尋找春天六年級作文600字

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聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是春天來了,這一定是春天,只有春天才這樣美妙的交響樂,只有春天來了才會萬物復(fù)蘇。 小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸,但是我們比打不死的小強還厲害!笨炜创髽浒l(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累!現(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我!嗡嗡!毙∶鄯湓诖禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。

起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因為這是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自春天。

文章用擬人的手法描寫了春天美麗的景色,表達(dá)了作者對春的喜愛。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;景物描寫栩栩如生,語言生動活潑富有童趣如“小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸,但是我們比打不死的小強還厲害”等。

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