高考志愿填報是同學(xué)們?nèi)松凶钪匾氖,那么高考志愿填寫志愿呢。以下是由大風(fēng)車網(wǎng)為大家整理的“高考志愿填寫可以填幾個志愿”,僅供家長們參考。
一、內(nèi)蒙古高考可以填報多少個志愿
2022年內(nèi)蒙古高考志愿采用文理科的選科模式及傳統(tǒng)高考的錄取模式,本科一批A段可以填報6個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),本科二批A段可以填報6個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?瓶梢蕴6個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),可以專業(yè)調(diào)劑。具體以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
二、高考志愿填報注意事項和指南
一、僅按照分?jǐn)?shù)填報志愿
大學(xué)按照排名來錄取,不僅一本、二本線是由排名來劃定而最終得出批次線,高校在招生時也是以排名來劃定投檔線和錄取線。高考試題的難易每年都有變化,不同年份的分?jǐn)?shù)沒有可比性,單純的考生成績是沒有任何參考意義的。
家長如果僅按照“分?jǐn)?shù)報志愿”,往往會造成定位不準(zhǔn)確,出現(xiàn)偏離甚至嚴(yán)重的失誤。一些高校錄取還會出現(xiàn)大小年現(xiàn)象,影響當(dāng)年的錄取排名。往年的錄取數(shù)據(jù)很難在一兩天就弄明白,需要花費很多時間、精力去研究,這樣才能報得科學(xué)。一份好的志愿,可能讓考生“中大獎”,以較低的分?jǐn)?shù)進入名牌大學(xué),但這種事情可遇不可求,也別報太高的期許。
正解:
報考前多去關(guān)注錄取信息,尤其是錄取排名,再和專業(yè)今年的招生計劃結(jié)合,綜合考慮來作出判斷。一分一段表是重要的參考數(shù)據(jù)。
二、不早做準(zhǔn)備,臨時抱佛腳
很多家長考生認(rèn)為,高考志愿填報幾天就能搞定。其實不然,以本科為例,考生一般需要填報一本、二本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達到15-20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的了解,需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線),并測算出當(dāng)年大致的校線,還要了解報志愿的各種流程和細節(jié)等等。如果不是提前準(zhǔn)備的話,往往會在不經(jīng)意間犯一些低級的錯誤。
正解:
家長和考生一定要重視高考志愿填報,早作準(zhǔn)備,不要等到填報志愿前的那幾天臨時抱佛腳。如果家長平常有一定的空閑時間,可以幫助考生提前準(zhǔn)備一些必備的志愿填報材料。其實高考完,考生基本就能預(yù)估出大致能上什么層次的大學(xué),這個時候最好是加緊時間把相關(guān)層次及前后的大學(xué)好好了解一番,同時把所有的專業(yè)都做個簡單的了解,初步定位自己究竟喜歡什么類型的專業(yè)。
三、志愿之間沒有拉開合理梯度
志愿梯度包括三方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度,三是批次梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。強調(diào)志愿梯度,主要是為了提高各個志愿的有效性。因為在錄取過程中,如果某批次中所填報的幾個志愿都是投檔線水平相近的幾所學(xué)校,要是有一個志愿不能上投檔線,那么另幾個志愿也都可能上不了線,就浪費了志愿和機會。
正解:
志愿梯度實際上是與招生院校投檔線預(yù)測聯(lián)系在一起的。所填報的志愿有沒有梯度,既取決于主觀上的“梯度意識”,更取決于對各個志愿院校、志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)預(yù)測是不是準(zhǔn)確。但在強調(diào)志愿梯度的同時,仍然不能忽視對學(xué)校與專業(yè)適宜性的考慮,不宜單純?yōu)榱吮3种驹柑荻,而選擇自己完全不感興趣的或者與自己成績相去甚遠的學(xué)校、專業(yè)。
四、分分計較
俗話說細節(jié)決定成敗,家長們在參與考生的志愿填報很容易會產(chǎn)生分分計較的情況,主要體現(xiàn)在院校和專業(yè)上的錄取分?jǐn)?shù)線,多一分會遲疑要不要報考,少一分會覺得不太值得。又要求院校比較出名,又要求專業(yè)就業(yè)前景好,還要求離自己家近,這基本很難實現(xiàn),魚和熊掌不可兼得。
正解:
家長可根據(jù)孩子的成績及意愿,設(shè)定基本目標(biāo),在滿足基本目標(biāo)的前提下適當(dāng)放寬,不追求完美,避免孩子成為高分低就的受害者。其實,最重要的不是追求“不浪費一分”,分分計較,而是在充分考慮各種因素的基礎(chǔ)上,追求“最高性價比”。浪費幾分不可怕,關(guān)鍵是看“浪費”得值不值得。按照“沖穩(wěn)!辈呗蕴顖笾驹,充分結(jié)合考生自身的個性特點,就能收獲最好的志愿!
