關于最新小學生假期表現評語

【2017小學生假期表現評語】

1.善良、清純、認真的學生總是受老師喜歡，你就是這樣的女孩。雖然有時成績不盡人意，但這只能說明你仍需努力。今后你若能多看看課外書，多與同學交流，你的世界會更精彩。試著改變吧，你會獲得成功的喜悅的。

2.最讓老師欣賞的是你非常懂事，最讓老師放心的是你的學習態(tài)度，最讓老師欣慰的是你很上進，真好!可是老師有時看出你心里總是裝著不快樂，為什么呢?老師希望你做個快樂的女孩，因為那樣的你會更惹人喜愛。

3.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，再大方些，你將贏得更多的掌聲。

4.你的學習態(tài)度就像你的字一樣，認真但缺少力度。如果你在認真的基礎上再用上釘子"鉆"的精神，那你的成績肯定會有很大的進步。其實，這學期你的變化已經很大了，一開始經常違紀，后來逐漸地改掉了壞習慣，多好!有錯就改，孺子可教也!

5.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，任勞任怨;你又是一個積極上進的學生，低頭刻苦學習，從不張揚;你還是一個懂事的女孩，心地善良，關心同學。真好!如果今后再大方一些，試著多與同學交流，那你的世界會更加精彩!

6.可愛乖巧是你的性格特點，認真踏實是你的學習態(tài)度。你知道嗎?你是一個有潛力的男孩，可惜你自己沒有發(fā)覺罷了。自信是通向成功的第一步，希望你自信一些，再大方、勇敢一些，用行動去換取進步!

7.你的作文很讓老師驚訝!新穎的選材，獨特的見解，讓你的作文獨樹一幟。你不覺得嗎?其實你一點都不比別人差，只不過你缺少自信罷了。為什么上課時不自信、大方、勇敢一些呢?如果你改變一下態(tài)度，世界將會多精彩啊!

8.你是一個聰明機靈的女孩，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點。作業(yè)本上你那娟秀的字跡老師越看越愛看。你的心里有著強烈的上進心和自尊心。希望你今后在學習之余多為班級做些事，那樣你就是班上出色的小干部了。加油!你會做到的。

9.從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質，可見你是個很讓人放心的孩子。但是你的課外知識卻不豐富，為什么不去領略一下書里的精彩世界呢?如果想讓自己更加充實，那么今后就多看課外書吧!

10.一學期來，你幫助老師做了好多事，是老師的小助手。你又能不厭其煩地幫助同學，毫無怨言。老師打心眼里喜歡你這心細、懂事、認真、上進的女孩。希望你今后多看課外書，開闊視野，增長見識，以彌補自己在各門學科上的不足。

11.一個人，無論他的思維多活躍，見識多廣，如果不合理安排時間學習，那么他也只能一事無成。愛看書是你的優(yōu)點，喜歡寫作是你的特長，這本來可以使你的成績名列前茅，可惜你完成作業(yè)的效率低，影響了你的成績。加把勁兒吧，老師很期待你的進步!

12.你對待學習不馬虎，瞧，上課積極回答問題，課后及時完成作業(yè)。你身上還有一股執(zhí)著勁兒，可惜用在學習上的不多。不是嗎?你怎么總不能把字寫好呢?怎么老是背地里犯錯誤呢?多希望你能有好的改變啊。

13.很高興這學期你有很大的進步：字寫認真了，不愛打小報告了，也能靜靜地坐在位置上學習了。同學也很歡迎你的進步，發(fā)覺到了嗎?希望你繼續(xù)認真下去，爭取更大的進步。

14.你是多么文靜可愛的女孩呀!最愛看你甜甜的微笑和皺眉思考問題時的樣子了。你知道嗎?靜靜地坐在位置上遠不及和同學交流的世界精彩。為什么不嘗試改變一下自己呢?老師希望看到的是除了學習成績優(yōu)良外，再自信大方些的吳小月!

15.數學老師夸反應靈活，英語老師夸學習踏實，日記本上精辟的成語又顯現出作文的才華，這就是你。知道嗎?班上有好多同學想跟你做知心朋友呢，可惜你平時太沉默了，有點"拒人以千里之外"。希望你今后大方一些，多與同學交流，能做到嗎?

16.你是既認真又不認真的學生。說你認真是因為你在課堂上能專心聽講，課后也能認真及時地完成作業(yè)。說你不認真是因為你經常不做全雙休日作業(yè)。這樣老師很頭疼。老師知道你是很想學好每一門功課的，那為什么態(tài)度不再認真一些呢?加油吧!別辜負了老師和家長的期望。

17.喜歡你認真的學習態(tài)度，但不喜歡你的鋼筆字。雖說字寫得有進步，但還不夠好。知道嗎?字會影響你的成績的。其實，把字寫好一點都不難，只要有"滴水穿石"的精神就行了。希望你在下學期有驚人的表現。

18.其實你是一個聰明的男孩，可惜被你的懶惰遮蓋了。要是早讀課你專心投入地讀書，要是課后你及時認真地完成作業(yè)，那么你的成績就不會退步。"少壯不努力，老大徒傷悲"，希望你真正理解這句話的意思，徹底改變學習態(tài)度。

19.老師感到很奇怪：為什么你能學好數學，就不能很好地學習語文和英語呢?難道背書對于聰明的你就那么困難嗎?如果你像對待數學那樣對待語文和英語，你該會有多大的進步呀!真希望早點看到有進步的你。

20.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有集體榮譽感的學生。同學羨慕你的學習成績，老師感慨你的學習態(tài)度。成功屬于有準備的人，老師覺得，只要你繼續(xù)保持你對待學習的那股"執(zhí)著"勁兒，成功就會離你越來越近。

21.你是一個文靜、乖巧、認真的女孩。這學期你的上進心明顯表現出來，因為你不甘心比別人落后�？衫蠋熯�是覺得你缺少像"釘子"一樣的鉆勁兒。如果你的認真勁兒再加上釘子的精神，那成績該會有多大進步呀!能做到嗎?用你的行動來證明吧!

