風(fēng)的感覺六年級作文1000字

不知不覺中，春風(fēng)又至。站在院中，看風(fēng)吹動剛生出新芽的柳枝，是那樣安閑自在。我不由的思緒紛飛。風(fēng)，到底能帶給人們什么？

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出。二月春風(fēng)似剪刀�！蓖�著嫩綠的柳枝，我不覺間念出了這首《詠柳》。賀知章寫下這首詩時，定是滿面春風(fēng)的吧。是啊，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，誰能不欣喜，誰能不想為春唱上一曲贊歌呢？沐浴在春風(fēng)中，整個人都會是心曠神怡，神清氣爽的。此時的風(fēng)對于賀知章來說，一定意味著喜悅與自由。

但風(fēng)也不總是如此可愛。秋季肆虐的狂風(fēng)，帶給人們的便不再是浪漫的遐想了。遠處，是一座茅草屋，屋頂?shù)牟荼痪淼闷吡惆寺洹Ｎ萸�，站著一位無奈的老人，嘆息著“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。”想必是杜甫了吧。此時風(fēng)帶給他的，只有無盡的痛苦與感傷。但詩人畢竟有與眾不同的氣度與胸襟，竟還吟得出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這一場狂風(fēng)，給了他向世人展示才華的機會和舞臺。

隱約中，仿佛聽到了孤獨的李煜，嘆息著“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”。這原本是可以縱情抒懷、游山玩水的季節(jié)，可自己卻偏偏成了趙匡胤的俘虜，連自由都沒有，又何來欣賞美景的心情呢？在江南故土，又該有許多花要開了吧？曾經(jīng)院中的柳樹，又要長出新葉了吧？只是這樣美好的江山，早已姓了趙了。而自己此生，似乎再沒機會故地重游了吧。此時的東風(fēng)帶給李煜的，是無盡的惆悵。

而在百年之后，一位女子也與他有著同樣的惆悵與凄苦。不同的是，李煜思的是家鄉(xiāng)，而李清照念念不忘的是遠去的丈夫。苦熬過“薄霧濃云愁永晝”直到“瑞腦銷金獸”，重陽佳節(jié)，卻只能獨自守著“玉枕紗櫥”，無人在乎她的“半夜涼初透”。黃昏之后百無聊賴的來到院中，借酒銷愁，只感到“有暗香盈袖”，可風(fēng)吹菊花滿院香，卻無人共賞。“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！睙o需過多言語，只此一句，人已斷腸。落杯提筆，滿腔悲苦與思念一同寄予秋風(fēng)，可趙明誠還收得到嗎？風(fēng)之于李清照，是綿長的思念。

柳梢拂過臉頰，打斷了我的思緒。但我心中卻已了然。風(fēng)，依舊是風(fēng)，千百年來從未變更。變的，是人的處境與心情。

因此我依舊喜歡在午后或黃昏時分來到院子里，立于微風(fēng)中，感受它的撫摸。因為風(fēng)，讓我思緒紛飛……

習(xí)作采用疑問的方式開頭，發(fā)人深省，吸引讀者，又以站在風(fēng)中感受那份思緒萬千的浪漫結(jié)尾，給人文約而意豐之感。習(xí)作重點部分運用多種修辭手法讓我們與詩人一起感受不同的風(fēng)給予人的感受，仿佛我們也在“風(fēng)中”了