關(guān)于開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

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關(guān)于開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會(huì)、女工委員會(huì)(小組):
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的意見》,進(jìn)一步提高全縣人民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,決定在全縣家庭中廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),F(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以開展“美德在農(nóng)家(社區(qū))”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全縣家庭樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)子女的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,優(yōu)化家庭生活質(zhì)量,提升家庭文明程度,提高家庭成員綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,要在家庭成員之間互幫互學(xué)、交流溝通的基礎(chǔ)上,以提高家庭生活質(zhì)量和家庭成員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的能力為目標(biāo),通過營造和諧溫馨、積極向上的家庭氛圍,形成科學(xué)文明健康的生活方式。要用左右的時(shí)間,使全縣%以上的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(一)確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。要不斷強(qiáng)化“知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家”的讀書學(xué)習(xí)理念,確立尊重知識(shí)、不斷進(jìn)取的價(jià)值取向,使學(xué)習(xí)成為家庭成員成長與發(fā)展的自覺行動(dòng)和內(nèi)在需要,成為家庭活動(dòng)的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態(tài)。
(二)形成嶄新的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。圍繞“重家教,以德立家;學(xué)法律,以法護(hù)家;用電腦,信息富家;讀好書,文化興家”,組織家庭成員學(xué)習(xí)政治、法律、電腦、外語、家庭教育、文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代科技和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。通過制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造“民主、溫馨、相互尊重”的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成“父母帶頭學(xué)習(xí)、家庭全員學(xué)習(xí)、互動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的良性機(jī)制,營造“人人學(xué)習(xí),家家學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。
(三)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與家庭的學(xué)習(xí)互動(dòng)。家庭成員積極參與各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、情感等各種資源的享,不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我更新和綜合素質(zhì)的提高。家庭成員要積極在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用,把獲取的新知識(shí)、新能力應(yīng)用于實(shí)踐,成為新世紀(jì)的有用人才。
(四)提高家庭成員的道德水平。通過學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),每個(gè)家庭的成員都要自覺做到崇尚科學(xué)、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)理論和思想道德知識(shí)。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識(shí)新形勢下家庭道德規(guī)范和要求,形成正確的家庭道德觀念,明辨是非善惡,提高道德評判水準(zhǔn)。
(二)學(xué)習(xí)科學(xué)文化和市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。要圍繞全縣工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化建設(shè)和教育、旅游、房產(chǎn)三大經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論,現(xiàn)代科技知識(shí)及市場經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),掌握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則,提高參與市場競爭的能力。要結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)習(xí)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)技術(shù)、實(shí)用技術(shù),學(xué)習(xí)致富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)致富技能,打綠色牌,走畜牧路,把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)做特、做綠、做大、做強(qiáng),增加家庭收入。要學(xué)習(xí)信息技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí),提高居民的文化品位。
(三)學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。以學(xué)習(xí)“四五”普法知識(shí)為重點(diǎn),各家庭要根據(jù)各自的實(shí)際,確定學(xué)習(xí)法律法規(guī)的內(nèi)容。做到學(xué)法、懂法、守法、用法,提高依法維權(quán)的能力。特別是農(nóng)村家庭,要大力開展普法教育,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)基本知識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念,用鄉(xiāng)規(guī)民約來規(guī)范約束家庭成員的行為,用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