22.知道嗎?這學期你進步了。瞧，作業(yè)完成得快些了，字也寫得工整些了。更老師高興的是，課堂上你回答問題積極了。可有一點你做得不夠好，就是你作業(yè)質量不夠高。希望你能像上課那樣積極又準確地完成作業(yè)。繼續(xù)努力吧!你會越來越有進步的。

23.你看上去是一位大大咧咧的女孩，其實你不是，因為你的每次作業(yè)都很工整，而且不甘心自己比別人落后。從你的表現來看，你是很有潛力的，只是你忽略了你的能力。如果你對自己再自信些，上課時再多投入到思考回答的氛圍中，你會有很大的改變。為什么不試著多改變一下自己呢?老師期待你的改變。

24.你是一位認定了目標就默默努力的男孩。很高興，在你身上能看到孜孜不倦的精神。希望你今后多看看課外書，拓寬視野，豐富知識;多和同學交流，互學互助，增強能力。新的一年又來了，想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期待你的進步。

25.最讓老師感嘆的是你的美術才華，榮獲鎮(zhèn)五年級一等獎的手抄報是你才華的體現。還有，你的精心裝飾使作業(yè)本也異常美觀。除了漂亮的作業(yè)外，你的學習態(tài)度也是值得夸獎的，因為你認真，勤奮。如果想讓自己更加出色，那就多看看課外書，多和同學交流，那樣你會是一個更加惹人喜愛的女孩。

26."不鳴則已，一鳴驚人"用在你身上最合適了。你看上去是非常文靜的女孩，可你的內心卻非常大方，從你上課時響亮的回答和大方地到臺前發(fā)言就可以看出。為什么隱藏自己的才華、能力呢?期待你下學期有更驚人的表現。

27.你是班里最有創(chuàng)新精神的男孩，你的美術才華就體現出這一點。但你的"別具一格"卻很難讓人恭維--座姿不正確，手里喜歡玩弄一些稀奇古怪的東西。如果你不吝嗇自己聰明的才智，改掉那些不良的習慣，你會非常出色的。能做到嗎?加油哦!

28.這學期你的進步很明顯，盡管一開始有不好的表現，但你能聽從老師的教導，變得循規(guī)蹈矩了。一直以來，你在學習上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作文，再多讀讀英語，多動動腦筋做數學題，你的成績會有很大進步。希望下學期你有更好的表現。你是一個活潑可愛的男孩，上課時經常能聽到你響亮的回答聲，日記本上也常能見到優(yōu)美的作文。但是，你交的一個壞朋友卻老是影響著你的成績和表現，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟到這個朋友，認真學習，按時完成作業(yè)，那么你將會是個很出色的男孩。能做到嗎?加油吧!

29.盡管有時你的作業(yè)質量不高，但看到你認真的學習態(tài)度，老師就感到很欣慰。如果在做作業(yè)時多動動腦筋，多看看課外書，成績肯定會提高的。上進的你知道該怎么努力了嗎?加油吧!

30.從你上課的表現看，你是個機靈的男孩。盡管作文寫得簡短不認真，但有時能夠看到你精辟的語言和獨特的見解。英語成績不夠理想，這只能說明你上課聽得不夠用心，書讀得不夠熟練。記住"勤能補拙"這句話，相信下學期你會有很大的改變。

31.你上課專心聽講，作業(yè)按時完成，是個聰明的學生�？蔀槭裁绰斆鞯哪愠煽兛偸遣话渭饽�?如果你多注意開闊自己的視野，多去看看課外書，多練寫作文，你就會有很大的進步。今后該怎么做，知道了嗎?

32.你喜歡和老師交流，喜歡和同學談心，這使你很受人歡迎。你的學習態(tài)度老師和家長很放心，因為你是一個學習自覺認真，肯上進的女孩。但成績光靠認真學是不夠的，還要多看看課外書，多動動腦思考，多練練英語，這樣成績會有很大的進步!加油吧!在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么都快。要是你今后多看課外書，那么你的知識會更加豐富。加油吧，你將會是一個很有出息的男孩。

33.一直以來，你尊師守紀，認真學習，是一個很讓老師放心的男孩。平時雖然話不多，但從你的作文中能看到你優(yōu)美的文字和獨特的見解。希望你除了認真學習之外，多與同學交流，多看看課外書，以提高你的成績。

34.平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課后作業(yè)能認真完成，是個讓老師放心的孩子。從你專注的眼神能看出你對知識的渴望，盡管有時成績不盡人意，但你從不放棄努力。記住"勤能補拙"這句話，繼續(xù)奮進，你的努力會得到回報的。

35.你是很有潛力的男孩，可惜你沒有挖掘出自己的才能。瞧，作文寫得較出色，但篇數不多;數學難題能攻克，但經常粗心;英語課堂上能正確回答，但知識記得不牢，多可惜啊!希望你再勤奮一點，再大方一點，能做到嗎?