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青?级嗌俜帜苌夏暇┴斀洿髮W 附-錄取分數線

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根據最新青海招生考試院公布的數據,南京財經大學在青海招生錄取數據顯示,青?忌夏暇┴斀洿髮W的分數在432至519分,位次為5069至800位次區(qū)間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在432至519區(qū)間才能上南京財經大學。

一、青海考多少分能上南京財經大學

1、2022年青海考生上南京財經大學:理科最低分需要432分,錄取最低位次為5069名;

2、2021年青?忌夏暇┴斀洿髮W:理科最低分需要464分,錄取最低位次為3419名;

3、2020年青海考生上南京財經大學:理科最低分需要473分,錄取最低位次為3212名;

4、2022年青海考生上南京財經大學:文科最低分需要464分,錄取最低位次為1660名;

5、2021年青?忌夏暇┴斀洿髮W:文科最低分需要490分,錄取最低位次為1146名;

6、2020年青海考生上南京財經大學:文科最低分需要519分,錄取最低位次為800名;

青海考多少分能上南京財經大學 附-錄取分數線

二、南京財經大學在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京財經大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本一 432 5069 省政府
2022 青海 文科 本一 464 1660 省政府

2、2021年南京財經大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本一 464 3419 省政府
2021 青海 文科 本一 490 1146 省政府

3、2020年南京財經大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本一 473 3212 省政府
2020 青海 文科 本一 519 800 省政府

哪些公辦二本分數低適合報

學校名稱2022最低分批次
嶺南師范學院464二本
河北環(huán)境工程學院458二本
哈爾濱金融學院457二本
荊楚理工學院455二本
長春工程學院454二本
四川旅游學院450二本
桂林旅游學院448二本
濰坊醫(yī)學院447二本
贛南師范學院445二本
湖南文理學院445二本
長春大學414二本
吉林建筑大學410二本
贛南醫(yī)學院410二本
吉林化工學院407二本
沈陽理工大學406二本
贛南師范大學406二本
紅河學院406二本
福建商學院406二本
文山學院406二本
梧州學院405二本

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關,重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學校,可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說,考生家長可以選擇的權威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學生,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

