定格在記憶中的畫(huà)面六年級(jí)作文800字

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撐一把小傘,伴著江南如絲般的溫柔細(xì)雨,漫步在田間小路上,穿過(guò)已有百年歷史的石橋,不知不覺(jué)來(lái)到這棵樹(shù)下。粗壯的枝干,曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊,抬頭仰望細(xì)雨,依稀看見(jiàn)一個(gè)身影。外婆,是你么?泛著黃暈的大地,風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著我無(wú)數(shù)回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的痕跡,似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑,無(wú)限的愛(ài)和包容,現(xiàn)在,卻只能變成回憶。但,與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)定格在我記憶的畫(huà)面中。

父母要出去城市工作,只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧,從那時(shí)起,我便與外婆度過(guò)了童年時(shí)光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹(shù),每次開(kāi)花的時(shí)候,整個(gè)屋子都彌漫著桂花香,我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹(shù)下的石桌上,一起吃飯。外婆常常會(huì)拿著她那副老花眼鏡,靜靜地看著報(bào)紙,可我很調(diào)皮,嚷著也要看,外婆沒(méi)有辦法,一字一字地念給我聽(tīng),我通常都是“三分熱情”而已,沒(méi)過(guò)一會(huì)就跑去玩了。外婆很無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我開(kāi)始上幼兒園了。我清楚地記得那一天,那時(shí)候我哭哭啼啼,死活不肯上校車。不知怎的,外婆一反常態(tài),板起了臉,狠狠地打了我!吧蠈W(xué)都不肯,那么好的機(jī)會(huì)卻不珍惜,以前外婆想上都沒(méi)得上,真是丟臉!蔽矣X(jué)得很委屈,越哭越大聲。外婆不理會(huì)我哭,硬是把我塞上了校車,“給我好好聽(tīng)話!眮G下這句話后,外婆就走了?粗鴿u行漸遠(yuǎn)的外婆,心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了!賭氣地扭過(guò)了頭。現(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該感謝外婆!適應(yīng)了環(huán)境后,外婆每天都會(huì)來(lái)接我。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),我纏著她教我,外婆沒(méi)讀多少書(shū),只能用拗口的普通話讀課文給我聽(tīng)。雖然是這樣,但我那時(shí)除了老師之外,最敬佩的就是外婆了。

歲月無(wú)情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人獨(dú)守這棵桂花樹(shù)。駐足癡望,似乎看見(jiàn)外婆依舊靜靜地看著報(bào)紙。外婆慈祥的笑,嚴(yán)厲的罵,還有那消瘦的背影,定格在我記憶的畫(huà)面中,一直,永遠(yuǎn),都不變。

本文是一篇敘事類的記敘文,采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式,首尾照應(yīng),中心突出,層次分明,條理清晰,語(yǔ)言通順流暢,用詞準(zhǔn)確,緊密聯(lián)系實(shí)際生活,真實(shí)可信,表達(dá)了小作者的真情實(shí)感。

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