內(nèi)蒙古有哪些高職院校,內(nèi)蒙古高職院校名單及排名一覽表

內(nèi)蒙古有哪些高職類院校呢，其實高職包括�？坪捅究苾蓚�學(xué)歷教育層次，頒發(fā)給考試合格的高職畢業(yè)生普通高等學(xué)�；蛘叱扇烁叩冉逃�的畢業(yè)證書。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定非師范、非醫(yī)學(xué)類的�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)的�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為高等專科學(xué)校。"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”為高職院校的特有校名后綴，是中國高等教育的組成部分。那么內(nèi)蒙古本地有哪些高職院校呢，內(nèi)蒙古高職院校名單及排名如何？本文大風(fēng)車網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于內(nèi)蒙古高職院校名單及排名的知識。

一、內(nèi)蒙古有哪些高職院校

二、部分內(nèi)蒙古高職院校名單及介紹

1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Inner Mongola Techical College Of Construction）位于內(nèi)蒙古呼和浩特市回民區(qū)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校。2004年10月，學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程立項建設(shè)單位； 2007年9月，學(xué)院被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位。，成為自治區(qū)首批招收應(yīng)用型本科專業(yè)的高職院校。

學(xué)院的前身是1956年創(chuàng)建的呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校，1958年，改制為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1999年7月，經(jīng)國家教育部和自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，獨立升格為普通高等院校，校名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年，更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有南北兩個校區(qū)，占地面積1300余畝，校舍建筑總面積20余萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值6645萬元；有教職工605人，其中專任教師438人，全日制在校學(xué)生9800余人；設(shè)有8個院系2個教學(xué)部，開設(shè)44個高職專業(yè)，4個應(yīng)用型本科專業(yè)。2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（C檔）。

2、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立（內(nèi)政字[2010]248號），教育部備案(教發(fā)函[2012]70號），納入國家統(tǒng)一招生計劃，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)院校。

3、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院簡介

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是2015年3月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、2015年4月經(jīng)教育部核準(zhǔn)備案的全日制公立普通高等學(xué)校。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院坐落在素有“塞外蘇杭”美譽的扎蘭屯市。扎蘭屯市地處哈大齊呼經(jīng)濟走廊重要節(jié)點，背依大興安嶺，南接松嫩平原，西鄰科爾沁草原，是黑龍江與內(nèi)蒙古東北部的重要連接點和呼倫貝爾商貿(mào)物流中心之一，現(xiàn)為全國重點風(fēng)景名勝區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、*魅力城市、國家級園林城市、國家級森林城市、國家生態(tài)城市。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院一院四址，包括秀水校區(qū)、明月校區(qū)、吊橋校區(qū)、雅魯校區(qū)，校園占地面積655.5畝。有農(nóng)牧林實訓(xùn)基地8726畝，標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園一所，幼兒教師職后培訓(xùn)中心一處，醫(yī)學(xué)護理實訓(xùn)大樓一幢，自治區(qū)二類駕校一所；設(shè)有現(xiàn)代化日光溫室、園林規(guī)劃設(shè)計實訓(xùn)室、寵物及獸醫(yī)院、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心、申寬生物技術(shù)研究所、食用菌加工基地、蒙特梭利教室、臨床護理實訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)工藝技術(shù)實訓(xùn)基地、藥劑實訓(xùn)基地等各類專業(yè)實驗室和實訓(xùn)基地。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院現(xiàn)為呼倫貝爾嶺東職教集團牽頭單位，開設(shè)林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)（蒙授）、綠色食品生產(chǎn)與檢測、學(xué)前教育、護理等6個全日制普通高職專業(yè)。同時開設(shè)現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、林業(yè)工程測量、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)學(xué)、草原、經(jīng)營管理、食品工程、汽車運用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、動漫設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、運動訓(xùn)練、音樂、美術(shù)繪畫、護理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等33個中職專業(yè)。在校生5549人。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教師400人，其中副高級以上職稱教師205人，雙師型教師113人，博士3人、碩士66人。還有從其他高校、企業(yè)、事業(yè)單位聘請的專家學(xué)者、企業(yè)管理者、專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院堅持德育為先，針對當(dāng)前中職學(xué)生思想品德和行為實際，實施半軍事化封閉管理，推行“24小時跟蹤服務(wù)管理制度”；根據(jù)學(xué)生的思想品德現(xiàn)狀和行為養(yǎng)成情況，從人生觀、世界觀、價值觀和愛國主義、集體主義的大處著眼，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和高尚的道德情操；從內(nèi)務(wù)整理、跑操比賽、文化建設(shè)、文明修養(yǎng)等小事做起，引導(dǎo)學(xué)生振奮精神、感悟道理、修正行為習(xí)慣。積極推進第二課堂，建有20余個課外興趣小組，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)興趣和技能水平。柔性德育取得突出成效。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院重視教學(xué)、科研和生產(chǎn)實踐相結(jié)合。一是根據(jù)市場需求和現(xiàn)代職業(yè)教育的特點，從專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進行大力度的改革，構(gòu)建以實用技術(shù)技能為主的知識體系。二是實踐教學(xué)貫穿教學(xué)組織的全過程，加大實習(xí)、實訓(xùn)、實操課時的比重，使學(xué)生在動手中熟練掌握實用知識和技能。三是堅持開展“學(xué)生職業(yè)技能大賽周”活動, 營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的氛圍，搭建技能比武和交流學(xué)習(xí)的平臺，提高學(xué)生動手能力。以實操為主的教學(xué)模式，使教學(xué)質(zhì)量獲得了強有力的保證。

“十三五”期間，扎蘭屯職業(yè)學(xué)院將立足呼倫貝爾市，輻射全區(qū)和周邊省份，以全日制高職教育為主，中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育和培訓(xùn)共同發(fā)展。將樹立高等職業(yè)教育理念，規(guī)范教育教學(xué)，加快推進基本建設(shè)和教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，擴大招生規(guī)模，達到高等職業(yè)院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，2020年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。將積極推進“呼倫貝爾市嶺東現(xiàn)代觀光休閑農(nóng)牧林業(yè)園區(qū)”產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)，建成內(nèi)蒙古獨具農(nóng)牧林業(yè)特色的職業(yè)院校。

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