三、南京財經大學最新介紹

南京財經大學始建于1956年的糧食部南京糧食學校,是新中國自己創(chuàng)辦的第一批糧食院校之一。1981年,南京糧食經濟學院在原南京糧食學校的基礎上建立。1993年,學校更名為南京經濟學院。1999年,南京物資學校并入南京經濟學院。2000年,南京經濟學院、江蘇財經高等專科學校、江蘇經濟管理干部學院三校合并,組建成新的南京經濟學院。2003年,經教育部批準,學校正式更名為南京財經大學。2011年,江蘇省人民政府與國家糧食局簽約共建南京財經大學。2019年,國家糧食和物資儲備局與江蘇省人民政府簽署戰(zhàn)略合作協議,全力支持學校事業(yè)發(fā)展。2021年,學校獲批審核增列且需要加強建設的博士學位授予單位,獲批江蘇高水平大學建設高峰計劃B類建設高校。 南京財經大學現已成為一所以經濟管理類學科為主,經濟學、管理學、法學、工學、理學、文學、藝術學等多學科支撐配套、協調發(fā)展的江蘇高水平大學。歷經多年改革發(fā)展,學校知名度迅速擴大,教育質量不斷提高,綜合實力明顯增強,社會聲譽全面提升,各項事業(yè)邁上了新的臺階,顯現出發(fā)展的強勁勢頭和改革的嶄新氣象。 學校擁有仙林、福建路和橋頭3個校區(qū),占地面積120.7萬平方米,總建筑面積71.36萬平方米。設有教學機構23個。現有普通本科在校學生16000余人,在校博士、碩士研究生3000余人。學校現擁有應用經濟學博士后流動站, “現代糧食流通產業(yè)發(fā)展與政策”服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目,碩士學位授權一級學科13個,碩士專業(yè)學位授權點16個,普通本科專業(yè)49個,中外合作辦學本科專業(yè)4個。 學,F有專任教師1300余人,其中,具有正高級職稱教師200余人,具有博士學位教師800余人,F有“全國高校黃大年式教師團隊”1個,國家級優(yōu)秀教學團隊1個,江蘇高校“青藍工程”團隊7個,江蘇省高校科技優(yōu)秀創(chuàng)新團隊7個,江蘇省高校哲學社會科學創(chuàng)新團隊(含培育點)4個。教師中有國家“*”領軍人才3人,“*獎勵計劃”青年學者2人,全國文化名家暨“四個一批”人才2人,宣傳思想文化青年英才1人,國家級有突出貢獻中青年專家1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人,“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人才3人,享受國務院政府特殊津貼專家9人,中國環(huán)境優(yōu)秀科技工作者1人。近年來,教師入選江蘇省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“雙創(chuàng)計劃”等人才工程270人次,獲江蘇省特聘教授、教學名師、有突出貢獻中青年專家等榮譽稱號者40余人次。 學校堅持人才培養(yǎng)中心地位不動搖,持續(xù)深化教育教學改革,不斷提高人才培養(yǎng)質量。近年來,學校獲國家級教學成果獎2項,國家精品課程2門,國家級精品資源共享課程2門,國家級雙語教學示范課程1門,國家精品在線開放課程4門,國家級一流本科課程9門(含國家級虛擬仿真實驗教學一流本科課程2門),國家級一流本科專業(yè)建設點11個,國家級特色專業(yè)建設點4個,國家級專業(yè)綜合改革試點項目2項,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,國家級規(guī)劃教材9部,國家級實驗教學示范中心1個,全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(篆刻)1個;江蘇省一流本科專業(yè)建設點6個,江蘇省一流本科課程30門,“十三五”江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程一期項目5個,“十二五”江蘇省高等學校重點專業(yè)(類)6個,“十一五”江蘇省高等學校品牌專業(yè)6個,江蘇省高等學校特色專業(yè)8個,江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,省級實驗教學與實踐教育中心12個。2006年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2012年,學校被評為首批“江蘇省教學工作先進高校”。2017年,學校順利通過本科教學工作審核評估。學校學子表現突出,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數學建模競賽、全國管理案例精英賽、“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演及全國大學生藝術展演等活動中多次獲獎。高水平運動員在世界和全國各級比賽中屢獲佳績。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定,就業(yè)層次和社會認可度不斷提高。 學校堅持以學科建設為龍頭,不斷提升科學研究水平。