五、一味追求名校,忽視專業(yè)
每個家長都希望自己的孩子能夠進入名校學(xué)習(xí),而忽略了其他低調(diào)出色的大學(xué)。例如,有一個廣東省理科考生高考成績在560分左右,家長卻在中山大學(xué)、華南理工、暨南大學(xué)等學(xué)校大做文章,而深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、汕頭大學(xué)等有更大概率被錄取的學(xué)校卻不做太多考慮,認(rèn)為名氣不夠大。這就是名校情結(jié)帶來的影響,如果在平行志愿中都填報名校,有可能會出現(xiàn)高分低就的情況。
正解:
建議家長和考生們實事求是,“沖”也要保持理智,切合實際,以確保高分不至于掉到下個批次。在所報專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時,應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因為升學(xué)最終是為了就業(yè),選擇一個畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)對孩子來說是受益終生的。
六、認(rèn)為平行志愿可多次投檔,沒有先后順序
平行志愿的特點是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的幾所高校在投檔中只作為一個志愿,只享受一次投檔機會,一旦考生投檔,即使被退檔,也不能再投到本輪投檔的其他高校。家長要謹(jǐn)記。
平行志愿的具體規(guī)則如下:
1.分?jǐn)?shù)優(yōu)先
牢記:平行志愿,并不平等,先報先投,不報不投。分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是分?jǐn)?shù)從高到低的排序,在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則上要對所報專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線做比較,盡量保證分?jǐn)?shù)段位不要被調(diào)劑。對于一些合并批次的省份采取的是一輪投檔的原則,如果所報專業(yè)沒有被錄取,則檔案會被退回等待補錄。
2.專業(yè)優(yōu)先
當(dāng)分?jǐn)?shù)通過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,檔案進學(xué)校以后。幾個專業(yè)會同時排序根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來錄取,這時錄取名額就像銷售商品一樣售完即無。舉例來說,如小王高考598分,他所投檔的第一個專業(yè)沒有被錄取,他所報考的第二個專業(yè)本來595分就可以被錄取,但當(dāng)他的檔案從第一個專業(yè)調(diào)到第二個專業(yè)時,第二個專業(yè)的錄取名額也滿了,這時第二個專業(yè)也無法被錄取。
3.專業(yè)級差
這種錄取規(guī)則是指如果上一個專業(yè)沒有被錄取,則會減去相應(yīng)分?jǐn)?shù)來投檔下一個專業(yè)。例如中國人民大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)實行的1-1-1-1錄取規(guī)則是,如果一名考生高考分?jǐn)?shù)為620分報考了人民大學(xué)6個專業(yè),若第一個專業(yè)沒有被錄取則會被減去1分變?yōu)?19分投遞第二個專業(yè),若第二個專業(yè)還沒被錄取則再減去1分變成618分去投遞第三個專業(yè),若還未被錄取,再減去1分,依次類推。還有一些學(xué)校實行2-1-0-0原則,同理一名分?jǐn)?shù)為620分的考生,第一個專業(yè)未被錄取時在投遞第二個專業(yè)時會被減去2分,若第二個專業(yè)未被錄取在投遞第三個專業(yè)時會被再減去1分,若第三個專業(yè)未被錄取在投遞第四個專業(yè)時不減分。
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險,但同樣存在風(fēng)險。教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā),把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔到該學(xué)校的考生中偏低;填報專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)線太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
正解:
平行志愿填報需要考慮志愿的先后順序,對于退檔的風(fēng)險一定要重視。建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU系數(shù),也就是說,按照往年的錄取位次,最后一個平行志愿一定要填考生非常有把握的學(xué)校和專業(yè)。
非平行志愿與平行志愿的區(qū)別
投檔方式不同:非平行志愿“志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)”,以院校為維度進行排序,第一志愿錄取結(jié)束后,再進去第二志愿的投檔錄取;平行志愿“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”,以考生為維度進行排序,分?jǐn)?shù)越高,越先被投檔。
投檔過程不同:非平行志愿考生多次檢索機會,多次投檔機會;平行志愿考生多次檢索機會,一次投檔機會。
選擇院校不同:非平行志愿須選擇符合二志愿特征的學(xué)校,梯度較大;平行志愿都是第一志愿,梯度較小。
退檔后果不同:非平行志愿同一批次的第一志愿被退檔后還可以繼續(xù)參加第二志愿所填報的院校錄取;平行志愿被退檔后,只能參加本批次的征集志愿。