tài)度;②賈金斯一生倒退,一事無成,讓人發(fā)笑的同時又引人思考;③賈金斯這一形象既具有鮮明個性,又具有普遍性,作者以此警醒人們:倒退是沒有出路的。(觀點2分,分析合理充分6分)

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