青�？级嗌俜帜苌纤拇üど虒W(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川工商學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上四川工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在331至429分，位次為17264至4354位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在331至429區(qū)間才能上四川工商學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌纤拇üど虒W(xué)院

1、2022年青�？忌�上四川工商學(xué)院：理科最低分需要331分，錄取最低位次為17264名;

2、2021年青�？忌�上四川工商學(xué)院：理科最低分需要331分，錄取最低位次為16825名;

3、2020年青�？忌�上四川工商學(xué)院：理科最低分需要348分，錄取最低位次為15158名;

4、2022年青海考生上四川工商學(xué)院：文科最低分需要401分，錄取最低位次為5628名;

5、2021年青�？忌�上四川工商學(xué)院：文科最低分需要388分，錄取最低位次為5689名;

6、2020年青�？忌�上四川工商學(xué)院：文科最低分需要429分，錄取最低位次為4354名;

二、四川工商學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川工商學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本二	331	17264	省教育廳
2022	青海	文科	本二	401	5628	省教育廳

2、2021年四川工商學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本二	331	16825	省教育廳
2021	青海	文科	本二	388	5689	省教育廳

3、2020年四川工商學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本二	348	15158	省教育廳
2020	青海	文科	本二	429	4354	省教育廳

軍校報(bào)名要求是什么

1.參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生；

2.高中階段體質(zhì)測(cè)試成績(jī)達(dá)到及格以上；

3.高考成績(jī)達(dá)到本省一本線（合并批次省份須達(dá)到特殊類型招生控制線）；

4.未婚；

5.年齡不低于17周歲且不超過(guò)20周歲（截至報(bào)考當(dāng)年8月31日）。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

三、四川工商學(xué)院最新介紹

四川工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院”。2004 年設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院“四川師范大學(xué)成都學(xué)院”。2015年轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個(gè)校區(qū)，分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“三心三實(shí)”的辦學(xué)初心，踐行“崇工重商、理實(shí)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念，實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“根植地方、應(yīng)用為徑、開放融合、學(xué)以致用”的辦學(xué)思路，確立“同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)。立足地方發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積2076.15畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.81億元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值8196元；各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室239個(gè)；館藏紙質(zhì)圖書231.83萬(wàn)冊(cè)，圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館；校企合作校外實(shí)踐基地83個(gè)。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊(duì)伍 學(xué)校在編教職工1170人。教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱占比33.61%；碩士、博士學(xué)位占比69.43%。國(guó)家（省、市）級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、三八紅旗手、師德標(biāo)兵、享受政府津貼專家等30余人；獲批省級(jí)“課程思政”教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有二級(jí)學(xué)院11個(gè)，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類。近三年建有省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)7個(gè)；10余次在全國(guó)全省專業(yè)建設(shè)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，30余所兄弟院校來(lái)�？疾鞂W(xué)習(xí)；學(xué)校承擔(dān)�。ㄊ校┘�(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目450余項(xiàng)，獲得各類教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn)，獲得省市級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。 轉(zhuǎn)型改革 學(xué)校于2017年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校，實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動(dòng)計(jì)劃”，推進(jìn)“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機(jī)制保障”四大工程，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思路“四個(gè)轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗(yàn)2次被省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組專題報(bào)送省委省政府等四大班子，并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地（市、州）和各高校學(xué)習(xí)推廣，先后8次在全國(guó)全省作經(jīng)驗(yàn)交流；典型案例10余次被媒體報(bào)道。2018年被評(píng)為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學(xué)校。 辦學(xué)特色 學(xué)校建設(shè)“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務(wù)地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學(xué)特色。立足“東坡故里，千載詩(shī)書城”，建設(shè)以“三蘇文化”為特色的校園文化，實(shí)施“五位一體”文化育人工程，打造“三蘇文化”校園。推行“四個(gè)融入”，實(shí)施“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，近三年完成服務(wù)地方項(xiàng)目50余個(gè)；搭建思政實(shí)踐育人平臺(tái)，在涼山州鹽源縣實(shí)施“四百科教幫扶工程”，推廣作物新品種及新技術(shù)，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益9000余萬(wàn)元，學(xué)校成為全省唯一一所連續(xù)3年受到四川省委省政府表彰的定點(diǎn)扶貧民辦高校。踐行“三聯(lián)四融”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，2017年起將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程。近三年，獲省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃208項(xiàng)、雙創(chuàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)111項(xiàng)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部獲省級(jí)眾創(chuàng)空間等榮譽(yù)。 人才培養(yǎng) 突出教學(xué)中心地位，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，堅(jiān)持“育人為本、德育優(yōu)先、應(yīng)用為重、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路，重點(diǎn)面向“新工科”“新商科”，探索以“產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)貫通”為主要特征的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。注重開放式辦學(xué)，通過(guò)校地、校企合作，整合社會(huì)資源，建立了中興通信學(xué)院等5個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與日本、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的20余所高校建立合作關(guān)系。近三年，本科新生報(bào)到率均超過(guò)95%，人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的吻合度為96.28%，畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過(guò)90%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度達(dá)95%以上。已為社會(huì)輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才6萬(wàn)余人。 黨的建設(shè) 充分發(fā)揮黨委政治核心作用，踐行“強(qiáng)化三大建設(shè)、凸顯四大功能”的黨建工作模式，強(qiáng)化民主管理、民主監(jiān)督和依法治校，健全基層黨組織，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證，成效顯著。圖書館黨支部獲教育部首批“全國(guó)黨建樣板支部”培育創(chuàng)建單位并通過(guò)驗(yàn)收，獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；2個(gè)學(xué)生黨支部榮獲“四川省高校黨建工作樣板支部”培育單位；1個(gè)教師黨支部榮獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。黨建工作創(chuàng)新案例在全省作交流。民辦高�！包h建改革”獲省級(jí)體制機(jī)制改革重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校聲譽(yù) 近三年，學(xué)校榮獲“四川省依法治校示范單位”“四川省文明校園”“四川省園林式校園”“四川省高校整體轉(zhuǎn)型改革先進(jìn)單位”“四川省高校后勤工作先進(jìn)單位”“四川省先進(jìn)圖書館”“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“四川省教育改革創(chuàng)新杰出試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。大風(fēng)車網(wǎng)2019年中學(xué)信賴的四川省十大本科高校。2019年“中國(guó)新建（應(yīng)用型）本科院校省域科研綜合競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”位列四川省同類院校第一。在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名中，連續(xù)五年（2017-2021年）躋身中國(guó)高水平民辦大學(xué)行列，其中2017年、2018年、2020年三年綜合實(shí)力排行四川同類民辦大學(xué)第一。 面向未來(lái)，學(xué)校將以本科教學(xué)工作合格評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，以立德樹人為根本任務(wù)，完善頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、轉(zhuǎn)型改革、特色發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)施策，認(rèn)真整改，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校建成全國(guó)同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 （以上信息截止2021年10月）