西安思源學院有書法學、環(huán)境設計、數字媒體藝術、教育學、藝術教育、學前教學、小學教育、漢語言文學、英語、工程造價、電子商務、國際經濟與貿易、廣告學、電子信息工程、土木工程等專業(yè),以下是具體名單,供大家參考,由于專業(yè)設置可能會變動,正式填報時需要以學校官網公布的數據為準。
1、西安思源學院專業(yè)設置情況
2022年招生專業(yè)及計劃-陜西
層次/批次 | 科類 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 計劃數 |
提前批本科 | 藝術(文) | 01 | 書法學 | 18 |
提前批本科 | 藝術(文) | 03 | 環(huán)境設計 | 44 |
提前批本科 | 藝術(文) | 05 | 數字媒體藝術 | 24 |
提前批本科 | 藝術(理) | 02 | 書法學 | 2 |
提前批本科 | 藝術(理) | 04 | 環(huán)境設計 | 3 |
提前批本科 | 藝術(理) | 06 | 數字媒體藝術 | 2 |
提前批專科 | 藝術(文) | 41 | 數字媒體藝術設計 | 57 |
提前批? | 藝術(文) | 43 | 環(huán)境藝術設計 | 57 |
提前批? | 藝術(文) | 45 | 廣告藝術設計 | 60 |
提前批專科 | 藝術(文) | 47 | 室內藝術設計 | 60 |
提前批? | 藝術(文) | 49 | 舞蹈表演 | 10 |
提前批? | 藝術(文) | 53 | 文物修復與保護 | 15 |
提前批? | 藝術(文) | 55 | 播音與主持 | 15 |
提前批專科 | 藝術(文) | 57 | 廣播影視節(jié)目制作 | 15 |
提前批? | 藝術(文) | 51 | 舞蹈表演 | 11 |
提前批? | 藝術(理) | 42 | 數字媒體藝術設計 | 5 |
提前批專科 | 藝術(理) | 44 | 環(huán)境藝術設計 | 9 |
提前批? | 藝術(理) | 46 | 廣告藝術設計 | 5 |
提前批? | 藝術(理) | 48 | 室內藝術設計 | 6 |
提前批專科 | 藝術(理) | 50 | 舞蹈表演 | 2 |
提前批? | 藝術(理) | 54 | 文物修復與保護 | 5 |
提前批? | 藝術(理) | 56 | 播音與主持 | 5 |
提前批? | 藝術(理) | 58 | 廣播影視節(jié)目制作 | 6 |
提前批? | 藝術(理) | 52 | 舞蹈表演 | 2 |
本科二批 | 文史 | 07 | 國際經濟與貿易 | 43 |
本科二批 | 文史 | 08 | 教育學 | 49 |
本科二批 | 文史 | 09 | 藝術教育 | 32 |
本科二批 | 文史 | 10 | 學前教育 | 52 |
本科二批 | 文史 | 11 | 小學教育 | 42 |
本科二批 | 文史 | 12 | 中國語言文學類(包含:漢語言文學、漢語國際教育) | 59 |
本科二批 | 文史 | 13 | 英語 | 49 |
本科二批 | 文史 | 14 | 廣告學 | 41 |
本科二批 | 文史 | 15 | 網絡與新媒體 | 49 |
本科二批 | 文史 | 22 | 建筑學 | 42 |
本科二批 | 文史 | 24 | 護理學 | 46 |
本科二批 | 文史 | 28 | 財務管理 | 47 |
本科二批 | 文史 | 25 | 工程造價 | 51 |
本科二批 | 文史 | 27 | 工商管理類(包含:市場營銷、人力資源管理) | 45 |
本科二批 | 文史 | 29 | 電子商務 | 41 |
本科二批 | 理工 | 07 | 國際經濟與貿易 | 25 |
本科二批 | 理工 | 08 | 教育學 | 24 |
09 | 藝術教育 | 24 | ||
本科二批 | 理工 | 10 | 學前教育 | 27 |
本科二批 | 理工 | 11 | 小學教育 | 27 |
本科二批 | 理工 | 12 | 中國語言文學類(包含:漢語言文學、漢語國際教育) | 46 |
本科二批 | 理工 | 13 | 英語 | 32 |
本科二批 | 理工 | 14 | 廣告學 | 33 |
本科二批 | 理工 | 15 | 網絡與新媒體 | 32 |
本科二批 | 理工 | 16 | 機械設計制造及其自動化 | 39 |
本科二批 | 理工 | 17 | 增材制造工程 | 30 |
本科二批 | 理工 | 18 | 電氣工程及其自動化 | 39 |
本科二批 | 理工 | 19 | 電子信息工程 | 40 |
本科二批 | 理工 | 20 | 計算機類(包含:計算機科學與技術、網絡工程) | 57 |
本科二批 | 理工 | 21 | 土木工程 | 48 |
本科二批 | 理工 | 22 | 建筑學 | 32 |
本科二批 | 理工 | 23 | 康復治療學 | 49 |
本科二批 | 理工 | 24 | 護理學 | 40 |
本科二批 | 理工 | 25 | 工程造價 | 42 |
本科二批 | 理工 | 26 | 大數據管理與應用 | 46 |
本科二批 | 理工 | 27 | 工商管理類(包含:市場營銷、人力資源管理) | 37 |
本科二批 | 理工 | 28 | 財務管理 | 49 |
本科二批 | 理工 | 29 | 電子商務 | 34 |
高職(?疲 | 文史 | 77 | 建筑工程技術 | 7 |
高職(專科) | 文史 | 78 | 建設工程管理(BIM方向) | 4 |
