年山東高考改革取消少數(shù)民族考生加分項

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2017山東高考推行多項專項改革取消少數(shù)民族考生加分項
  2月23日,2017年山東省教育工作會議召開。會議透露,從2017年入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始,實施高考“兩依據(jù)、一參考”綜合改革,今年高考還將推行多項專項改革。
  會議提出,2017年,山東省被教育部確定為全國第二批試點省份之一,從2017年入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施高考綜合改革,建立基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的招生錄取機(jī)制(簡稱“兩依據(jù)、一參考”),必須采取強(qiáng)有力的措施予以保障。今年我省還將實施多項專項改革措施,包括合并本科錄取批次,除提前批次外,實行同一批次錄;進(jìn)一步擴(kuò)大本科高校綜合評價招生試點高校范圍和招生規(guī)模,充分發(fā)揮綜合評價招生的作用;進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生試點范圍和招生規(guī)模;取消少數(shù)民族考生加分項目等


  會議還強(qiáng)調(diào),要高度重視高考改革對高中教育的影響。關(guān)鍵是高中選課走班、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作。對選課走班,各市也都確定了試點學(xué)校,青島、淄博等更是全市推進(jìn)!敖衲昵锛緦W(xué)期起,全省所有高中學(xué)校必須全面試行,這是順應(yīng)高考改革的必然舉措,沒有回旋和討論的余地”。對綜合素質(zhì)評價,各地要指導(dǎo)學(xué)校制定具體方案和實施細(xì)則,建立抽查通報制度,確保記錄過程公平、公開、公正。對學(xué)業(yè)水平考試,各地要指導(dǎo)和推動學(xué)校加強(qiáng)課程資源建設(shè),供有需要的學(xué)生選擇學(xué)習(xí),積極開展學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),讓學(xué)生了解新政策。實施普通高中和高校聯(lián)合育人計劃,各級教育行政部門要積極主動地創(chuàng)造條件、牽線搭橋,提供必要經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障,支持普通高中與高等學(xué)校聯(lián)合開發(fā)課程、改革人才培養(yǎng)模式、共建共享資源、協(xié)作提升教師專業(yè)素質(zhì)、建立修習(xí)成果互認(rèn)制度等,確保工作的順利開展。今年下半年將對各地配套高考改革的情況進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
  據(jù)介紹,山東省考試招生制度改革穩(wěn)中有進(jìn)。2017年,山東出臺《山東省深化考試招生制度改革實施方案》,改革普通高中招生制度,實行等級錄取或者“分?jǐn)?shù)+等級”錄取機(jī)制。推進(jìn)夏季高考文科綜合、理科綜合科目使用全國卷。健全春季高考“文化知識+專業(yè)技能”考試模式,實行按專業(yè)類別填報志愿和平行志愿錄取辦法。首次在9所本科高校實施綜合評價招生試點,學(xué)校、考生的選擇更加多樣化,推進(jìn)了高校分類考試、綜合評價、多元錄取考試招生模式改革

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