煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生

1、煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校是一所公辦�？茖哟蔚娜�日制普通高等學(xué)校，實(shí)行省市兩級(jí)管理、以煙臺(tái)市為主的管理體制，是山東省僅有的３所幼兒師范高等專科學(xué)校之一。2011年5月，原萊陽(yáng)師范學(xué)校和蓬萊師范學(xué)校合并成立魯東大學(xué)初等教育學(xué)院，2020年3月，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)，在整合魯東大學(xué)初等教育學(xué)院部分資源基礎(chǔ)上設(shè)立煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)葡萄酒名城，素以“人間仙境”著稱的山東省蓬萊市。校園占地面積541畝，現(xiàn)有建筑面積9.38萬平方米。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓等教育教學(xué)建筑及標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；配備了鋼琴琴房、舞蹈教室、蒙特梭利訓(xùn)練教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、奧爾夫音樂室、科學(xué)探索室、建構(gòu)游戲室、幼兒園仿真教室、幼兒園繪本室、益智游戲室、手工教室、美術(shù)教室等專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值1722萬元，館藏紙質(zhì)圖書總量達(dá)到29.7萬冊(cè)。

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師183人。具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)10人，副高級(jí)以上職稱人數(shù)占61%，碩士以上學(xué)歷人數(shù)占44%。學(xué)�，F(xiàn)有在校生2713人，其中“3+4”本科1444人，五年一貫制�？�1269人。

2、煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校比較好的專業(yè)名單

學(xué)前教育

音樂教育

3、煙臺(tái)幼兒師范高等�？茖W(xué)校所有的專業(yè)名單

學(xué)前教育（師范類）

1、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：全日制 三年

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，具有基本的人文、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，具有堅(jiān)定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與保教實(shí)踐能力的從事學(xué)前教育工作的應(yīng)用型人才。

3、專業(yè)核心課程為：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲指導(dǎo)、幼兒教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析等。本專業(yè)就業(yè)面向?yàn)橛變簣@、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早期教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)前教育（師范類）

1、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：初中優(yōu)秀畢業(yè)生 學(xué)制：全日制 五年

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有較高科學(xué)文化素養(yǎng)、系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論知識(shí)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)技能，能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，綜合素質(zhì)較高、保教能力突出的能夠勝任學(xué)前教育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

3、專業(yè)核心課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲指導(dǎo)、幼兒教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析、音樂、舞蹈、美術(shù)等。本專業(yè)就業(yè)面向?yàn)橛變簣@、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早期教育機(jī)構(gòu)。

早期教育（普通類）

1、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：全日制 三年

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握早期教育專業(yè)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的兒童活動(dòng)策劃能力，面向嬰幼兒照護(hù)服務(wù)及早期教育行業(yè)，能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的教育工作者。

3、專業(yè)核心課程為：0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒教育學(xué)原理、0-3歲嬰幼兒游戲、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早期教育課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)、0-3歲嬰幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)等。本專業(yè)就業(yè)面向?yàn)樵缙诮逃�指�?dǎo)中心、幼兒園、親子園等。

美術(shù)教育（師范類）

1、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：全日制 三年

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育發(fā)展需要，具備美術(shù)教育技能以及現(xiàn)代美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并具備在幼兒園進(jìn)行美術(shù)教育的實(shí)踐和科研能力，能夠從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作及美術(shù)教育機(jī)構(gòu)等美術(shù)方面相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

3、專業(yè)核心課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝飾畫與圖案、中國(guó)畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

音樂教育（師范類）

1、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：全日制 三年

2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)社會(huì)和兒童教育發(fā)展需要，掌握兒童教育基本理論，具備較強(qiáng)的兒童音樂教育教學(xué)技能和一定的研究能力，掌握從事學(xué)前教育教學(xué)與管理以及社會(huì)音樂工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，能勝任兒童教育機(jī)構(gòu)教學(xué)與管理工作以及其他社會(huì)音樂工作的�？茖哟渭寄苄腿瞬�。

3、專業(yè)核心課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈、兒童音樂創(chuàng)作。