訪友六年級(jí)作文400字

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

清晨,溫暖的陽(yáng)光找到露珠的身上,如同一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,美好的一天開(kāi)始了。

我走在一條小巷子里,拜訪大自然的小伙伴們。樹(shù)上落下的朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng),翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也歡迎我的到來(lái),吟誦美妙的歌聲。大自然像是撥動(dòng)了五彩琴弦,伴著優(yōu)美的炫律,讓人著迷,我走到了一棵參天大樹(shù)面前,啊,大樹(shù),你就想威武的士兵一樣,不論干旱還是洪水,不論風(fēng)沙還是雨雪,你依然那么堅(jiān)定,不屈不饒,你為人們擋住風(fēng)沙,多少生物被風(fēng)摧殘,唯有你完好無(wú)損,走進(jìn)一片叢林,撿起一朵菊花,放在手中,我聽(tīng)到它呼吸的聲音,它淡淡的清香,讓人回味。撿起一根樹(shù)枝,捧在手中,細(xì)數(shù)精致的紋理。

你好,蔚藍(lán)的天空,世界因?yàn)橛心,才變得更加充滿色彩,世界因?yàn)橛心,世界才變得明亮,你好,流淌的小河,你舞?dòng)起來(lái),是在為我演唱嗎?

大自然,是多么神秘,讓人回味,它們的清香讓人陶醉。

文中作者將大自然看作自己的朋友,對(duì)大自然的桃花、樹(shù)木、菊花進(jìn)行了描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)的喜愛(ài)之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法使得文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“樹(shù)上落下的朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng),翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也歡迎我的到來(lái),吟誦美妙的歌聲!

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