遼寧考多少分能上沈陽(yáng)工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，沈陽(yáng)工學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至429分，位次為126681至24616位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在150至429區(qū)間才能上沈陽(yáng)工學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上沈陽(yáng)工學(xué)院

1、2022年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：歷史最低分需要176分，錄取最低位次為50018名;

2、2021年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：歷史最低分需要456分，錄取最低位次為31250名;

3、2021年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：物理最低分需要336分，錄取最低位次為93711名;

4、2021年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：物理最低分需要150分，錄取最低位次為102737名;

5、2020年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：理科最低分需要394分，錄取最低位次為88699名;

6、2020年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為126681名;

7、2020年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：文科最低分需要479分，錄取最低位次為24616名;

8、2020年遼寧考生上沈陽(yáng)工學(xué)院：文科最低分需要429分，錄取最低位次為36327名;

二、沈陽(yáng)工學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年沈陽(yáng)工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	404	31967	省教育廳
2022	遼寧	歷史	-	專(zhuān)科	176	50018	省教育廳
2022	遼寧	物理	-	本科	389	95924	省教育廳
2022	遼寧	物理	-	專(zhuān)科	370	104028	省教育廳

2、2021年沈陽(yáng)工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	456	31250	省教育廳
2021	遼寧	歷史	-	專(zhuān)科	398	43789	省教育廳
2021	遼寧	物理	-	本科	336	93711	省教育廳
2021	遼寧	物理	-	專(zhuān)科	150	102737	省教育廳

3、2020年沈陽(yáng)工學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	394	88699	省教育廳
2020	遼寧	理科	-	專(zhuān)科	249	126681	省教育廳
2020	遼寧	文科	-	本科	479	24616	省教育廳
2020	遼寧	文科	-	專(zhuān)科	429	36327	省教育廳

讀鐵路二本大學(xué)好不好

讀鐵路二本大學(xué)很好，原因如下：

1.因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的，我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非�？�，運(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的。

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3.一般鐵路二本學(xué)校都是有著很強(qiáng)大的就業(yè)處和國(guó)家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。

對(duì)于服從調(diào)劑的錯(cuò)誤認(rèn)知

1、是否選了服從調(diào)劑，就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)，很多考生總覺(jué)得填寫(xiě)了服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專(zhuān)業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實(shí)際錄取過(guò)程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專(zhuān)業(yè)分配無(wú)論是按照設(shè)定“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”方式，還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專(zhuān)業(yè)志愿”的原則，都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿。

當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專(zhuān)業(yè)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑就沒(méi)有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)全都錄取額滿(mǎn)，才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生�？忌�除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)不合理，比如考生所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。

此外，個(gè)別考生沒(méi)有把全部專(zhuān)業(yè)志愿填滿(mǎn)，填報(bào)的專(zhuān)業(yè)過(guò)少也有可能導(dǎo)致其因無(wú)法滿(mǎn)足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。

三、沈陽(yáng)工學(xué)院最新介紹

沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽(yáng)、撫順兩個(gè)特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬(wàn)平方米�，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生和留學(xué)生19036人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位，在48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)招生。 學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專(zhuān)家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚(yáng)“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神；學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，實(shí)施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實(shí)融合、學(xué)用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專(zhuān)業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來(lái)，已為國(guó)家輸送了5萬(wàn)余名畢業(yè)生。 學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻(xiàn)者為綱”的文化理念，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。學(xué)校自有專(zhuān)任教師701人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)280人，“雙師雙能型”教師304人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家7人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人；遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家3人，省級(jí)教學(xué)名師10人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，“遼寧省百千萬(wàn)人才工程”人才29人。 學(xué)校滿(mǎn)足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，大力加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，建成了適應(yīng)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展的15個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、130個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中，省級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)示范中心8個(gè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.72億元；圖書(shū)館建筑面積2.71萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)161.22萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)141萬(wàn)冊(cè)；構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多平臺(tái)集成的智慧校園平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“五位一體”模式和“六共”機(jī)制，密切校企合作，建立深度合作校外實(shí)踐基地176家，其中13家被評(píng)為省級(jí)校外實(shí)踐基地。 學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè)，到目前為止，擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省科技廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，校級(jí)科研院所13個(gè)。 學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)工作中心地位，注重專(zhuān)業(yè)建設(shè)，自2013年遼寧省教育廳組織開(kāi)展本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作以來(lái)，學(xué)校共有30個(gè)專(zhuān)業(yè)接受評(píng)價(jià)，其中23個(gè)專(zhuān)業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)改革項(xiàng)目2個(gè)、國(guó)家級(jí)“新工科”項(xiàng)目2個(gè)，“新農(nóng)科”項(xiàng)目1個(gè)；積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)”計(jì)劃，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流示范專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)10個(gè)，省級(jí)精品課程3門(mén)、一流課程33門(mén)，獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。 學(xué)校致力于打造完善的服務(wù)學(xué)生發(fā)展的工作體系，注重做好大類(lèi)專(zhuān)業(yè)分流與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨校選課服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、考研規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與服務(wù)等工作，努力滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求；學(xué)校積極為學(xué)生提供貼心的資助服務(wù)，并設(shè)立了多種激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目。近年來(lái)，每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%以上；畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列。 學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)雙創(chuàng)課程，建立雙創(chuàng)導(dǎo)師庫(kù)，構(gòu)建“1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，獲批為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)，成立了百余個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和一批學(xué)生課外興趣小組，每年參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)了學(xué)生總數(shù)的三分之一；2018年以來(lái)，學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽成績(jī)十分突出，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)335項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3322項(xiàng)，在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2016-2020年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果中，我校位居全國(guó)同類(lèi)院校第4（遼寧省第1）名，在全國(guó)普通本科高校中排名第260位。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作，主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，拓寬師生全球視野，提升學(xué)校國(guó)際影響力，打造“留學(xué)沈工”品牌。全方位搭建國(guó)際交流平臺(tái)，促進(jìn)中外文化交流與融合，面向“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育，與英、美、法、俄、意、韓、日等多個(gè)國(guó)家的36所院校建立合作關(guān)系，開(kāi)展師生互派學(xué)術(shù)文化交流、學(xué)分互認(rèn)、共建實(shí)驗(yàn)室、本碩連讀等項(xiàng)目。 經(jīng)過(guò)22年的奮斗，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。2015年，遴選為遼寧省首批十所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校；2017年，成為遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校。近年來(lái)，學(xué)生對(duì)學(xué)校各方面工作的滿(mǎn)意度持續(xù)提升，中國(guó)教育科學(xué)研究院組織開(kāi)展的2018年度全國(guó)高等教育滿(mǎn)意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量、教育環(huán)境以及學(xué)�？傮w的滿(mǎn)意率均在85%左右，各項(xiàng)指標(biāo)滿(mǎn)意度明顯高出全國(guó)院校平均水平。學(xué)校在“2020軟科中國(guó)民辦大學(xué)辦學(xué)水平排名”第8名，在“2020中國(guó)民辦本科院�？蒲懈�(jìng)爭(zhēng)力排名”第28名、遼寧省第1名，在“聚志愿2020中國(guó)民辦大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第16名。學(xué)校重視精神文明建設(shè)工作，榮獲“遼寧省文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 進(jìn)入新發(fā)展階段，面對(duì)新發(fā)展形勢(shì)，學(xué)校正加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，奮力譜寫(xiě)沈工改革發(fā)展新篇章，向著最好的應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)！ （數(shù)據(jù)截止時(shí)間：2021年11月7日）