黨員互評批評意見參考（三篇）

篇一:

黨員互評評語

同志生活上樂于助人,善于團(tuán)結(jié),平易近人.工作上吃苦耐勞.思想上自覺地同以胡錦濤同志的*保持一致,但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

同志生活上尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友, 思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠.

同志生活上心地善良,為人誠實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動.思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動機(jī)端正.但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握.但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化.

同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì).生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對黨忠誠老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心.但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉.

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多.

同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快.思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠.

同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾.思想上思想積極進(jìn)步,能主動向黨組織靠攏.但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí).

同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能.思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識.生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺.

同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.積極響應(yīng)黨的號召,與*保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù). 生活上不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求.但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�,

同志工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭.生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),思想上能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,

同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志.工作上在維護(hù)班級榮譽(yù),維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用,為同學(xué)們樹立良好的榜樣.思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系.但對黨的有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高鉆研精神;

同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,與*保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展

觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等.工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān).生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng).

同志生活上學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異.具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能.思想上對黨有正確認(rèn)識,堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;

同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動.團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平.但工作方法有時還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng).

同志思想上按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,履行黨員義務(wù),知行合一.工作上有積極的工作態(tài)度,獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,但對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云.生活上積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快.生活上生活中關(guān)心同學(xué),能熱情幫助有困難的同學(xué),在群眾中有較高的威望.思想上積極進(jìn)步,能主動向黨組織靠攏.能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,

能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平.但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠.

同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 生活上在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護(hù)班級榮譽(yù),維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用,為同學(xué)們樹立良好的榜樣. 思想上堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.他在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明.但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�,

同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能.思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識.生活上作為一名班長,能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾.但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握.但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化.

同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.積極響應(yīng)黨的號召,與*保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù).生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求.但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉.

同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭.思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系.工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色.但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠.

同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志.思想上思想品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對黨忠誠老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)

主義奮斗終身的決心.工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;

篇二:

第一黨小組黨員互評意見梳理歸納

1、對楊錦明同志所提意見:

（1）支部書記職責(zé)沒有盡到位,黨員教育管理抓得不夠嚴(yán)格.

（2）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),不夠主動.

（3）老好人思想比較嚴(yán)重,對同志們批評的少,表揚(yáng)的多.

（4）培養(yǎng)發(fā)展新黨員工作抓得不深.

2、對王慶同志所提的意見:

（1）學(xué)習(xí)抓得不深,學(xué)習(xí)時有不記筆記現(xiàn)象.

（2）創(chuàng)新意識不深

（3）不注重說話方式,玩笑開的多,對同志們批評要求的少.

（4）黨員意識有所弱化,一定程度上放松了黨性鍛煉.

3、對?珍同志所提的意見:

（1）創(chuàng)新工作的意識不強(qiáng).

（2）干事創(chuàng)業(yè)勁頭和激情有所減退.

（3）在一定程度上放松了黨性鍛煉,平時對黨的最新理論學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深,思想僵化,觀念老化,影響到工作水平的提高.

（4）重工作輕學(xué)習(xí).

（5）黨員模范作用發(fā)揮不夠,對干部和黨員幫助的少.

4、對李冬喜同志所提意見:

（1）理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠.

（2）未能按黨員標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自身修養(yǎng).

（3）組織紀(jì)律性不強(qiáng).

5、對曹宏芳同志所提的意見:

（1）組織紀(jì)律松懈,有遲到早退,不請假現(xiàn)象.

（2）工作中方法不多,對工作思考的少.

（3）學(xué)習(xí)抓的不深.

（4）平時對自己要求不夠嚴(yán)格.

6、對楊生樂同志所提意見:

（1）進(jìn)取精神、吃苦精神不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高.

（2）工作中方法不多,對工作思考的少.

（3）工作主動性不夠強(qiáng).

（4）工作中不夠大膽,沒有獨(dú)當(dāng)一面的責(zé)任.

（5）黨員模范作用發(fā)揮的不夠.

（6）組織紀(jì)律有待提高.

7、對華濤同志所提的意見:

（1）對《黨章》學(xué)習(xí)的不夠,學(xué)習(xí)中與同志們交流的少,自我提高上還有缺失.

（2）群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足.

（3）開拓精神不強(qiáng).

（4）上進(jìn)心不強(qiáng).

8、對黃勤生同志所提的意見:

（1）吃苦精神不強(qiáng)、偶有發(fā)牢騷現(xiàn)象.

（2）積極要求進(jìn)步不夠.

（3）學(xué)習(xí)不夠主動、不全面、不透徹.

（4）大局意識較弱.

