公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

在局、總隊(duì)黨組關(guān)心關(guān)懷下，我參加了黨校全區(qū)公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是一次情勢(shì)新奇、資料豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)班，綜合應(yīng)用專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講座錄相、自學(xué)及研討等方式，結(jié)合當(dāng)前我區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁華發(fā)展的任務(wù)和工作實(shí)際、思想實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討。透過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多之前沒有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的奔騰，在熟悉上有了更大的進(jìn)步。

一、學(xué)習(xí)的感受

(一)深化對(duì)中國(guó)特點(diǎn)*理論體系的學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中中全會(huì)精神，透過(guò)綜合應(yīng)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)情勢(shì)，把中國(guó)特點(diǎn)*理論體系作為重要資料進(jìn)行專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。透過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國(guó)特點(diǎn)*理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本資料的明白。熟悉到中國(guó)特點(diǎn)*理論體系是當(dāng)代中國(guó)我黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國(guó)化新奔騰的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深入，好處重大而深遠(yuǎn)。中國(guó)特點(diǎn)*理論體系，在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是*、怎樣建設(shè)*，建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際題目，在建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)*的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展方法、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)氣力、依托氣力、國(guó)際方法、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)*等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、維護(hù)祖國(guó)同一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。

(二)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究，研究題目解決題目的潛質(zhì)有了新的進(jìn)步

根據(jù)教學(xué)資料安排，學(xué)校開設(shè)了新情勢(shì)下如何做好群眾工作、影響和制約西藏逾越式發(fā)展的主要因素、突發(fā)事件輿論引導(dǎo)等研討專題，實(shí)施結(jié)構(gòu)化式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要資料，更具有針對(duì)性和實(shí)效性。透過(guò)研討，對(duì)我國(guó)當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要題目和難點(diǎn)和我區(qū)加快推動(dòng)逾越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的明白。

(三)強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定

黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫串于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到，我們要始終高舉中國(guó)特點(diǎn)*的偉大旗幟，忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，矢志勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)做進(jìn)步自己理論、文化、知識(shí)水平的手段，更把它當(dāng)做改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀和進(jìn)步黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)本身修養(yǎng)，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，宏揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪門邪道，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺以國(guó)家和群眾的利益為重，服從大局，不計(jì)個(gè)人利益得失，為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。

(四)全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善

這次學(xué)習(xí)除理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，資料涵蓋行政法律、公共管理、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等多方面。自覺收看遠(yuǎn)程教學(xué)，還聽取了有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場(chǎng)外請(qǐng)報(bào)告。透過(guò)學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革的狀況，開闊了視野，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(五)班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的暖和

從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則。那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我，使我在理論上得到了充實(shí)和進(jìn)步，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和暖和，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，勢(shì)必成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。建立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在嚴(yán)厲緊張、和諧友愛的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)

二、今后發(fā)奮方向

我作為一位處級(jí)的干部，學(xué)習(xí)結(jié)束回到工作崗位后，我以為自己須發(fā)奮做到：

(一)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，個(gè)性是中國(guó)特點(diǎn)*理論學(xué)習(xí)

理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)理論素質(zhì)、進(jìn)步理論思惟、增強(qiáng)利用理論來(lái)觀察、分析和處理題目潛質(zhì)的重要途徑。一個(gè)人工作潛質(zhì)的強(qiáng)弱，工作質(zhì)量的高低，很大程度上就決于他的理論素養(yǎng)和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的題目。理論上蘇醒是政治上蘇醒的條件;理論上堅(jiān)定是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ);理論上先進(jìn)是思想上先進(jìn)的根本;理論創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新的動(dòng)力。因此，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的必修之課，是每位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有的基本意識(shí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特點(diǎn)*理論，要個(gè)性強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦，做到開辟創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)步理論素養(yǎng)也必定包括進(jìn)步應(yīng)用理論解決實(shí)際題目的潛質(zhì)。

(二)始終持續(xù)艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操

領(lǐng)導(dǎo)干部要始終持續(xù)艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操。艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)是世界觀的外在表現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必做到廉潔、公道、正直。這決不是一個(gè)關(guān)聯(lián)個(gè)人性德的題目，它還同群眾觀點(diǎn)、群眾線路緊密聯(lián)系在一齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有助于我們正確熟悉人民群眾創(chuàng)造歷史的基本觀點(diǎn)，從而真正在思想深處看透、看淡個(gè)人名譽(yù)、地位和利益等題目，自覺與人民群眾持續(xù)血肉聯(lián)系，為人民的事業(yè)而不懈奮斗。

(三)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則

領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的一個(gè)明顯特點(diǎn)是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中往熟悉世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要留意對(duì)客觀實(shí)際的正確掌控，最基本的方法是一切從實(shí)際動(dòng)身，深進(jìn)調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中等浮躁心態(tài)，要處理好義與利的關(guān)聯(lián)、個(gè)人與群眾的關(guān)聯(lián)、言與行的關(guān)聯(lián)，少說(shuō)多做，說(shuō)到做到，表里如一、上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，在自治區(qū)委黨校學(xué)習(xí)期間，我不管是思想、學(xué)業(yè)，還是身心各方面均得到了豐富與進(jìn)步。時(shí)刻雖短，但她使我學(xué)到的很多，堅(jiān)信這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松�道路上的寶貴財(cái)富。對(duì)我們每位學(xué)員來(lái)講，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們往做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)往指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，在*逾越式發(fā)展的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。