根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在393至393分,位次為89132至20305位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在393至393區(qū)間才能上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院。
一、遼寧考多少分能上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院
1、2022年遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院:歷史最低分需要451分,錄取最低位次為23068名;
2、2021年遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院:歷史最低分需要502分,錄取最低位次為20305名;
3、2022年遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院:物理最低分需要442分,錄取最低位次為71579名;
4、2021年遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院:物理最低分需要447分,錄取最低位次為64330名;
5、2020年遼寧考生上天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要393分,錄取最低位次為89132名;
二、天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 451 | 23068 | 市教委 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 442 | 71579 | 市教委 |
2、2021年天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 502 | 20305 | 市教委 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 447 | 64330 | 市教委 |
3、2020年天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 393 | 89132 | 市教委 |
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1.高考考生登陸時(shí)需要輸入準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、密碼、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼等信息,然后點(diǎn)“登錄”按鈕進(jìn)行身份驗(yàn)證。只有以上信息的輸入全部正確,才能通過系統(tǒng)的身份驗(yàn)證進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗(yàn)證,可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(hào)(或?qū)W籍號(hào))與實(shí)際有誤,請(qǐng)聯(lián)系老師核對(duì)更改后再進(jìn)行登陸。
3.考生首次登陸網(wǎng)上填報(bào)高考志愿系統(tǒng)時(shí),其初始密碼為身份證號(hào)后6位數(shù)。
4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報(bào)志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入“密碼修改”頁面,被強(qiáng)制要求修改自己的初始密碼,這是為了確?忌纳矸莅踩;若非首次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入志愿類別鏈接頁面。
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)?梢赃x擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào),避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過多,學(xué);揪蜁(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)平均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
三、天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院最新介紹
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)的全國(guó)首批以新的機(jī)制和模式舉辦的獨(dú)立學(xué)院(《教育部關(guān)于對(duì)天津市普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院予以確認(rèn)的通知》教發(fā)函[2004]22號(hào)文件),獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分。學(xué)生按學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,頒發(fā)天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部及學(xué)院相關(guān)規(guī)定,授予本科畢業(yè)生天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。目前已有近1.5萬名畢業(yè)生。 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院坐落在天津市濱海新區(qū)大港高校園區(qū),學(xué)院占地面積334畝,建筑面積12.6萬平方米,設(shè)有圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等完備的教育教學(xué)設(shè)施和完善的生活設(shè)施。 學(xué)院秉承“辦人民滿意教育,辦負(fù)責(zé)任教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持人才培養(yǎng)追求高質(zhì)量,師資隊(duì)伍追求高水平,管理服務(wù)追求高效益,校園文化追求高品位。堅(jiān)持“緊貼社會(huì)需求、以人才質(zhì)量求生存、以專業(yè)特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路,保持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建了“以醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)為特色、非醫(yī)學(xué)專業(yè)為補(bǔ)充、新型健康產(chǎn)業(yè)為專業(yè)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。目前共有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理12個(gè)專業(yè),在校生達(dá)7500余人。 學(xué)院秉承“立德樹人、文化育人、專業(yè)立人”的全人教育理念,堅(jiān)持“立足天津,面向全國(guó),服務(wù)基層”的辦學(xué)定位,依托天津醫(yī)科大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資力量和教育資源,以崗位勝任力為導(dǎo)向,培養(yǎng)“厚德明理、博學(xué)技精”的應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)人才。目前學(xué)院擁有50多家醫(yī)院、律所、藥業(yè)集團(tuán)等穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地,并積極與國(guó)內(nèi)外大學(xué)、醫(yī)院或行業(yè)合作,探索“一專多證”、醫(yī)教協(xié)同、校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制和育人模式,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、道德品行端、專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。 學(xué)院堅(jiān)持“幫你成長(zhǎng)、助你成才”的育人理念,注重校園文化、宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會(huì),搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。現(xiàn)建有大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心、眾創(chuàng)空間等大學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)生在學(xué)期間可按規(guī)定申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金以及天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,成立了眾多大學(xué)生文化社團(tuán)組織,為幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。