小學(xué)教師的微課制作培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文

最初認(rèn)識(shí)微課是本學(xué)期初，在這之后我通過網(wǎng)絡(luò)搜集了解真正認(rèn)識(shí)了微課，在這之前我根本不知道什么微課、慕課，翻轉(zhuǎn)堂之類的，很少去深入了解，但當(dāng)接觸了，認(rèn)真思考和反思之后，發(fā)現(xiàn)這是必須要緊踴的步伐，社會(huì)前進(jìn)的步伐太快了，教育也一樣，一代代的人思維方式和生存學(xué)習(xí)方式都在改變，面對(duì)高速運(yùn)行的信息時(shí)代，我們作為教育工作者，要清醒的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就算你所處的環(huán)境沒用但時(shí)間在前進(jìn)，遲早我們所看到的這些都會(huì)不知不覺中改變我們的示來的教學(xué)，生活學(xué)習(xí)方式。所以要挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己的惰性，做一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)代的新教師，多了解前沿教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，和新的事物。適當(dāng)學(xué)習(xí)的前提下形成自己的認(rèn)識(shí)和見解，做一個(gè)教者，也嘗試著讓自己成為了下研者。

這次的培訓(xùn)通過看課件，我受益匪淺。各位指導(dǎo)老師的循循善誘、娓娓道來如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談?wù)勎⒄n制作培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(huì)：

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程。

首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應(yīng)該是個(gè)性問題，是教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)，是教學(xué)中的難點(diǎn)突破，課后的習(xí)題講解。微的作用是解惑，而不應(yīng)該是授業(yè)。確定了主題后就要搜集材料了。

接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環(huán)節(jié)也要詳細(xì)，條理要清析。必要的是課題、學(xué)科、適應(yīng)年級(jí)、學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)參考教學(xué)用書，不能“拿來主義”，要有自己的見解，有思想、有價(jià)值、有創(chuàng)新，真正起到解惑的作用。

下一步是制作一個(gè)ppt課件，課件起到的是一個(gè)引領(lǐng)的作用，要體現(xiàn)出一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，展現(xiàn)出新時(shí)代教師的科技水平，也不能太花了。因農(nóng)村學(xué)生的見聞?shì)^少，語文課件中一個(gè)不可忽視的方面是要讓學(xué)生見多識(shí)廣，有所見識(shí)才能有思想，有分析能力，寫作時(shí)眼界也寬廣。古人云：“讀萬卷書行萬里路”就是這個(gè)道理。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”，轉(zhuǎn)化格式處理文件可以用“格式工廠”，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來欣賞同事們上傳的作品，真是精彩倍出。

無論是“翻轉(zhuǎn)課堂”還是“微課程”我早有所聞，只是自己對(duì)它沒有太多關(guān)注。剛接觸微課的時(shí)候，我也想當(dāng)然的以為微課就是一段短小的教學(xué)片斷。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我覺得微課不是“瞎子摸象”，只看到局部，而應(yīng)當(dāng)是“麻雀雖小，五臟俱全”。要想錄制一個(gè)微課，首先應(yīng)該構(gòu)建整節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)框架。抓出學(xué)生難理解難掌握的地方，把這個(gè)難點(diǎn)的解決方法，制作成微課供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。這里沒有廢話，直擊問題的要害，切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問題。小這個(gè)特征是微課必備特征，小就容易接受，就使問題集中，就提高學(xué)生的注意力學(xué)生而不宜疲勞。微課制做的方式有多種多樣，可以是PPT，可以用手機(jī)錄象，也可以用各種錄屏軟件錄制。微課的生命力在于創(chuàng)意，微課要突出“微”以“微”見長(zhǎng)，其長(zhǎng)度一般不要超過10分鐘。

而更復(fù)雜的是理解翻轉(zhuǎn)課堂。如果說從字面上微課還可以勉強(qiáng)理解為微小的課的話，翻轉(zhuǎn)課堂就是從字面來理解也覺得莫名其妙，課堂如何翻轉(zhuǎn)?傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，知識(shí)傳授是通過教師在課堂中的講授來完成，知識(shí)消化則需要學(xué)生在課后通過作業(yè)、操作或者實(shí)踐來完成的。在翻轉(zhuǎn)課堂上，這種形式受到了顛覆，知識(shí)傳授通過信息技術(shù)的輔助在課前完成，知識(shí)消化則在課堂中經(jīng)老師的幫助與同學(xué)的協(xié)助而完成的，從而形成了翻轉(zhuǎn)課堂。真正意義的翻轉(zhuǎn)課堂需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)的支撐，課前學(xué)生通過電腦在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)微課。這種課堂模式需要老師學(xué)生要有較高的教育信息化素養(yǎng)。當(dāng)今學(xué)生，本身就生活在信息時(shí)代，對(duì)信息時(shí)代的電子產(chǎn)品和各類軟件有著天生的親近感。這就要求我們教師具備使用電腦編寫一些文本和數(shù)據(jù)表格、制作PPT等，還要具備與教學(xué)視頻編制相關(guān)的系列技能的。

為了實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”，很多人將主要的精力都放在了視頻的制作上，這其實(shí)也是一個(gè)誤區(qū)。視頻自然重要，但比視頻更加重要的是如何支配課堂上多出來的這些時(shí)間。課堂的對(duì)話和討論，需要教師做出精心的準(zhǔn)備和細(xì)致的觀察，真正做到因材施教�！胺�轉(zhuǎn)課堂”之所以成功，是因?yàn)檎n堂討論所帶來的學(xué)生“吸收消化”學(xué)習(xí)過程效益的提升。