學,F擁有應用經濟學、工商管理、食品科學與工程等江蘇高校優(yōu)勢學科3個,馬克思主義理論、法學、統(tǒng)計學、數學、理論經濟學、計算機科學與技術等江蘇省重點(培育)學科6個!稗r業(yè)科學”和“工程科學”進入ESI國際學科排名全球前1%。獲批現代服務業(yè)協同創(chuàng)新中心、現代糧食流通與安全協同創(chuàng)新中心、江蘇現代財稅治理協同創(chuàng)新中心等省級協同創(chuàng)新中心3個。建成糧食儲運國家工程實驗室(稻谷平臺)1個,電子商務信息處理國際聯合研究中心1個,電子商務交易技術國家地方聯合工程實驗室1個,國家糧食產后服務技術創(chuàng)新中心1個,國家糧食大數據采集與應用技術創(chuàng)新中心1個,國家糧油標準研究驗證測試中心1個,食品中農藥殘留檢測方法國家標準首批驗證單位1個,全國糧食安全宣傳教育基地1個,全國名特優(yōu)農產品營養(yǎng)品質評價鑒定機構1個,全國農產品質量安全與營養(yǎng)健康科普基地1個,國家重點實驗室培育建設點1個,省部級工程技術研究中心2個,省級工程研究中心1個,省級工程實驗室1個,省級高校重點實驗室4個,省級公共技術服務中心(平臺)2個;江蘇省重點培育智庫1個,江蘇高校哲學社會科學重點研究基地(含培育點)5個,江蘇現代服務業(yè)研究院1個,江蘇省**理論體系研究中心1個,江蘇省廳局共建科研機構8個。學校現代服務業(yè)科技園為省級大學科技園,并獲評國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地。2010年,學校作為完成單位之一的“糧食儲備‘四合一’新技術研究開發(fā)與集成創(chuàng)新”項目成果榮獲國家科學技術進步獎一等獎。2019年,學校作為第一完成單位、學校教師作為第一完成人的“食用菌精深加工關鍵技術創(chuàng)新與應用”項目成果榮獲江蘇省科學技術獎一等獎。“十三五”以來,學校教師主持國家級縱向課題340余項,其中,國家級重大重點項目18項,省部級以上縱向課題近400項,60余項研究成果獲得省部級以上科研成果獎。近年來,學校國家級科研項目立項數量和質量不斷攀升。2018年獲批國家級重大重點項目5項。2019年共獲批國家級課題70余項,立項數量取得重大突破,在全國財經類高校中位列前茅。2020年獲批國家級重大重點項目5項,課題層次明顯提升。 學校主辦的《產業(yè)經濟研究》為全國第一本產業(yè)經濟領域的專業(yè)學術期刊,入選南京大學中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊,獲國家哲學社會科學文獻中心2016—2020年最受歡迎期刊、2020年度經濟學最受歡迎期刊。《南京財經大學學報》入選南京大學中文社會科學引文索引(CSSCI)擴展版來源期刊、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價(A刊)擴展期刊,獲評全國優(yōu)秀社科學報、江蘇省一級期刊。 學校面向國家、區(qū)域及行業(yè)發(fā)展重大需求,大力培育特色優(yōu)勢研究領域,為服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略、服務區(qū)域經濟社會和行業(yè)產業(yè)發(fā)展提供強有力的智力支持。“十三五”以來,圍繞國家糧食安全戰(zhàn)略和糧食流通領域的重大問題開展持續(xù)性研究,承擔了國家糧食行業(yè)發(fā)展多項重大研究課題,出版了《中國糧食發(fā)展報告》《長三角糧食發(fā)展報告》等多部專題研究報告,開發(fā)了一批新型、高效、快速的糧食收儲運加技術和糧食流通信息化與物聯網工程技術,在糧食流通制度、機制創(chuàng)新和企業(yè)管理創(chuàng)新等方面形成了一批卓有見地的成果,糧食流通現代化指標與評估體系等多項糧食安全政策研究成果已被政府部門采納應用。學校獲批全國糧食行業(yè)(南京)教育培訓基地。圍繞我省經濟社會發(fā)展需求,尤其是發(fā)展現代服務業(yè)的重大現實需求,大力加強現代服務業(yè)理論研究、應用研發(fā)、成果推廣和政策咨詢,已累計引進、孵化和培育現代服務企業(yè)30多家,承擔各類橫向課題700余項,撰寫了《江蘇現代服務業(yè)發(fā)展研究報告》等專題研究報告30余部,研究成果被《光明日報》“學習強國”等平臺刊發(fā)。近年來,學校數份提案被全國政協立案并交國務院相關部委會商辦理,收到國務院相關部委專函答復,多項建議被農業(yè)農村部、國家糧食和物資儲備局明確采納。數十項報告和建議獲省主要領導和南京市主要領導批示,多項成果被省政府辦公廳、省糧食與物資儲備局、省發(fā)展和改革委員會等政府部門采納,為國家和地方理論創(chuàng)新和政策制定積極貢獻力量。 學校堅持開放辦學,不斷深化國際交流與合作。先后與20多個國家和地區(qū)的60多所高校以及聯合國糧農組織等國際組織建立了合作交流關系。與新西蘭梅西大學合作建立了非獨立法人中外合作辦學機構——梅西學院,是新西蘭高校在江蘇省設立的首個中外合作辦學機構。與加拿大滑鐵盧大學合作舉

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