高職(?疲 | 文史 | 80 | 高速鐵路客運服務 | 2 |
高職(?疲 | 文史 | 81 | 交通運營管理(軌道交通方向) | 4 |
高職(?疲 | 文史 | 84 | 護理 | 8 |
高職(專科) | 文史 | 85 | 醫(yī)學校驗技術 | 9 |
高職(?疲 | 文史 | 86 | 口腔醫(yī)學技術 | 9 |
高職(?疲 | 文史 | 87 | 金融服務與管理 | 6 |
高職(?疲 | 文史 | 88 | 大數據與財務管理 | 3 |
高職(專科) | 文史 | 89 | 大數據與會計 | 7 |
高職(?疲 | 文史 | 90 | 工商企業(yè)管理 | 5 |
高職(專科) | 文史 | 91 | 市場營銷(自媒體營銷方向) | 7 |
高職(?疲 | 文史 | 92 | 電子商務 | 2 |
高職(專科) | 文史 | 61 | 數字媒體藝術設計 | 7 |
高職(?疲 | 文史 | 63 | 環(huán)境藝術設計 | 6 |
高職(?疲 | 文史 | 65 | 廣告藝術設計 | 7 |
高職(?疲 | 文史 | 67 | 室內藝術設計 | 7 |
高職(?疲 | 文史 | 69 | 文物修復與保護 | 6 |
高職(?疲 | 文史 | 71 | 播音與主持 | 2 |
高職(?疲 | 文史 | 73 | 廣播影視節(jié)目制作 | 3 |
高職(專科) | 文史 | 93 | 網絡直播與運營 | 3 |
高職(?疲 | 文史 | 94 | 學前教育 | 11 |
高職(?疲 | 文史 | 95 | 應用英語 | 6 |
高職(?疲 | 文史 | 96 | 人力資源管理 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 77 | 建筑工程技術 | 5 |
高職(?疲 | 理工 | 78 | 建設工程管理(BIM方向) | 5 |
高職(?疲 | 理工 | 79 | 機電一體化技術 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 80 | 高速鐵路客運服務 | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 81 | 交通運營管理(軌道交通方向) | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 82 | 計算機網絡技術 | 8 |
高職(專科) | 理工 | 83 | 軟件技術 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 84 | 護理 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 85 | 醫(yī)學檢驗技術 | 4 |
高職(專科) | 理工 | 86 | 口腔醫(yī)學技術 | 10 |
高職(?疲 | 理工 | 87 | 金融服務與管理 | 2 |
高職(專科) | 理工 | 88 | 大數據與財務管理 | 2 |
高職(專科) | 理工 | 89 | 大數據與會計 | 3 |
高職(?疲 | 理工 | 90 | 工商企業(yè)管理 | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 91 | 市場營銷(自媒體營銷方向) | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 92 | 電子商務 | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 62 | 數字媒體藝術設計 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 64 | 環(huán)境藝術設計 | 2 |
高職(專科) | 理工 | 66 | 廣告藝術設計 | 4 |
高職(專科) | 理工 | 68 | 室內藝術設計 | 4 |
高職(?疲 | 理工 | 70 | 文物修復與保護 | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 72 | 播音與主持 | 2 |
高職(專科) | 理工 | 74 | 廣播影視節(jié)目制作 | 2 |
高職(專科) | 理工 | 93 | 網絡直播與運營 | 3 |
高職(?疲 | 理工 | 94 | 學前教育 | 7 |
高職(專科) | 理工 | 95 | 應用英語 | 2 |
高職(?疲 | 理工 | 96 | 人力資源管理 | 7 |
2、西安思源學院簡介
西安思源學院是國家教育部批準設立的普通本科高校、陜西省教育廳等八廳委批準設立的研究生聯合培養(yǎng)示范工作站高校,也是陜西省第一所獲批招收港澳臺僑學生資格的民辦高校。
學院成立于1998年,始終堅持以創(chuàng)新教育為引領,以建設高水平應用大學為目標,以學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、高效管理平臺建設為主線,強化教學過程管理和學生學習過程管理,推動了本科教育質量不斷提高,高職教育特色日益凸顯,研究生教育布局初步形成,已成為一所集工、文、經、管、教、法、藝、醫(yī)等多個專業(yè)學科,本科、高職、繼續(xù)教育及研究生教育等多種教育形式協調發(fā)展的新型民辦大學。