總之，微課是新時(shí)代的產(chǎn)物，作為新時(shí)代的人民教師，我們有必要去學(xué)會(huì)正確使用它，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。

1、最新的教師微課制作培訓(xùn)心得體會(huì)

通過這種短時(shí)間內(nèi)的視頻教學(xué)，能有效地觀察自己上課時(shí)的過程，包括上課時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)于自己的教學(xué)展示有著較為清晰的認(rèn)識(shí)，能通過自己看到自己上課時(shí)的語言，姿勢(shì)，動(dòng)作形態(tài)，課堂講授等獲得較大的自我認(rèn)識(shí)，在與同學(xué)老師的評(píng)論交流中獲得較大的提升。但在畢業(yè)后的工作中，卻接觸較少，對(duì)其的作用效果也漸漸淡忘了。然而隨著信息與通迅技術(shù)快速發(fā)展，在教育領(lǐng)域，“微課”將革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評(píng)課模式。教...查看更多

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律準(zhǔn)則的心得體會(huì)精選范文

精選 黨員干部廉潔自律心得體會(huì) 篇一黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。今年1月，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》正式頒布施行，這既是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況的現(xiàn)實(shí)需要，又體現(xiàn)了我們黨科學(xué)管黨、制度管黨、從嚴(yán)治黨的決心和能力。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，重在“明規(guī)范、慎用權(quán)”;貴在“廉從政、作表率”。...查看更多

3、如何做好一個(gè)黨員的簡(jiǎn)短心得體會(huì)優(yōu)秀范文推薦

黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。*強(qiáng)調(diào)，要“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章”。這不僅是每一名黨員的政治任務(wù)，而且是一門必修課。今年，在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措。如何結(jié)合這次學(xué)習(xí)教育把黨章學(xué)好、用好，具有十分重要的意義。首先，要用“心”去學(xué)好黨章。“學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之...查看更多

4、專題組織生活的會(huì)議內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)

當(dāng)前，各黨支部都在積極籌備召開組織生活會(huì)。組織生活會(huì)是黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織生活制度。古人常用“余音繞梁”來形容音樂或歌聲優(yōu)美，久久動(dòng)聽，不絕于耳。一場(chǎng)高質(zhì)量的組織生活會(huì)也應(yīng)該要有“余音繞梁”的效果。組織生活會(huì)就是為了讓每一位黨員同志在批評(píng)和碰撞中深刻認(rèn)清自我，不斷改造自我的過程。要讓黨員之間“紅臉出汗”在會(huì)后依然保持，成為一種常態(tài)，并且扎實(shí)、持續(xù)做...查看更多

5、公司黨員學(xué)習(xí)黨章基本內(nèi)容的心得體會(huì)

在集團(tuán)公司黨委動(dòng)員部署下，我公司黨支部落實(shí)開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全體黨員拓展的重要舉措。通過學(xué)習(xí)黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。*強(qiáng)調(diào)，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗...查看更多

6、普通黨員關(guān)于黨章內(nèi)容的心得體會(huì)

黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。最近，我通過對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)...查看更多

7、小學(xué)生聆聽黨史故事的簡(jiǎn)短心得體會(huì)

聆聽中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，細(xì)品黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性教育。聽紅船的故事，品堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船中誕生。百年來，小小紅船一路開天辟地、力挽狂瀾、艱辛探索，從最初僅有的50多名黨員發(fā)展成如今9000多萬黨員的執(zhí)政大黨，在不斷的革命與奮斗中直面時(shí)代潮流，勇?lián)鷼v史使命，成為全國(guó)人民的主心骨...查看更多

8、最新的小學(xué)生學(xué)習(xí)黨史故事的心得體會(huì)

小學(xué)生學(xué)黨史心得感悟1閃閃紅星光芒照四方，中國(guó)共產(chǎn)黨就像火紅的太陽照亮中國(guó)的每一方，她給予大地能量，使花草繁盛，使樹木茁壯。我們的黨是偉大的黨。她指給了中國(guó)光明的道路，用科學(xué)的馬克思主義充實(shí)人民的思想，她領(lǐng)導(dǎo)人民走向武裝斗爭(zhēng)的道路，是她告訴我們星星之火也可以燎原，小米加步槍也能開辟新天地。在她的指引下，全中國(guó)人民用自己的血肉筑成新的長(zhǎng)城。我們的黨是為民人服務(wù)的黨，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，有多少人從我們...查看更多

9、醫(yī)院紀(jì)律教育活動(dòng)個(gè)人的心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，增強(qiáng)全體醫(yī)務(wù)人員廉潔從政、廉潔從醫(yī)理念，切實(shí)筑牢拒腐防線，根據(jù)《xx市衛(wèi)生局XX年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》要求，我院精心組織，周密部署，創(chuàng)造性地采取多種靈活有效措施，做到天天講學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)敲警鐘，個(gè)個(gè)齊參與，人人受教育，營(yíng)造了醫(yī)院廉潔文化氛圍，達(dá)到了潤(rùn)物無聲的教育效果。一、精心組織 周密部署今年7月份，為使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)既搞得形式活躍，又取得理想效果，我...查看更多

10、榜樣6人物事跡的個(gè)人心得體會(huì)

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的.事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國(guó)共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國(guó)和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)！中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身...查看更多