(四)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)育兒知識(shí)的新理念和新方法,對子女品德、智力、情趣、體魄、良好習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)、開發(fā),架起父母與子女互動(dòng)學(xué)習(xí)、同成長的橋梁。城市家庭,要以家庭讀書、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭環(huán)保、家庭奉獻(xiàn)為內(nèi)容,形成具有時(shí)代特色和現(xiàn)代意識(shí)的家庭教育。農(nóng)村家庭,要強(qiáng)化教育意識(shí),激要帶頭學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)致富知識(shí),注重對子女全面素質(zhì)教育,重視讀書、基本技能的訓(xùn)練,知識(shí)品德和體魄的全面培養(yǎng),改變鄉(xiāng)村家庭的生活方式,提高生活質(zhì)量。
四、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備階段。從現(xiàn)在開始,利用一個(gè)月左右的時(shí)間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會(huì)、女工委員會(huì)(小組)分別根據(jù)實(shí)際制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭實(shí)施方案,提出具體目標(biāo)任務(wù),成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)實(shí)施階段。學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)歷時(shí)四,從月開始,至月結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會(huì)、女工委員會(huì)(小組)要選擇一批家庭作為典型加強(qiáng)指導(dǎo),分度制定創(chuàng)建計(jì)劃,以典型帶全局,到全縣要有%的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)總結(jié)評比階段。按照學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)各個(gè)家庭的不同特點(diǎn),每選樹一批科技型、致富型、環(huán)保型、藝術(shù)型、優(yōu)教型等各類學(xué)習(xí)型家庭典型進(jìn)行達(dá)標(biāo)命名。對整個(gè)工作進(jìn)行總結(jié)、驗(yàn)收和表彰。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣上成立學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究、部署、督促、檢查學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要制定具體的實(shí)施辦法,建立相應(yīng)組織,確;顒(dòng)的開展。
(二) 構(gòu)建載體。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是開展“五好文明家庭”活動(dòng)內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。要以實(shí)施“女性素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”為載體,結(jié)合全縣開展的“巾幗建功”、“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四下鄉(xiāng)和“文明家庭、文明樓道、文明村鎮(zhèn)”等活動(dòng),組織開展“千名婦女讀書”、“千名婦女學(xué)技術(shù)”、“千名婦女學(xué)法律”、“千名婦女健身”系列活動(dòng),以家庭為單位開展讀書征文、知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)家庭成員的讀書興趣,提高家庭讀書活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)家庭成員素質(zhì)提高。
(三)輿論引導(dǎo)。充分發(fā)揮新聞媒體作用,加強(qiáng)社會(huì)宣傳,形成“家家愛學(xué)習(xí),人人求進(jìn)步”的輿論氛圍。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展家庭示范點(diǎn)現(xiàn)場交流,展示學(xué)習(xí)成果,推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。
(四)典型帶動(dòng)。通過組織學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)評比活動(dòng),每選樹一批創(chuàng)建典型進(jìn)行表彰、宣傳,進(jìn)一步激發(fā)各層次家庭的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)各類家庭根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)建不同類型的學(xué)習(xí)型家庭。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(一)家庭學(xué)習(xí)氛圍好。家庭成員學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)成為家庭生活不可缺少的重要組成部分,家庭成為學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)場所。家庭成員關(guān)系融洽,生活方式文明、科學(xué)、健康;重視智力投資,家庭對學(xué)習(xí)的投入逐增加,家中有書柜,墻上有字畫,室內(nèi)有盆花,藏書在冊以上,至少訂閱一份報(bào)刊雜志,家庭學(xué)習(xí)的環(huán)境逐步改善。
(二)建立交互式學(xué)習(xí)模式。父母帶頭學(xué)習(xí),注重言傳身教,與子女在平等、民主、相互尊重的基礎(chǔ)上,建立暢通無阻的溝通渠道,形成相互關(guān)心、相互支持、同發(fā)展的溫馨氛圍,促進(jìn)家庭成員的同進(jìn)步。
(三)合理配置家人同學(xué)習(xí)、交流分享時(shí)間。家庭成員堅(jiān)持收聽、收看新聞節(jié)目,關(guān)心省市、縣、國內(nèi)外大事;每天工作之余能安排一定時(shí)間自覺學(xué)習(xí),平均每天讀書閱報(bào)時(shí)間應(yīng)不少于一小時(shí);積極利用圖書館、書店等社會(huì)文化資源,多渠道開展家庭學(xué)習(xí);經(jīng)常交流學(xué)習(xí)體會(huì),享學(xué)習(xí)成果;不斷豐富業(yè)余文化生活,家庭生活充滿活力。
(四)積極參與社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng),善于利用社會(huì)信息資源支持家庭學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)書本知識(shí),更注重在生活、實(shí)踐、社會(huì)和大自然中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)。不斷提高適應(yīng)外部環(huán)境變化、增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高,學(xué)習(xí)成果明顯,家庭參與社會(huì)的交往能力、生存能力、競爭能力不斷提高。

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