思想政治表現(xiàn)評語1
1、思想素質(zhì)高、政治覺悟強。該同志擁有堅定的政治立場,自覺與*保持一致,旗幟鮮明地擁護黨的政策、方針、政策。具有堅定的組織原則,具有高尚坦蕩的胸懷。
2、領導水平高、執(zhí)政能力強。工作中始終正確把握時代發(fā)展的要求,科學的判斷形勢,從全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的高度思考問題,把握方向。能夠突出經(jīng)濟建設這個中心,統(tǒng)籌兼顧。
3、清正廉潔、勤政務實。為人正直,品行高尚。對待工作嚴肅認真,敢于負責,勇挑重擔。堅持民主集中制原則,不斷拓寬公司民主渠道,始終堅持“集體領導、民主集中、個別協(xié)商、會議決定”的原則,集中智慧,群策群力。
思想政治表現(xiàn)評語2
【評語一】
該生在校期間在各方面表現(xiàn)積極,勇于進取,該生積極向黨組織靠攏,當真學習黨的理論知識。學習上,該生學習成績優(yōu)秀,名列前茅,獲得一等獎學金。該生善于理論聯(lián)系實際,常常參加老師的科研項目。在社會工作上,曾擔任地科院文藝部部長,工作當真負責,積極參加校內(nèi)外流動。生活中,該勤儉節(jié)約,樂于助人,同學關系較好。
【評語二】
熱愛學校,關心集體,做好學生的`表率。聽從安排,團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責,立場端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。樂于幫助同學,同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,此外,充分利用課余時間,關心國家時勢,積極參加各種培訓。
【評語三】
該生積極向上,積極學習黨的方針政策,按期向黨組織提交思想?yún)R報。平時樂于幫助同學,團結(jié)同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于匡助他人。平時踏實當真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上耐勞努力,學習成績優(yōu)秀,曾獲學校一等綜合獎學金,“校三好學生”;積極參加社會實踐流動。
【評語四】
該生積極擁護黨的領導,有很強的責任心,和民族責任感。在學習上努力耐勞,當真學習專業(yè)知識,成績優(yōu)良,獲得二等獎學金。工作上積極進取,工作當真負責,積極參加社會實踐流動,群眾關系良好,曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”,團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人,校優(yōu)秀團員,校三好學生,市三好學生。
【評語五】
該生一直積極努力地向黨組織靠攏,大一下學期參加了黨校培訓被評為優(yōu)秀學員。積極進取,刻苦努力,思想覺悟高,團結(jié)同學,關心時事,學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態(tài)度進行學習。在生活上,勤儉節(jié)約,不穿名牌,不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學,我賣過衣服、小首飾品、保險,作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產(chǎn)宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長,工作認真負責。
思想政治表現(xiàn)評語3
【評語一】
該同志愛黨愛國,積極參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓,認真上好公開課,弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
【評語二】
該同志政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
【評語三】
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一、思想政治情況
該同志熱愛*祖國,具有堅定的政治立場,注重自己世界觀的更新,注重樹立正確的人生觀、價值觀,認真完成各項政治學習任務,履行自己的崗位職責。
二、個人品行
該同志嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質(zhì),心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,尊敬領導,團結(jié)同志,較好的處理與領導和同事的關系。能正確對待組織,正確對待同志,正確對待自己。解放思想,與時俱進,身體力行。
三、工作表現(xiàn)
在實際工作中,該同志能夠嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業(yè)務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。