（5）工作中獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R不強(qiáng).

9、對馬勝祥同志所提的意見:

（1）干事創(chuàng)業(yè)勁頭有所減退.

（2）有重工作,輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象.

（3）開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng).

（4）黨員模范作用發(fā)揮不夠,對年輕黨員干部幫助的少.

10、對趙宏兵同志所提的意見:

（1）工作中不夠大膽主動.

（2）學(xué)習(xí)抓的不深,學(xué)習(xí)筆記記得不夠.

（3）黨員模范作用發(fā)揮不夠,對年輕干部幫助的少.

11、對李玉紅同志所提的意見:

（1）主動擔(dān)當(dāng)意識不夠.

（2）業(yè)務(wù)知識更新有待提高,有重工作、輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象.

（3）工作不細(xì)致,創(chuàng)新意識不強(qiáng).

（4）對同志們關(guān)系幫助不夠.

（5）組織紀(jì)律有所放松,偶有遲到早退現(xiàn)象.

（6）工作中方法不多,不夠靈活.

篇三:

教師黨員互評評語為大家整理教師黨員互評意見的內(nèi)容如何寫,教師教學(xué)互評是同行教師相互進(jìn)行的對教師教學(xué)工作的評價,下面由小編整理黨員教師互評材料范文.

教師黨員互評評語一

*

按照市局黨組要求以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,反對四風(fēng)、服務(wù)群眾為重點(diǎn),認(rèn)真開展批評與自我批評,著重查找在四風(fēng)方面存在的問題,對本單位黨員評議如下:

*同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論思想.不足之處在于學(xué)習(xí)的自覺性不高.存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳.希望該同志在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一.

*同志在工作和生活中能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.不足之處在于欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài).希望該同志能夠正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),改變自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度.

*同志能夠在思想上始終和黨組織保持一致.不足之處在于接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.希望該同志改變工作作風(fēng)和工作方式、切實(shí)提高工作成效,以求真務(wù)實(shí)的精神

教師黨員互評評語二

該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并將其融入到實(shí)際工作當(dāng)中.在生活上,積極向上,能夠嚴(yán)格要求自己,能做到艱苦樸素,勤儉節(jié)約.不足之處在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng).希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作方式方法,提高工作能力.

黨員教師互評意見三

該同志熱愛并忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和*信念.該同志熱愛本職,踏實(shí)工作,教書育人,為人師表.以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘該同志的拼博精神激勵人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動人,爭做育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的博家.

為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,該同志勤奮學(xué)習(xí)新課程理念,刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱,及時更新自己的知識體系,不斷完善教學(xué)模式,努力提高教學(xué)和科研水平.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課,以滿腔的愛關(guān)心學(xué)生的成長.

1、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念更新

該同志深知沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之惑,傳為人之道.所以在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,特別在教研室組織的教研大講堂學(xué)習(xí)活動中,該同志用心聽好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一項(xiàng)筆記,努力完成好每一次作業(yè),積極參加每一次討論,取人之長,補(bǔ)己之短.讓教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起,使理論不空洞,實(shí)踐有支撐.

3、愛心展現(xiàn)課堂教學(xué)魅力

愛是一種感動,是一絲欣賞,一種支持,一份理解,愛是人世間最偉大的力量.它能帶給你快樂,使你溫暖,令你幸福.擁有愛,就擁有博大,擁有愛,就擁有一顆顆赤誠的心.愛心是教師工作中不可缺少的情操,也是教師工作的主旋律,可以說,沒有愛也就沒有教育.愛心是培養(yǎng)教師與學(xué)生感情的基石,愛心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥.蘇霍姆林斯基說:好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛.該同志愛學(xué)生,不僅愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,更愛那些不聽話、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,該同志的愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位學(xué)困生,在該同志的關(guān)心個愛心的感召下,每一個學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績.

教育好比種莊稼,必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲,一分都馬虎不得.這一學(xué)期,該同志堅(jiān)持以飽滿的熱情,愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中,努力克服一切困難,沒有請一天假,沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課.本學(xué)期該同志繼續(xù)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)組組長,為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)

方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平.在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,該同志組織一年級數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度.采用集體備課的方式研究教材,鉆研大綱,找準(zhǔn)每節(jié)課的中的重點(diǎn)、難點(diǎn),尋找符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,打造精品課堂,鑄造快樂學(xué)堂,使每個孩子都學(xué)有所獲.主要成績有:(1)教案書寫工整,項(xiàng)目齊全,過程詳實(shí).(2)作業(yè)全批全改,題型多樣,量足質(zhì)高.(3)深入研究課堂,理性執(zhí)教,綻放精彩.